老师的教育教学水平有差异吗？回答是肯定的。以前称老师为“教书匠”，匠者，手艺人也。学手艺有时候也靠天分，有的老师学历很高，自己做题也很快，教学生却一塌糊涂。再说，人上一百，种种色色，教师虽然经过培训选择，也有一个成长的过程，水平难免会有差异。
那么，当自己的孩子遇到一名水平比较差的老师，该如何应对呢？
首先，不要试图换老师。换老师的操作，容易出现在少数快班火箭班家长的身上。进校的时候，学校给了一大堆承诺，结果听说某学科的老师水平不行，于是非常气愤，联合班上其他家长去找校长，试图换掉这名老师。想法很好，但实际操作难度较大，成功的几率不大，后遗症不少。一般来说，学校对每个班级老师的安排，都是经过反复考虑的，即使某科老师的确薄弱一点，那也是没有办法，或者通盘考虑均衡下来的结果，除非家长有很大的影响力，否则基本不可能更改。而家长在群里或校长面前说的话，很容易会被老师知道，影响后面老师对班级的感情。怎么说呢，老师也需要鼓励，没有哪个老师不想把自己的学生教好，只有老师、学生和家长劲往一处使，形成合力，才能给孩子学习最大的帮助。
其次，要始终在孩子面前正面积极评价老师。这一点非常重要。小学初中的孩子还不是很理智，往往会出现因为喜欢或不喜欢那个老师而学或不学那门课的情况。曾经听到一位家长说，他的孩子在上八年级时听九年级的学生说：哦，教你们物理的是张**老师呀，那你就自求多福吧，这个老师讲课很绕。他们家孩子特别容易受别人的话语影响，结果上物理课就没认真听课，觉得跟着这个老师就学不好。一年下来，物理成绩很差。其实小学初中乃至高中的课程，有时候即使老师差一点，只要认真学，还是可以学得很不错的。每个老师都会有自己的一些闪光点，如果家长发现了并告诉孩子，孩子认可了，只要不反感老师，跟着老师认真学，一般都不会很差。
第三点，如果老师确实讲不清楚，孩子这门课的成绩一直上不来，那也只有在外面找靠谱的老师或培训机构补一补。到这个时候，就是最后的办法了，因此一定要挑选好的老师，不然这门课就很难学好。找校外的培优机构或老师，家长最好能自己先试听一下，实在自己判断不了的，也要问问上一届的学生家长，选择可靠的老师。否则钱花出去了不说，孩子宝贵的时间浪费了，这门课就很难补起来。
亲爱的读者朋友们，你们是否也遇到过孩子老师不行的情况，你们是如何应对的呢？欢迎留言探讨。如果您觉得我的文章对你有用，记得点赞关注~谢谢！