家长来信：

雷老师，今天儿子班上新发了口算作业，他第一次把自己反锁在房间写作业。

偶然的机会，我从窗户那边看到他很让人怀疑地看一下抽屉，写一下，再看一下抽屉，再写一下，才发现是在抄答案！

我看了真想秒发火，这种事情怎么破？

雷雷老师回复：

这个事情咱们分几步走：

第一步，收答案

抄答案肯定是不正确的，而且也是不行的，既让孩子失去了练习的机会，也让孩子学会了投机取巧，不利于诚信人格的培养。

那就先给孩子把答案撕掉，然后收起来。

但是在收的时候不要说我看到你抄答案，所以收起来。

可以说是老师在群里统一通知，让家长把答案收起来，给孩子保留面子，不会和家长产生对抗。

第二步，肯定积极意义

孩子抄作业确实会让人很生气，没有几个妈妈能够控制得住情绪，但是我们必须控制住。

因为从长远来说，你想要把孩子教育好，就是要控制脾气，然后才能理性地引导孩子。

家长如果现在跳起来骂孩子一顿，肯定是立刻就能让孩子认错。

但是孩子学会了什么呢？

学会了下次要藏得更紧一点，要把窗帘也拉上，不能让我妈看到，否则就会挨骂挨打。

所以，家长永远都要学会在不好的事情里面，去寻找到积极的意义

那这件事的积极意义在哪里呢？

首先，他想做全对，说明有上进心。

其次，抄答案说明他想快速完成作业。

初心都是好的，说明孩子就是希望作业能够做得又快又好，得到父母的肯定，得到老师的肯定。

他如果一点上进心都没有，他就直接不写作业了，何必还要去抄一遍呢？

第三步，和孩子坦诚交流

如果是大一些的孩子，可以不用明说，暗示他，你知道他在抄作业答案就可以了。

但是小一些的孩子，你暗示他不一定明白，家长可以开门见山直接谈。

告诉他你看见他在抄作业答案。

但是，万万切记，不可动怒，我们是去引导孩子成长，不是去发泄你的怒火。

然后把第二步的积极意义说出来。

“妈妈知道你抄作业答案的初心是好的，是想又快又好地完成作业，说明你是一个有上进心的孩子。”

“但人的上进心有更好的表现形式，比如通过自己的努力考到好成绩，妈妈更喜欢这种上进心。”

“抄作业答案是上进心用错了地方。”

这是在表明你的观点，让孩子知道什么是对错，让孩子知道你支持什么行为。

第四步，讲诚信故事

去网上搜两个关于诚信的名人小故事，讲给孩子听。

告诉他，我们不管做任何事情都要诚实。

同时也告诉孩子，犯错不可怕，犯了错误及时改正，仍然是好孩子。

同时，家长也要告诉孩子，咱们现在虽然在班级里成绩不拔尖，但是没关系，我们只要努力，就会一点一点进步。

在这个过程中，如果有不会做的题，妈妈会帮助你。

总之，孩子写作业不管是抄答案也好，投机取巧也好，都一定不要去骂他，而是引导孩子往正确的方向走。

家长越骂孩子，就是把这个东西对孩子进行强化，不管是优点还是缺点，当家长不断强化，就会在孩子的脑子里根深蒂固。

你骂他懒，他就会越来越懒；

你骂他不诚实，他就会越来越不诚实；

你骂他投机取巧，他就会越来越投机取巧。

同样的道理。

你夸他有上进心，他就会越来越有上进心；

你夸他有诚实，他就会越来越诚实；

你夸他有进步，他就会越来越进步。

抚育孩子的过程，就是家长和孩子斗智斗勇的过程，希望家长们都能用智慧引领孩子健康成长！