掬心书院、唐韵书院2023特训班绝句第6讲作业点评

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绝句第6讲作业点评

六讲作业点评老师

1~6点评老师:小葱

7~12点评老师:飘逸

13~18点评老师:澄水碧云

19~24点评老师:寻觅

25~30点评老师:锦秋子

31~36点评老师:慕远

37~42点评老师:沐承

43~49点评老师:信马由缰

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1~6点评老师:小葱

1.七绝 汉殇

七贤16—御风

天沐繁星点点愁,伤心河汉古州头。

分明卓越中郎将,徒建功勋十八侯。

小葱老师简评:以下均为个人胡说,如有雷同不胜荣幸。

这首绝应为怀古之作。思路还算比较清晰,大概是感慨西汉王朝以萧何、曹参等十八功候的事迹。

但起句就说到“愁”这愁从何而来、因何事而“愁”?虽然承句有所补充但还是不太明朗。

怀古之作如(赤壁)折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。

杜牧通过“折戟”以小见大而联想前朝种种。

2.七绝·心事

七贤02~日久生情

漂泊生涯几十年,乡音未改念家还。

分明切切思心友,却到楼西止步前。

小葱老师简评:以下均为个人胡说,如有雷同不胜荣幸。

这首绝讲的是离家数十载,想回家乡看看。但当回到家的时候,心中一直想见的旧友,走到他家旁边又有所徘徊,止步不前的一幅画面。

意思大概都能懂写的也是真情实感,但整体比较直白。诗味稍差了些,不然会更容易让人产生共鸣。

3.七言绝句*大雾

七贤39-白玫瑰(渔洋六法)

空中大雾云烟锁,暮暮朝朝影不休。

生死妙芳琼柿下。吟诗一首饱枝头。

小葱老师简评:以下均为个人胡说,如有雷同不胜荣幸。

这首绝起承大概能看出写的大雾,但到转结这是以我的水准真看不明白,抱歉。

所以小葱不敢妄言,或可发给东华校长给你指点一二。

4. 七言绝句 三峡电站

七贤18 徐本宽

百世工程四海殊,千秋伟业展宏图。

分明截断长江水,璀璨人间国电枢。

小葱老师简评:以下均为个人胡说,如有雷同不胜荣幸。

这首绝写的长江三峡水电站。

挺好挺正能量的作品。

但起承起的比较高,结句“国电枢”应该是说的“国家枢纽”感觉稍有些不明朗。再者转句的“截断”我感觉不如“截取”因为这水是取来产生能源的。或可作“分明截取长江水,璀璨人间照正途”。

5.览世遗唐崖

七贤03一丁素梅(冰雪)

土司皇城受御词,唐崖世袭鼎佳期。

分明记得幼年事,翠柳河滨青鸟嬉。

小葱老师简评:以下均为个人胡说,如有雷同不胜荣幸。

这首绝写的一处古迹,起承介绍了一下古迹,但到转结这说“记取幼年事”幼年事怎么样?作了补充“翠柳河滨青鸟嬉”。

或是想说以前在这是可以看到青鸟,现在看不到了,还是比较合理的

但总感觉少了点什么,又一下说不上来。

6.七绝.盼归

七贤24一凌怡

霜冷梧桐集暮鸦,渡头几雁下平沙。

分明愁与秋俱至,怅望人归月又斜。

小葱老师简评:以下均为个人胡说,如有雷同不胜荣幸。

这首绝起承写景转结抒情,思路清晰明朗,手法得当,还特别有诗味。很喜欢结句“怅望人归月又斜”

鸡蛋挑根骨头,我觉起句不如作“霜冷疏桐归暮鸦”。

很好的一首作品,学习了。

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7~12点评老师:飘逸

7.初雪

七贤09微醺

旷野雪新山色霁,孤城街远路人稀。

只因昨夜北风过,唤得行君着絮衣。

飘逸老师简评:问好学友,小诗基本上符合作业要求,只是在遣词造句上要多下点功夫,比如:孤城街远、着絮衣,加油!

8.七言绝句·友人送别

七贤23-江南一夜翁

斜日清江映水萍,横舟惜别酒难停。

分明客路多风雨,一任凡尘染鬓青。

飘逸老师简评:问好学友,小诗整体上不错,脉络清晰,为你点赞!只是尾句上的一任凡尘可以再酌。

9.晨练

七贤29-虚心

风和晓旭远*瞻高**,雾浅山青柳叶尖。

好在晨跑无限好,*光春**抚慰苦生甜。

飘逸老师简评:问好学友,小诗的起承句不错,结句也还好,只是转句有待提升。

10、七绝.孙行者

七贤31——松风

昔为公正闹天庭,伏怪降妖去取经。

火眼金晴今见在,蝇贪蚁腐现原形。

飘逸老师简评:问好学友,小诗的寓意不错,结句更是一针见血,只是离作业要求远了点,个见,勿怪。

11、七绝•过荔枝园听闻有记

七贤15~馨怡

荔径幽深丹果肥,津津乐道古来稀。

分明记得唐城道,一骑红尘为贵妃。

飘逸老师简评:问好学友,小诗符合作业要求,且起承转合都很不错,顺理成章,可见功底,点赞并学习了。

12.七绝渡头听箫有感

六逸39--小宇

万里霜天古渡头,几程箫管到行舟。

分明不是悲秋客,一曲乡音却惹愁。

飘逸老师简评:问好学友,小诗写的不错,符合作业要求,起承转合一气呵成,借句借得也很漂亮,可见古诗没少读,点赞并学习了。

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13~18点评老师:澄水碧云

13.冬日游湖

七贤01-美好人生

茫茫芦苇迎风舞,无尽残荷立藕池。

好是雪晴阳暖日,红黄小鸟踏梅枝。

澄水碧云老师简评:问好人生学友,此作业格律正确,整体来看句法得当,立意也很好,承句的无尽和转句的阳暖日或可再琢。

14:绝句·梅

六逸14-熊小痞

寒枝抱雪映斜阳,几簇嫣红几簇香。

好是佳人婀娜立,含羞新点靓眉妆。

澄水碧云老师简评:问好熊熊学友,此作业格律句法均符合,读来很有画面感,比拟也恰当,很好的一首小诗,点赞学习。

15.七绝·坝上寒冬

六逸组长~静雪

寒冬坝上百枝枯,凌冽风霜绝路途。

幸有满天银蝶舞,烹茶赏雪话围炉。

澄水碧云老师简评:问好静雪学友,此作业格律正确,句法也可以,较成熟的一首小诗,只结句太熟了。

16. 绝句•山行

七贤21-昨夜星辰

烟树千重幽鸟飞,穿林忽见小溪依。

分明误入桃源境,几处花红映夕晖。

澄水碧云老师简评:问好星辰学友,此作业格律句法正确,整体来说很不错的一首小诗,结句没有宕开,或可再提升一下。

17.七绝 观板桥书法有感

七贤35~墨兰

风骨无伦如画兰,纵横波磔貌翩跹。

分明圣手超凡意,今日何人能赶先。

澄水碧云老师简评:问好墨兰学友,此作业格律句法均可,起句如画兰的比拟不太恰当,转结句亦缺少了一点诗意,可再打磨一下。

18.七绝·年夜伤怀

七贤17~钰杰

繁星灯火竟争辉,爆竹佳肴醉靥绯。

家国分明除夕夜,离人多少未曾归。

澄水碧云老师简评:问好钰杰学友,此作业格律无误句法也可以,起句和承句的意思太近没有拓展开来,转句也缺少诗味儿,结句不错,可以赞个。

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19~24点评老师:寻觅

19. 七言绝句 相思胜秋思

七贤08-踏风堂

丹迹含羞文秀清,枫红月满颂秋声。

分明字隐相思意,却说汤圆触旧情。

寻觅老师简评:

作业要求:

①起承眼前景,符合,铺垫。

②【汤圆】这一物象与起承不搭。

20.初领退休金

七贤10-无言

简讯惊收几许愁,方知岁至始囊羞。

分明偷乐闲行远,怎戏薪低赊米筹。

寻觅老师简评:顺畅的退休后的心态。

【怎戏】如果用【莫笑】会不会好些?合句还有打造空间。

【几两碎银登鹊楼】

21.异乡寒冬夜

七贤27—感恩

寒酥狂舞近乎年,羁旅他乡夜未眠。

岁末分明忙订单,奈何今昔眼望穿。

寻觅老师简评:

①【近乎】宜斟酌一下。

②【单】处句脚应仄。

③脉络断感:大雪/订单/思乡

22七绝 晨雪

六逸07 红日青竹

寒冬凝雨悄入梦,万物晨光玉雕成。

分明玉宇琼楼醉,潜入凡尘报酒翁。

寻觅老师简评:

①注意时空:晨雪/寒冬/凝雨………

②转合句不错,但【报】字失去了灵性,如果用【戏】如何呢?

绝句宜在意境上的提升。个见

23.题光阴

七贤36—闲云野鹤

少年朝气彩霞飞,转眼西山看落晖。

日月分明东逝水,匆匆一去几时归。

寻觅老师简评:小诗脉络顺畅,有一气呵成之感。

24.七言绝句.光阴叹

六逸09-南风知我意

华叶焜黄岁律循,悄然已是老风尘。

分明昨日青丝满,对镜方知白发新。

寻觅老师简评:起承/转合有意重感。

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25~30点评老师:锦秋子

25.深冬游青岛八大关

六逸10~函子

八关冬日百花藏,寂寞红楼落叶黄。

好是雪松龙柏绿,湛蓝海水白鸥翔。

锦秋子老师简评:一二句意象相同,龙柏绿与前面矛盾,四句脱节。

26.春

六逸29-采

春意初萌带怯回,桃容柳眼未轻开。

分明细雨东风后,万紫千红扑面来。

锦秋子老师简评:带怯回费解,东风万紫千红模仿痕迹重。

27.雪中会友

七贤32-春回大地

风卷狂潮带雪来,漫天梨蕊一时裁。

分明已是寒侵骨,尤有菊花脸上开。

锦秋子老师简评:一二句直赋眼前景生动自然,三句转接有力,脸上开,上字口语化,建议斟酌修改

28.七绝.初雪

六逸~05 Grace

凭栏望远雪飞扬,衰草枯枝扮靓妆。

好似鹅毛织白毯,浅深足印两三行。

锦秋子老师简评:首句响亮有气势,可惜承句没有接住,三四句语感不佳。

29.七绝.湖北学习月余昨夜有梦

六逸~12 仙草

江城十月桂花繁,塞北霜风应早寒。

昨夜分明归梦去,慈亲念我旅衣单。

锦秋子老师简评:一二句写景自然有神韵,三四句叙事条理分明,立意不空洞,允为佳作。

30.七绝•雪

七贤12~夏雨

日落围炉赏暮霞,飘飞玉屑美当夸。

分明乾宇添新景,冷艳琼枝满树花。

锦秋子老师简评:赏暮霞,美当夸语感不佳,三四句立意不足。

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31~36点评老师:慕远

31.七绝、雪

七贤-13水无心

袅袅飞来迎路人,严寒生就玉清身。

分明仙子凌空舞,落地安能不入尘。

慕远老师简评:起承句连接比较顺畅,转合句逻辑关系有点问题,正好说反了。“严寒”不如“凌寒、耐寒、忍寒”之类,“安能”不如“飘然”。

32.七绝 题忍冬果

六逸30-雪梦

浅夏金银并蒂花,秋冬珠果挂枝丫。

分明点点相思豆,一片丹心映物华。

慕远老师简评:小诗语句流畅,符合渔阳第六法,为诗友点赞!

33.七绝、秋夜咏怀

六逸28-海蓝蓝

玉笛吹凉夤夜风,谁人难寐倚帘栊。

分明一片芦花月,照进千家愁不同。

慕远老师简评:前两句的意境非常好,造境比较成功。但转句开始,和前面断裂了,由此本诗前后失去了必然的联系。

34,七绝 寻春

七贤22~扬风万里

独上嵩云寻胜景,寒梅一树倚风开。

分明春在枝头闹,不断清香扑鼻来。

慕远老师简评:起承句直赋眼前景,语意流畅。转句议论不到位,转合句的逻辑关系不明。试改如下:独上嵩云寻胜景,寒梅一树倚风开。虽无蜂蝶枝头闹,幸有清香扑鼻来。

35.七言绝句 思君

七贤组长-遇见●梨落

漫步池塘独自行,莲花朵朵似相迎。

分明还是昔时地,唯怕思君笑我情。

慕远老师简评:起句点明地点人物,承句没有进一步描景,却过早进入了议论。转合句的议论比较勉强。

36.七绝 咏雪

七贤30~清溪

时降寒潮入仲冬,漫天飞舞亦从容。

分明天上云中客,偏向红尘月下逢。

慕远老师简评:起句点明时间,承句细描雪的动态,转句进入议论,合句紧抱转句。整首诗很有章法,读来也非常有意境。为诗友点赞!在一些词句的选择上还需注意,转句的“天上云中”、合句的“红尘月下”,似有重复之嫌。

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37~42点评老师:沐承

37.回家

六逸08-莫言

一事无成返故乡,伤心慨叹世炎凉。

分明枝上梨花雪,笑我红尘两鬓霜。

沐承老师简评:问好诗友,格律无误。起句写事业不顺返乡,承句最好写返乡后的情景,并使该情景暗合心境,但作品中承句过早进入议论,情景铺设不够。转合两句将议论暗嵌入写景中,这很好,但雪与鬓霜承载的感情色彩太接近,不能形成反差,导致“(嘲)笑"显得无厘头,可斟酌下,可考虑将雪换成能代表青春活力的景物。

38 . 03-尘缘如梦 欲望

今日又开双色球,几多彩票几多愁。

分明对镜取心愿,不进棺材誓不休。

沐承老师简评:问好诗友,又字出律,此处应平。起承两句写买彩票欲中奖而不得的愁苦情形,转结两句写自己坚持不懈努力实现愿望的壮志,整体上还算文从字顺。问题在于:(1)这首诗更像一篇没有文采的日记,诗味太淡;(2)“取心愿"疑为“许心愿”的误笔;(3)结句语言太露骨,读来令人毛骨悚然,能含蓄点吗?

39. 观雪

六逸22~宁静

一夜风阑雪絮轻,覆原被瓦素装城。

好为魂梦登仙阙,无处生尘惹镜明。

沐承老师简评:问好诗友,格律无误。起承两句写眼前雪景,承句视野开阔,让人想起毛主席的《*园春沁** 雪》,不错,只是结合承句大雪满地银装世界的场景,起句的“轻"似乎不是很恰当,承句用词有些生硬导致诗感不强。转结句转议论,结句化用六祖慧能的那首偈子,但这偈子主要是涉及佛家修为悟道,与雪景联系实在不大。总之,起承句与转结句连接点没找好,导致诗脉断裂。

40.七绝·雪

七贤-11 幸福微澜

骤遇寒潮白马津,满江雪舞态殊伦。

分明上界天仙子,何事飘零在俗尘。

沐承老师简评:问好诗友,格律无误。起承句写眼前雪景,转结句对雪展开议论,符合渔洋六法。起承句逻辑紧密又兼拟人手法,转结句用比喻手法,诗味很浓,不错。不过,“何事飘零"四字与承句“态殊伦"感情基调不一致,建议斟酌修改下。

41.行溪偶听

六逸27~小溪

花霭迷津风未晴,船头小调转渔声。

分明是诉田园好,却有离人陌上行。

沐承老师简评:问好诗友,格律无误。起承句写眼前所见所闻,转结句从承句的“渔声”上宕开一笔,生发议论,逻辑清淅,符合渔洋六法。结句欲言又止,给读者想象空间,不错。

42..*疆新**风力发电场

六逸35-磐石

戈壁孤烟不毛地,塔筒林立今非比。

分明风电送城乡,兴国科枝超万里。

注:塔筒为新能源风力发电机支撑架,高宽90米x8米,由三节组成,单机容量为3000kw。

沐承老师简评:问好诗友,这首诗押仄韵,不符合律绝的格律要求,其他地方也多处平仄出律。戈壁已是不毛地,不用再提不毛地,用词用字要精简不重复。今非比是不是想表达今天非昔日能比?如果是,需斟酌下。整体上,起承句写眼前景,转结句议论,符合渔洋法六。

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43~49点评老师:信马由缰

43.晓霜初冷

六逸31~黛染

晓霜初冷落偏桥,烟絮纷飞满目飘。

好似清歌吹一曲,罗衣泪湿染琼箫。

信马由缰老师简评:首先,起句“偏桥”一词,明显是自造词凑韵。承句也不符合霜的自然状态。转句与前两句没有什么外在或内在的联系,合句句意也就无从说起,因为没有东西来支撑。主要还是立意不明,也就是中心思想不明确。

44.雪村

六逸11~朵朵

瑶池银粟漫天扬,山色迷蒙松愈苍。

玉树琼花开旷野,炊烟浮雪暖村庄。

信马由缰老师简评:首先说,四句四景,细读也有远近虚实的内在联系。但是,却感觉空洞。主要原因还是大路话太多,没有抓出《雪村》的特点来。另外,未用渔洋六法,合句句意也牵强。

45.七绝·雪花

七贤06-人生似梦

漫天飞舞落谁家,素雅倾心胜比花。

好似天仙随手撒,无香取宠美如纱。

信马由缰老师简评:首先说诗题《雪花》,其实并不好写。古往今来,咏之者太多。要写出新意也就很不容易。若是老生常谈,则味同嚼蜡。起句前四落俗套,后三“落谁家”意思牵强。承句前四也须再炼。合句“无香取宠”待商榷。因为一般认知是香不取宠,色取宠。整体上看,诗句还是比较流畅的,但字词择取与句意表述上还待提升。

46.晚秋荷塘

六逸20-简兮

西风瑟瑟鹭鸥惊,水瘦塘寒波不明。

好是残荷叶犹在,能听疏雨滴秋声。

信马由缰老师简评:好!先点赞,有意境!起句有声承句有色,转句醒目合句清悠。

分明菡萏香还在,雨打枯荷又一秋。

47.心情

七贤25~上善若水

一轮圆月伴孤星,点点灯光破冷暝。

好在诗书修几卷,但随美梦诉君听。

信马由缰老师简评:也不错!诗句流畅,脉络清晰。

但,转合稍差。夜读“几卷”,表述力度有过之。合句句意窄了且还牵强。

48咏蝉

七贤26-丁子

隐卧深山与地间,藏身养息几重关。

分明待翅成丰日,仰树高高不可攀。

信马由缰老师简评:首先,对蝉的地栖生活,以及羽化蜕变,在用遣词造句上表述不准确。“隐卧”“藏身养息”,意思重复。并非“待翅成丰”,而是脱胎换骨。最主要的问题还是在合句,句意不明。整首诗想表达什么?也就是立意不明。

49.雪松恋

六逸23~活在当下

雪浴青松覆洁柔,万千绵语素怀收。

分明眷侣前生配,不悔深情到白头。

信马由缰老师简评:首先,起句两个动词,一“浴”一“覆”略显重复与冲突。再就是整个“雪”“松”之恋的设计,并不是很理想。过于牵强了,难以引起共情共鸣来。渔洋之法的运用上还是成功的,诗句比较流畅。

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