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--安阳市中华园小学教师读书分享活动
“欲求教好书，先做读书人”，阅读是教师成长的必由之路。
为了营造良好的阅读氛围，提升全体教师的教育智慧，每周一周三下午中华园小学全体教师都会参加学校举办的读书分享交流会。
本周交流会主题为：一园桃李夭夭，一心情怀芬芳。一曲应景的音乐，在这美好的春日里，我们跟随着杨冬霞老师一起踏入“十里桃园”，在芳林中沐浴花香，书香。
本次阅读分享交流会分为三个板块，第一个板块为：浸润书香如沐春风。一年级语文组优秀青年教师许佳欣向我们分享了《班主任工作漫谈》中学到的知识。
教育是一门科学，育人成才是一种精雕细刻的艺术，在工作中只有讲科学、讲创新、讲艺术，才能培养出适应社会需要的高素质的人才来。
在今后的工作中，她将不断多学习先进经验，不断改进提高，积极探索，善于总结，使自己的工作水平不断提高。
从这本书中，在场的班主任们学到了很多，并且有几位班主任代表分享了自己的读书心得，与其他班主任一同探讨如何在自己的课堂中灵活运用魏书生先生的管理小妙招。
巴罗曾说：“一个爱书的人，他必定不缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温婉的安慰者。”
接下来进入第二板块：畅所欲言诗话心灵。杨冬霞老师向青年教师们分享了一本好书《薛瑞萍教育教学问答》三个重点案例。一.拖沓的孩子怎么办 二.如何对待爱说不爱听的孩子 三.如何看待奖励的激励效果和副作用。杨冬霞侃侃而谈，老师们听得非常认真，从中获益匪浅。
数学组读书分享会上，石伟英老师分享了《吴正宪给小学数学教师的建议》中的一篇《把数学课上的简单些》的一个案例：吴老师用小智慧人喊话的形式，让学生去主动发现问题，找出解题的关键信息，使学生在轻松愉快中学到了知识，提高了能力。
老师的智慧就是把复杂的问题简单化。课堂上把数学变得“简单些”、“容易些”、“朴实些”，使数学的学习内容更贴近儿童的已有经验，让教学方法符合学生的认知规律，让学生听得懂。引导学生自己用“熟悉的”去解释“陌生的”，用“具体的”去理解“抽象的”，引导学生走出“听不懂－厌倦－放弃”的恶循环，使之走进“学会－喜欢－上瘾”的良性循环之中。
刘素芬老师分享了《师爱之心》，她站在一个母亲的角度，从她多年的教学经历出发，给各位数学老师分享了以下几点建议。
1、学生回答完问题后，由于老师的忽略，没有及时坐下而站很久。所以她和学生约定，无论对错回答完毕就坐下。
2、多一些耐心，帮学生分析错因，改正练习中的错误。
3、作为老师也应该向学生问好，师生之间应该是平等的。
4、把爱给每一个孩子，尤其是需要多多关注的孩子。
应该给予他们学习之外的关心，根据他们的学习能力，让他们在数学上有不同程度的发展。
本次交流分享气氛轻松而愉悦，每位教师清楚表达了自己读书时的所想、所思、所悟，结合自身工作经验，分享了书中值得借鉴和学习的地方。
郜主任发表了自己的活动感想：热爱读书，能使我们在教育这条路上走得更远。相信大家将以此次读书交流活动为契机，在以后的学习工作中，老师们更应该多读书，读好书，以书籍陶冶性情，以书籍涵养气质，以书籍提升专业素养。让我们一同在读书教学路上携手共进，奋力前行！
王志丽主任发表感言：书籍是人类智慧的结晶，我们在读一本好书的时候，会发现书中的智慧，并且在无形之中将其吸收，化作自己的智慧。
我们要多读书，读好书，成长为有智慧的优秀教师！最后，宋爱红副校长为这次读书分享会作出了总结：通过教师读，带领学生读，通过学生读，带领家长读，带领身边的人都来读，最后让我们这个社会成为书香的社会。
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以书交流，使我们中华园小学的学习氛围愈加浓厚。厚学致远，寄望读书。
通过这次的读书分享会，老师们深刻的理解到：每个人都应该把读书当成一种习惯，进行深度阅读，不断的潜心思考，把读书与工作、生活结合起来，更容易找到职业的幸福和生活的快乐。让我们一起做个快乐的读书人吧！
来源：安阳市中华园小学
记者：郭伟