小梅是个要强的孩子，无论是在学习上还是在其它各个方面，都希望能比别人表现得好。但是人无完人，不可能永远是第一。
由于个性过于要强，班上的同学几乎都不愿意和她玩，凡是和她曾经在一起玩过的同学都说她太骄傲，总是贬低别人，瞧不起任何人，久而久之，同学们和她的关系越来越疏远。
有一次，学校参加市里组织的数学选拔赛，成绩优秀的要参加复赛。小梅很高兴，觉得又是一次在班上露脸的机会。
同学们在上课
可是，事情的结果并不是小梅想的那样。
这次考试，最后一道十几分的大题小梅理解错误，没能入选。而她们班有两名同学顺利入围。
当老师公布成绩的那一刹那，全班同学欢呼雀跃，表面上看似乎是为入选的两名同学高兴，实则是因为出乎人们的预料，事情反转，为小梅落选高兴。领头的女孩叫莲莲，曾经和小梅很要好，学习成绩在班上也非常不错，这次很幸运，莲莲以优异的成绩通过了考试。
放学后，谁也没料到，小梅在一个角落里截住了莲莲，粗鲁的对莲莲大喊大叫，并警告莲莲。以后如果再这样让小梅难堪，在班上起哄，就会让哥哥收拾她。莲莲镇静地说：“你这算什么本事，如果你下次考试能超过我，同学们能为你高兴，都喜欢你才算本事”。
莲莲的话让小梅紧握的拳头松开了，她转身跑了。
小梅的父母工作很忙，上小学时跟着爷爷奶奶生活，只有周六、周日回到自己的家。上初中后，才和爸爸妈妈生活在一起。
很晚，妈妈下班了，独自在家的小梅一见到妈妈就一头扑到妈妈的怀里，放声大哭，“妈妈，同学们都不和我玩，在学校我很孤独，刚才放学时，我想找莲莲问个明白，我只是想警告她一下，可是，莲莲不仅不害怕，还嘲笑我没朋友，谁都不愿意搭理我，我该怎么办？”
小梅的妈妈一直以女儿学习好、省心、自律为骄傲，因为工作忙，几乎很少管孩子，现在听着孩子的哭诉，才知道孩子和同学之间的关系上出现了问题。
上初二的孩子，有了自己的思想和想法、自己独特的个性开始形成，在感觉上自认为自己具备了大人的思想，其实，在很多的方面还不成熟，很多事情不会处理。需要不断地实践和反复的磨练。需要家人和老师的教导才能不断成长。
妈妈没有责怪她，只是让她找莲莲主动道歉，小梅一开始怎么也不肯，时间已经很晚，妈妈突然对小梅说：“你自己做错了，却不想改变，谁也帮不了你，你自己想想，你对莲莲的做法对么？”
妈妈陪着小梅在幽暗的月色里，来到莲莲家道歉。莲莲原谅了小梅，真诚地对小梅说：“没关系的，我不会在乎你说的话，但是，如果你还是瞧不起任何人，用挖苦、讽刺的语气说话，就不会有朋友。”
课间活动
小梅想改变，但不知道该怎么做？
妈妈告诉晓梅，莲莲学习好，爱劳动、愿意帮助同学，尊敬老师，团结同学，是个优秀的孩子，只要你和莲莲学就可以。
通过比较，小梅才发现她和莲莲的做法的确有很多不同，莲莲个性活泼，学习好，谁有不会的问题都会问莲莲，莲莲都会耐心地讲解，有时还会去家里给生病的同学补课。值日、劳动也很积极。另外莲莲还有一个优点，爱主动打招呼，和同学之间、老师之间非常有礼貌，脸上总是带着微笑，阳光而快乐。
小梅一直认为自己是最优秀的孩子，同学们对她的不友好是因为同学们嫉妒她，并不是她的错误。在她的认知中，认为老师只喜欢学习好的学生，只要学习好，同学就会佩服、喜欢她。小梅确实很聪明，老师也确实喜欢她。所以，小梅变得高高在上，眼里没有任何人，殊不知，同学们都离她远去。
莲莲很善良，看到小梅很无助，很想和同学们在一起，便主动接近小梅，帮她融入到同学之间。
在以后的日子里，小梅和莲莲又一次成了好朋友，有莲莲的帮助，小梅回到了同学们之间。
多少年过去了，莲莲和小梅都已成家，现在的她们依然是最好的朋友，好的不仅是她们两个，而是他们的整个家庭。
学习好固然重要，更重要的是人品，宽容、善良、理解别人，才是做人的根本，才能赢得人心，赢得整个世界。
课间休息的学生们