很多家长都会说：“我家孩子写作业，每次都要我陪在身边，不陪就不写，有时候即使陪了，写作业也是磨磨蹭蹭的，拖拖拉拉，一点作业都要写好几个小时，真是急死人哪”！
“为什么别人家孩子那么听话，每天的作业家长几乎不过问，但孩子作业都能迅速自觉完成，而且每次成绩都很好，让人羡慕呀，这真是烧了高香呀”！
现在我们的生活之中，类似这样的抱怨和羡慕的家长，举不胜数，同样都是孩子，为什么差异就那么大呢？
实际上这都是孩子从小接受的教育不一样，环境不一样，孩子的自律是否培养很关键，有的家庭从小就对孩子进行自律培养，这样的孩子长大以后，自我行为习惯都好，家长也落得轻轻松松。
西奥多.罗斯福曾说过：“有一种品质，可以使一个人在碌碌无为的平庸之辈中脱颖而出，这个品质不是天资，不是教育，也不是智商，而是自律”。
什么时候开始培养孩子的自律？
要抓住孩子的“秩序敏感期”，这个时期要着手全力培养孩子的自律能力，对日后学习生活都有很大的帮助。
孩子两岁后就进入了“秩序敏感期”，你会发现，孩子的举动很可笑。
有人来敲门了，孩子会屁颠儿屁颠儿的跑去开门，如果你替他开了，他会把门关了，自己再重新打开，他一定要按照这个“秩序”来。
我家儿子小时候两岁的时候，开电灯就是这样，睡觉前关灯我关了，他一定要重新开了，自己再关，一定是遵守这个“秩序”的，有时候觉得孩子很执拗。
玩玩具的时候一定是要自己拿，别人给他拿的玩具不算，他一定要放回去，自己再重新拿一次。
这个时候我们可以给孩子提供一些有秩序的操作培训，这就是两岁时期的“秩序敏感期”，家长一定要抓好这个关键时期，对孩子进行引导和教育，顺势培养孩子的自律能力。
研究表明，秩序敏感期将影响孩子一生的品质，秩序感的破坏，会给孩子带来不安全感，扼杀孩子的自律感，未来可能会导致孩子做事缺乏条理。
所以有的孩子长大后写作业，自觉自愿高效高质完成，做事情也非常有条理，有的孩子是必须要父母守着才能完成，作业本，文具盒，乱七八糟，没有秩序，看电视，耍手机也没有节制，这些现象都是缺乏自律的。
孩子上课经常迟到；
喜欢玩手机忘记写作业；
作业没人催绝不主动写作业；
等等，这些怎么办？必须培养慎独。
孩子自律能力的培养，就是慎独的培养，那怎么做呢？
所谓慎独就是：独自一个人时，也要做到自我约束。
培养孩子的自律、慎独，从以下三个方面来抓：
1、如果孩子还小，抓住孩子的秩序敏感期。
前面讲到到两岁后是儿童秩序敏感期，家长一定不能错过。
2、榜样的力量，家庭的熏陶。
一个家庭是一个教育基地，家长是孩子最好的老师。
我们家听到最多的一个词语就是：慎独。我们家老爷子今年85岁的高龄了，喜欢终身学习，每天雷打不动的都要至少看两个小时的书。
他教育子女，教育孙子们，说的最多的一句话就是：人要慎独。
他教育子女多读书，常常引用古人的话鞭策晚辈：“书中自有黄金屋，腹有诗书气自华”。
他自己几十年如一日里坚持阅读看书，这个家长当的好，做了孩子的榜样，所以，他几个子女，因读书而才华横溢。
慎独是最高级的自律，真正的自律，是孩子一生的财富。
我老公秉承了老爷子灌输的家教理念，高度自律慎独的精神，一直装在他的心里。在进入外企之前，英语几乎全都丢光了，他就利用休息时间，在网上通过英孚英语学习，每天长达4个多小时，每天都学习到深夜。现在是一名英语高手，是一名外企高管，工作中从不需要专业专职翻译陪同，谈项目，签合同都能轻松搞定。
他的这种爱学习，特别自律的行为，都是家庭带给他的。所以孩子的慎独，自律能力培养是需要家长榜样的力量。
3、培养孩子学会自我管理。
培养孩子学会时间管理，做事写作业都要有目的，有计划，提前策划了就会达到事半功倍，所以现实生活中就会看到有的孩子玩儿也玩儿了，学习还特别好，而有的孩子似乎天天都在忙着学习，忙着写作业，玩都没有时间玩，但最后成绩也不理想。
邻居家的小橘子是个小姑娘，在学习古筝，昨天下午来我家玩，不停的看时间，快4:00了，她说：“阿姨，我要回家练古筝了在过来玩”。我听后很羡慕也很欣赏。
这是她爸爸妈妈教育的成功。实际上她妈妈6:00才下班回家，没有人管她的，但我听到了隔壁传来悠扬的琴声，这就是高度的自律与慎独。
《最美的教育最简单》一书中写道：“把信任还给孩子，让孩子获得自我管理权利，这种权力的下放，必然会唤起孩子内心的自尊感和责任感”！
小桔子父母下班都很晚，寒假里她都是自己安排：什么点玩，什么点写作业，什么点练古筝，这样的孩子这么能慎独，将来的前途真的无法估量。
生活中有的孩子喜欢看电视管不住，而有的孩子孩子又特别爱学习，这些都不是天生的，是自律教育的结果。
叶圣陶老先生曾说：“”什么是教育？教育就是好习惯的养成，而自律就是习惯的一种表现”。
而自律达到最高境界就是慎独，要想教育好孩子，就得培养孩子的自律，自律培养好了，达到一定境界就是慎独，这将是孩子一生的财富。
古希腊柏拉图说：“自制是一种秩序，一种对于快乐与欲中欲望的控制。”
相信家长对孩子正确的自律教育，孩子会控制看电视耍手机的时间，能慎独中完成一切学业，长大后成为社会精英，这就是慎独带给孩子们的财富，也是我们每个家庭所期盼的。
我是李华园长，1988年从事幼儿教师工作，1996年担任幼儿园园长来，一直激情满满地工作在幼儿园的第一线，有着丰富的育儿经验。如果您要咨询育儿问题，李华园长会第一时间答疑解惑！请关注李华园长让我们一起成为育儿的朋友吧！