冯巩和牛群在春晚上曾经有一段脍炙人口的相声《为了孩子》，说的就是孩子在家干家务向家长要工钱的趣事。艺术来源于生活，这段相声之所以能火，就是让很多家长都产生了共鸣。我们含辛茹苦养育孩子，孩子却渐渐把我们的付出当作理所当然。孩子没有不但学会感恩，反倒先学会了索取，这让很多家长都哭笑不得。遇到这样的情况你会怎么办呢？
惠惠已经上了小学二年级，平时除了上课、写作业、练琴之外几乎没做过任何家务。惠惠的爸妈工作也比较忙，家里就雇了一个小时工负责打扫家务和做饭。惠惠每天都看到小时工临走时妈妈把当天的薪水交给她。
这个星期天小时工家里有事请假了，妈妈只好自己动手收拾房间，惠惠看见妈妈忙的满头大汗，就上去笨手笨脚地帮忙，虽然惠惠也没干多少活，但是妈妈还是很欣慰。忙活了一上午，家里都收拾干净了，妈妈表扬惠惠真懂事，这时惠惠却伸出小手问：“妈妈，我的工钱呢？”
很多家长遇到这样的事该皱眉头了，孩子这么小就学会要工钱，不是成了小财迷了吗？其实大可不必担心，菲菲妈认为这并不是一件坏事。模仿是孩子认识事物的开始，小的时候，孩子只会单纯的行为模仿，而长大一些后，孩子的模仿行为就会升级为对效果的关注，体现在这个小事例中，也就是模仿索取酬劳这一效果。这说明孩子的思维已经产生了质的飞跃，我们应该高兴才对。
孩子索取酬劳并不是因为爱钱，只是认为对这样的家务索取报酬是理所应当。所以我们要做的就是纠正孩子的观念。
“这孩子，帮妈妈干活还要什么钱啊！”相信这样的话很多家长都会脱口而出，这样的回答明显是不合格的。这种回答并没有向孩子解释清楚为什么不应该要钱，反而会让孩子觉得妈妈再用大人的特权“压榨”孩子，从此以后孩子再也不会有主动做家务的积极性了。
首先孩子主动帮助妈妈分担家务，我们一定要进行鼓励，不能抹杀孩子的功劳。而鼓励之后，我们需要让孩子明白做家务是每个家庭成员的义务。当然，这样的大道理我们一板一眼给孩子讲，孩子肯定会听不进去，那该如何说呢？
我们可以这样与孩子沟通：“宝贝儿你想想，妈妈每天给你洗衣服，是不是也要给我工钱啊？爸爸帮你修好了玩具，是不是也要给他工钱啊？”用这种开玩笑的方式既不会造成气氛的紧张，又可以诱导孩子自己思考，让孩子明白主动分担家务是自己应该做的，孩子不但不会反感，下次还会更加积极。
当然，给孩子适当的奖励也是可以的，毕竟无利不起早嘛。不过菲菲妈指的绝对不是物质上的奖励。如果真的给了孩子工钱，就等于在无形中认可了孩子这种错误的观念，让孩子在“拜金主义”的道路上越走越远，所以我们要以精神奖励为主。
“宝宝今天表现这么好是应该奖励，来，妈妈亲乖女儿一下吧！”这种情感上的奖励既可以使孩子的心理得到安慰，有淡化了孩子的金钱意识，岂不是一举两得吗？
亲子沟通是一门很重要的学问，方式方法显得尤为重要。我们身为家长不能总站在自己的角度思考问题，一定要设身处地从孩子的角度出发，给孩子以正确的引导。孩子的每一个小问题、小举动都值得我们细心揣摩。愿我们都能成为孩子的知心朋友。
我是头条号“小宝贝大学问”的作者菲菲妈，致力于为大家分享自己的育儿、早教心得。文章为本人原创，感谢大家阅读，希望我的文章能给大家带来帮助。