综合素质（幼儿园）
【章节练习】
生活指导
简答题
41. 简述幼儿园一日生活的基本环节。
【参考答案】
(1)接待幼儿入园；
(2)早操（或间操）；
(3)有组织的教育活动；
(4)间隙活动；
(5)游戏或自由活动；
(6)盥洗；
(7)进餐；
(8)睡眠；
(9)午点；
(10)户外游戏；
(11)劳动；
(12)散步；
(13)实验操作活动；
(14)离园；
(15)晚间活动。
42. 简述学前儿童厌食的主要原因。
【参考答案】
(1)局部或全身性的疾病（如肝炎、肠炎、腹泻、贫血、锌缺乏等）影响消化功能，使胃肠平滑肌张力减低，消化液分泌减少，消化酶活性降低；
(2)中枢神经系统受人体内外环境刺激的影响，削弱了对消化系统的调节，如家长对儿童进食采取的不适当的态度，反而引起神经性厌食；
(3)不良的饮食习惯也是厌食的主要原因，如高蛋白、高糖的饮食，两餐之间的零食、冷饮，以及进餐不定时等都会严重影响儿童的食欲；
(4)夏季气温过高也对消化液的分泌构成影响。
43. 简述维生素D缺乏性佝偻病的病因。
【参考答案】
(1)紫外线照射不足是维生素D缺乏的主要原因；
(2)食物中维生素D摄入不足；
(3)生长速度过快，所需维生素D更多；
(4)其他疾病影响；
(5)某些药物的影响。
44. 简述幼儿体育活动的基本内容。
【参考答案】
(1)幼儿基本动作的练习；
(2)幼儿基本体操的练习；
(3)幼儿体育游戏；
(4)幼儿运动器械的练习。
45. 简述学前儿童弱视的病因及症状。
【参考答案】
(1)斜视性弱视；
(2)屈光参差性弱视；
(3)形觉剥夺性弱视；
(4)先天性弱视。
46. 简述传染病的特性。
【参考答案】
(1)各种传染病都有其特异的病原体；
(2)传染病有传染性和流行性；
(3)传染病有感染后的免疫性；
(4)病程的发展有一定的规律性。
论述题
47. 试述病毒性肝炎的预防。
【参考答案】
(1)隔离患儿至起病后3周，接触者应观察45天；
(2)托幼机构应搞好饮食卫生，提倡分食制，对急性期患儿应给予低脂肪、但含适量蛋白质、热量和维生素的饮食，并适当限制其活动量；
(3)严格消毒制度，患儿食具至少煮沸消毒10分钟以上，提倡使用一次性注射用品，严格筛查供血员和血制品；
(4)加强粪便管理，培养儿童饭前便后洗手的卫生习惯；
(5)积极创造条件，为学前儿童普遍接种肝炎疫苗，提高儿童被动免疫能力。
48. 试述学前儿童传染病中脊髓灰质炎的症状以及预防。
【参考答案】
症状：潜伏期一般在5～14天之间，可短至3天，亦可长达35天。患儿发热、乏力、头痛、咽痛、咳嗽、流涕，或有腹痛、恶心、腹泻、多汗、全身或四肢肌肉疼痛，感觉过敏，颈背强直，弯曲时疼痛。如果神经组织损害严重，可留下马蹄内翻足、脊柱弯曲等后遗症。
预防：
(1)对诊断明确的患儿，应自发病之日起隔离40天；对密切接触者，应进行医学观察20天，每日试体温并注意其健康状况，有发热及消化道或呼吸道症状时，应卧床休息，隔离观察到症状完全消失后7天为止。
(2)加强对患者的分泌物及粪便的消毒，污染的地面宜用肥皂水或碱水洗刷。患儿其他物品也都应煮沸消毒或曝晒消毒。
(3)不吃秽水污染过和蝇虫接触过的食物，避免在污水中游泳，加强饮食、水源和环境卫生。
(4)按时服用脊髓灰质炎减毒活疫苗，服时禁用热水化解糖丸，以防病毒遇热失去活性。
49. 试述学前儿童传染病中流行性感冒的预防。
【参考答案】
(1)对流感患儿要尽早隔离，治疗一周或至热退后两天。患儿应多喝水，饮食注意有营养、易消化。
(2)对密切接触者要加强观察，并采取相应措施，中草药板蓝根、金银花等有一定的预防作用。
(3)室内应通风、有阳光照射。避免学前儿童出入人群密集的公共场所，外出归来、饭前便后均应用肥皂洗手。
(4)托幼机构应定期消毒儿童玩具及其他用品，儿童被褥等不能交叉使用。
50. 试述培养幼儿良好生活、卫生习惯的原则。
【参考答案】
(1)对流感患儿要尽早隔离，治疗一周或至热退后两天。患儿应多喝水，饮食注意有营养、易消化。
(2)对密切接触者要加强观察，并采取相应措施，中草药板蓝根、金银花等有一定的预防作用。
(3)室内应通风、有阳光照射。避免学前儿童出入人群密集的公共场所，外出归来、饭前便后均应用肥皂洗手。
(4)托幼机构应定期消毒儿童玩具及其他用品，儿童被褥等不能交叉使用。
50. 试述培养幼儿良好生活、卫生习惯的原则。
【参考答案】
(1)依据幼儿身心发育特点，合理负担；
(2)促进幼儿体、智、德、美的全面发展；
(3)根据幼儿的年龄差异和个别差异，区别对待；
(4)有利于幼儿自主性和独立性的培养，为幼儿充分的、自由的活动创设条件；
(5)要循序渐进，持之以恒，逐步形成；
(6)尊重幼儿的人格，满足幼儿的愿望和需要，多采用积极鼓励的方法，充分发挥幼儿在活动中的主体地位。
51. 试述幼儿饮食营养教育活动的内容。
【参考答案】
(1)认识食物的名称、形状、色彩、性质；
(2)知道营养素与人体健康的关系；
(3)建立良好的饮食行为习惯；
(4)掌握饮食的方法和技能；
(5)了解民间饮食文化及风俗习惯；
(6)养成健康文明的饮食礼仪；
(7)知道简单的处理和烹调食物的方法。
52. 简述组织领导幼儿园一日活动应注意的问题。
【参考答案】
(1)把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展；
(2)要制定一日生活常规；
(3)要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来；
(4)自由与纪律的关系；
(5)要面向全体幼儿；
(6)保教结合、教养并重。
53. 试述学前儿童传染病中细菌性痢疾的预防。
【参考答案】
(1)培养学前儿童饭前便后洗手、不饮生水、不吃不洁食物、不随地大小便的卫生习惯，生吃瓜果必须洗净削皮；
(2)搞好环境卫生，做好水源与饮食的卫生管理工作，消灭苍蝇及其孳生地；
(3)早期发现、诊断、隔离及治疗病人及带菌者是控制痢疾流行的关键
(4)佝偻病、营养不良等是使急性痢疾转为慢性的诱因，应加强防治；
(5)做好消毒工作，食具要煮沸15分钟以上，患儿的粪便要用1%漂*粉白**澄清液浸泡或沸水浸泡消毒后才能人粪池或一般下水道，患儿的尿布、衬裤等也要用开水浸泡后再洗。
54. 试述好的饮食习惯的内容。
【参考答案】
(1)按时定位进食，食前有准备。食前，告诉幼儿要吃饭了。1～2岁的孩子，要求他们洗好手，带上围嘴，坐在自己的小椅子上。3岁左右可以在吃饭前帮忙做一些就餐的准备，如擦桌子、摆筷子，放好自己用的小匙、小盘、小碗。看到固定的餐具，想到马上要吃饭了，会使幼儿食欲增加。切忌放任幼儿端着饭碗到处走，边玩边吃。每顿饭应有大致的时间限制，既要求幼儿细嚼慢咽，又不要拖得太久，应该专心吃饭。
(2)饮食定量，控制零食。除了三顿饭、1～2次点心之外，要控制零食，使幼儿养成吃好三餐的好习惯。另外，教育幼儿不要贪食，以免消化不良。
(3)不偏食。偏食是一种不良的饮食习惯，不仅影响幼儿的健康，而且形成固定的口味以后，长大成人也难再适应多样化的膳食。膳食多样化才能使人体获得全面的营养。
(4)注意饮食卫生和就餐礼貌。注意饮食卫生，如饭前洗手，饭后漱口，不吃不清洁、不新鲜的食物，不喝生水，不捡掉在桌上或地下的东西吃，使用自己的水杯、餐具等等。自幼儿上桌开始，就应培养良好的就餐礼貌，如咀嚼、喝汤时不应发出大的声响，夹菜不可东挑西拣，不糟踏饭菜等。特别是要懂得谦让，不应把好吃的独占。
