小杰现在上初一，他的动作慢是让父母最头疼的问题。小杰的慢最突出的表现是在做作业上。每天晚上吃过晩饭之后，不多的作业毎次都要做到九十点钟，等到做完，也就要睡觉了。再要是让他复习、预习功课的话，时间就拖到11点以后了，从而影响到第二天的学习。
父母也曾经监督过他的学习，在那里监督的时候速度就会快一些，但是如果放他一个人做，就会很慢。上学的时候，一直是采取这种方法来提高其做作业的速度，但是现在父母比较繁忙，不可能每天晩上都在旁边守着他学习，但是又害怕他这样效率低下地做作业会影响学习成绩。不知道如何让他既不需要监督又能比较快地做作业。
孩子做作业或行为慢，磨磨蹭蹭这种情况，在孩子中还是很常见的。孩子养成磨蹭的坏习惯，是一个渐进的过程。孩子在学习上磨蹭，主要有以下几方面的原因。
第一，孩子学习兴趣不高，学习主动性不强，只是为了应付老师和家长而学。
第二，孩子性子本来很慢，干什么都不急，即使天塌下来也如此。
第三，孩子依赖性强，没有父母的监督，就不知道正常的做事节奏是如何的了。
第四，孩子觉得被忽视了，希望通过这种方式引起父母注意。
虽然磨蹭不是什么大毛病，但一旦养成，又没有得到及时纠正的话，对孩子未来的发展十分不利。时间就是金钱，时间就是生命。在日趋激烈的社会竞争中，不抓住时间，磨磨蹭的人，是会被社会所淘汰的，生活也就得不到保障。现在，孩子的学习任务还不重，磨磨蹭蹭的危害显现不是很大。
等孩子上了高中，在强大的升学压力下，功课十分繁重；到了大学，在没人强调如何学习的情况下，要求自主学习。这两个阶段，磨磨蹭蹭的危害就一下子显现岀来了。小杰同学是因为注意力分散，不专心而导致学习磨蹭。所以小杰的父母应先仔细观察，再做判断。
学习磨蹭是小孩子常犯的错误，对于这种情况，父母可以采取的措施有：
第一，拿走一些可能干扰注意力的东西。比如不要在他的房间里面放水果，加强房间的隔音，不让父母这边的谈话、电视声音去干扰他的注意力。
第二，传授提高注意力的方法。比如，对于喜欢做几分钟玩几分钟的学生，家长可以采取奖励法，家长估计一下每天作业所需要的时间，然后和他约定，如果能在规定的时间内做完的话，可以让他做一些自己喜欢的事情；如果不能做完，可以采取一定的惩罚，比如干某样家务活。
第三，找到孩子的学习兴奋点和疲倦点。只有有效地结合孩子的学习习惯，合理安排孩子的作息计划，找到兴奋点和疲倦点，让孩子的学习有松有弛才能事半功倍。
第四，兴趣是学习最好的老师，培养孩子的兴趣十分重要。如果孩子不喜欢这门功课，应该带着去发现这门功课的乐趣与神秘所在，尽可能地使孩子产生兴趣。
