暑假即将到来，是调整孩子们视力的好时期。平时你可能会发现你的孩子看远处或者看电视时会不由自主的眯眼睛，或上学回来说看黑板不清楚，这时候说明孩子可能出现了近视问题！

但是，对于学龄前儿童和小学生来说，其实视力低于1.0并不一定就是近视。也可能是假性近视或者散光、远视、弱视导致视力不佳。请你在百忙中抽空带孩子到正规眼科医院检查一下。及时纠正孩子视力，还孩子们一双明亮的眼睛。

人的正常视力在正视下，调节作用完全处于松弛状态时，来自无限远处或者5m以外的视标平行光线在进入眼球后经过屈光系统（角膜、晶状体、玻璃体）的折光作用将外界物体成像，焦点准确落在视网膜上。近视却是落在视网膜的前方，因此视网膜上不能获得清晰的图像，所以看远处物体不清楚，近视眼的眼睛焦点在近处，只能看清近处的物体。

近视眼的病因及分类

1、轴性近视

由于生长发育过程中眼球发育过度，眼球的前后长直径（眼轴）加长，所以屈光系统的成像无法投射在视网膜上，而聚焦在视网膜之前，是产生近视力的常见原因。

在不良的用眼卫生习惯影响下，比如长时间使用电脑、手机，在光线不足下长时间看书、近距离工作都可能加剧眼的调节作用，更加速近视发展，值得注意的是，高度近视有遗传的可能性。所以在青少年发育期近视的患病率很高，且加深速度很快。这种情况多属于真性近视。

2、屈光性近视

另一种情况是屈光性近视，眼轴长度正常，屈光调节系统处于高度紧张，不能放松的状态，焦点被高度紧张的调节系统拉近，落于视网膜前面。如睫状肌痉挛引起晶体过度调节，使晶体前面突起。临床上称为假性近视。常见于姿势不好，近距离用眼过度的学龄前儿童。

其特点是：

1、短时间视力显著下降，但是休息后可以有不同程度提高

2、眼部检查正常，戴近*眼镜视**片可以提高视力，但是容易引起视疲劳

3、双眼戴+4.00D球镜片20分钟，调节放松后可以增加视力

4、用1%阿托品滴眼液滴眼散瞳验光可以发现近视消失或者程度减轻。

所以通常眼科医生会采用扩瞳验光来鉴别近视类别。用睫状肌麻痹剂也就是扩瞳药物如硫酸阿托品眼药水滴眼，将眼睛的调节系统完全放松下来，再进行验光检查，这时候体现出的屈光状态的最本质的情况。

如果扩瞳后验光结果呈现近视，那就是真性近视。而儿童在扩瞳验光后呈现正视眼或远视眼的状态，有些视力可以恢复到正常水平的多为假性近视。建议14周岁以下的儿童首次验光都采用扩瞳验光。

假性近视常见于视物疲劳的青少年儿童，因为儿童的调节系统比成人要强很多，随着年龄增长逐渐减弱，假性近视是真性近视的前期表现，提示儿童应该调整好用眼习惯了。

通过注意用眼卫生，缓解眼睛疲劳，减少近距离用眼的方法和强度，避免长时间使用电脑、手机等电子产品，加强户外活动的时间，多看看绿色植物。科学调节远、近视力，或配合使用药物放松调节，一般都能恢复视力。

如何预防近视？

但由于儿童眼球处于快速发育期，学习压力，电子产品丰富等因素无法避免，用眼的好习惯不能有效坚持。所以做好防范措施包括：

1、定期到正规医疗机构眼科进行屈光状态检测，及时验配眼镜获得清晰视力。

2、严格控制阅读距离、减少高精度近距离时间和强度，注意在光线良好的阅读环境下学习、加强户外活动时间，减少电子产品尤其是手机和平板电脑的使用。

3、坚持做眼保健操。

4、角膜塑形镜可缓解青少年近视进展的治疗方法，建议到正规眼科医院咨询配戴。

5、睡前使用短效散瞳剂托吡卡胺滴眼散瞳缓解放松调节。

暑假期间要重视家中的宝贝，给他们擦亮心灵之窗。让他们能够清晰地看世界。