经常听到老师说，孩子很聪明，就是有些粗心；孩子上课都懂，写作业的时候总是马虎：题目都会，就是粗心了。如果不马虎，就能怎么样怎么样。
我们会经常看到这样的现象：做题的时候，把数字3当成了8；看的是A，结果选择的时候选了B。
这类现象不仅仅体现在学习考试上，很多同学在生活上也是马虎，粗心。
自己的房间不整理，写作业后从来不收拾自己的学习用具，甚至上学的时候忘带教材，写作业字迹潦草，经常丢三落四。
很多家长和老师把马虎归咎于孩子不认真，孩子学习态度不好，不够努力，没有责任心，这是不对的。
什么造成孩子的马虎呢？
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第一：学习习惯差。
做题时审题不清，学习毛手毛脚，马马虎虎，作业图快，作业不认真，快点写完作业好去玩。
也有同学审题习惯不好，读题时总是少字、漏字，忽略括号里的内容，造成失误。
还有的同学没有使用演算纸的习惯，眼高手低，丢了很多计算上的分数。
有的同学做题喜欢跳步骤，不仅容易出现问题，还会在步骤上丢分。
第二：注意力不集中
注意力差的学生，会在视觉上把收到的信息传达到大脑进行分析的时候，受到干扰，容易出现错误、遗漏。从而导致马虎问题。
比如有些同学会把3看成8，加号看成了除号看到是A，结果写出来是B。
这些都和同学的注意力有很大关系。
第三：基础知识不牢
有些同学不重视课堂，认为老师讲的简单，从而不认真听课。对于学的新知识不够重视，难点、重点不了解。学习的时候囫囵吞枣，知识点掌握凌乱，从来不进行总结和梳理。看起来像是懂得很多，但是具体又讲不明白，造成同学对基本知识和概念理解和掌握的不牢固。
这样的同学在做题过程中一定会出现问题。就是所谓的马虎。
第四：学生学习情绪不积极，心理素质差
很多同学在考试的时候心理负担过重，过分紧张。
平时做题都没问题，一到考试就出错，这就是因为考试的时候紧张造成的。
大多数家长都重视孩子的成绩，当孩子成绩好时，家长很开心，当孩子成绩差的时候，父母就会责骂孩子，给孩子造成心理负担。导致孩子在考试的时候，越想考好，越怕考不好，怕遭到父母的责骂。这样孩子就会在考试的时候过度紧张，这种情况一定会影响到他的做题。
影响孩子的深度思考，导致孩子的马虎大意。
所以父母一定要认识到，父母的话对于孩子的身心健康的发展会产生很大的影响。
同学们怎么做能克服马虎的问题呢？
第一：要有一个错题本
同学把平时因为马虎做错的题，全部记录上去，分析自己马虎的原因，标注上去。比如把题目中的3看成了8等等。
把马虎的点意义记录在错题本上，单独整理。
第二：分类
当同学记录了很多错题后，同学要对自己的马虎的点进行分类。
是因为没有读准文字，还是漏了条件？是基本知识不牢固，还是计算失误等等。把做错题的原因比较多的点，就是孩子学习上问题最严重的地方。
第三：背
让孩子把粗心点背下来，最少达到能够熟读的程度，可以每天早晨花5到10分钟，或者晚上花5到10分钟时间，甚至可以在周末的时候集中一起读一读自己马虎的点。
经常读，慢慢就熟练了，同学就更容易知道自己的马虎的点在哪里了。
这样同学在平时做题和考试的时候，更容易提醒自己，找到题目中设置陷阱的地方，帮助同学能够识别陷阱，绕过陷阱。
假以时日，同学就会看到题目就知道这道题考察我们什么，这道题的陷阱一般都在什么地方，从而避免出现马虎的问题。
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