我有个同事是一对双胞胎男孩的妈妈。孩子上小学四年级了，同事说自从有了孩子之后，几乎不生病，身体素质好像更强大了，每天一想到有两个孩子要照顾，就不敢生病。
网上也有很多有了孩子后和没孩子之前的对比图片和段子，为人父母的人看完之后不仅捧腹大笑，而且忍不住感叹太精辟，也让年轻人对结婚生子望而生畏。当你了解孩子之后，养育其实并没有那么难。
找到了科学的方法，养育孩子也是一种美妙的人生体验。
《2--6岁幼儿行为心理学》的作者方聆，是著名作家，国家二级心理咨询师，对儿童心理有深入研究。曾出版过很多相关著作，并以深厚的文学功底，独特的个人体验及独到的见解，深受读者好评。
这本书是专门研究2~6岁的幼儿行为背后的心理学理论，以及父母怎么正确应对孩子的这些行为。
文章内容通俗易懂，写法深入浅出。给父母提出的具体方法也非常落地实用。
在孩子年龄小的时候，很多问题是发现不了的，当孩子长大了，上学了，出现各种问题后，父母才发现，但其实这些问题都是在幼儿时期埋下的隐患，所以幼儿时期的成长非常重要。
有了这本书的指导，可以让父母少走很多弯路，也可以让幼儿的成长之路更顺利、更健康。
有两个我们在育儿中非常常见的问题，一个是要不要满足孩子的各种需求，而是怎么去表扬孩子，在这本书中都有详细的介绍。
是否满足孩子的需求。
作者提出三岁之前父母应尽可能及时满足孩子，两岁之前甚至可以做到“有求必应”，但到三岁之后就要有选择性的满足。
因为婴儿刚出生时是带着一种感觉来到这个世界上的这种感觉就是“全能自恋感”，婴儿认为我的所有需求和意愿都会无条件被满足。
0~1岁是幼儿全能自恋感发展的顶峰时期，这个时期他们没有能力分辨什么是合理的需求，什么是不合理的需求。所以父母要无条件的100%满足他们的需求，这也是为孩子一生的心理健康做准备。
1~3岁的孩子，渐渐明白：原来这个世界并不是围着我转的，并不是我的，所有的需求和意愿都会被满足。但这种认识还不清晰，他们还无法承受，不被满足。这时候就要尽量满足，但对于很不合理的事情，不能满足的时候，要给他们讲明道理。
三岁以上的孩子，全能自恋感已经没有那么强烈了，当他的要求不合理时，就不能满足他，而且要告诉他们不能满足的原因。
经过这三个阶段之后，孩子会逐渐打破内心的“全能自恋感”。逐渐接受不合理的愿望是不能被满足的。
有些成人在面对他人的拒绝时，依然无法承受会哭闹，就是因为在童年时，自己的全能自恋感没有得到很好的解决。
正确的奖励与惩罚
在孩子出现某种良好行为后给予奖励，才能起到强化的作用，如果在孩子的行为发生前就许诺物质奖励，就不一定有这个效果了，也就是事前许诺，物质奖励不如事后精神奖励。
奖励孩子做事的结果不如奖励过程中的品质，也就是要把奖励具体化，让孩子知道表扬他是因为他的良好行为或良好品质，而不是只有好的结果值得奖励。
正确的惩罚也很重要，惩罚不可简单粗暴，要说清楚惩罚的理由。而且惩罚又有理有据，关注孩子，惩罚前后的行为变化，惩罚只是手段，不是目的。
惩罚的是行为，不要攻击孩子的人格，而且必须让孩子的内心有所触动，他的行为才会有所改变。惩罚过后还要有情绪安慰。
这里只是简单举了几个例子，书中运用心理学的知识科学地分析孩子的行为及其行为动机帮助父母更好地理解和指导孩子的行为发展，让孩子更健康快乐的成长。
