1. 口吃的特征：
⑴ 呼吸发音不协调
⑵ 言语活动不正常
⑶ 心理有障碍
⑷ 说话规律差
☆ 呼吸发音不协调：这是口吃的根源。
说话时，肺的供气量与发音的用气量不能达成一致。整个说话的压力都集中在喉头上，这样就会出现呼吸急促、胸闷气短等现象。
解决方案：气息发声链接法对气息发声重新组合，改变发声位置、固定发音部位，使其达到肺的供气量与发音用气量协调一致，同时消除口腔痉挛现象。
☆ 言语活动不正常：
解决方案：通过杨玉成老师独创的“分散注意法”来完成，口吃者在说话时由注意口吃转移到注意说话的内容。
☆ 心理有障碍：
⑴ 口吃的自我心理意像（标签）
⑵ 附加行为（认真、在意、在乎、钻牛角尖）
⑶ 对口吃有偏见 等
解决方案：心理分析与宏观转移来完成。
☆ 说话规律差：
口吃人说话和正常人有很大区别：口吃者说话在没有发生口吃时，也不能像正常人一样“心平气和”的讲话。其特点具有“急重猛快乱”的不良习惯。所以，矫正口吃一定要矫正现象的来源 —— 急、重、猛、快、乱。
解决方案：通过本人独创的“气息发声链接法”来完成。
2. 呼吸与发音的辩证原理
呼吸不仅仅是人生理上的需要，而且还是发音的原动力。呼吸使声带受到气息的冲击而振动，由振动而产生音波，即所谓 ”气动则声发”。
呼吸器官主要由肺、胸腔、横膈膜三部分承担的，这三个部分是一个统一的联合体，只要有一个部分出现问题，发音就会受到阻碍。那么口吃的原因就一目了然了。
⑴ 肺的供气量与发音的用气量不能达成一致。
⑵ 发音位置比较靠上。例如：有的口吃学员在说话过程中会出现声音越来越弱的现象。
⑶ 横膈膜舒展不开，说话过程中会出现底气不足、声音发颤等现象。
口吃学员都有这样的体会，呼吸节奏无法把握，说话时经常感到“气”不从心，也就是失去了气息的支持（气音分离）。正常的呼吸是语言流畅的必要条件，异常的呼吸是造成语言障碍的重要因素。
因此，科学的训练和掌握“气息发声链接法”，是矫正口吃的重要一环。