#教育听我说#
孩子被同学欺负了怎么办？
告诉老师？可是万一同学以后趁老师不注意，再欺负孩子怎么办？
教孩子打过去？如果孩子打不过怎么办？
让孩子忍忍吧！经常这样孩子心理会不会出问题......
如果你遇到这样的问题，请问你会怎么处理？怎样做既能让同学以后不再欺负孩子，又能让孩子从中拿到应对问题的办法和信心？
两周前，在实战派家庭教育指导家长学习群，一位妈妈就遇到这样的问题，她运用所学成功处理了这件事，信息如下：
上午学校突然来电说孩子打架受伤要不要去医院。直到傍晚班主任来了电话才知道大致的事情原委：
孩子和A女孩玩耍，A的胸卡不小心坏了。旁边的B男孩指责孩子说是他弄坏的，先踹了我娃，我娃也反踹了他。B伸出中指做出挑衅的表情（这个手势有“去死”的意思），今天也不例外。孩子很讨厌，严肃告诉他：请不要做这个动作，也别跟着我。但是B还跟着孩子、并追着他。后来B叫了C，C又叫了D，据老师说孩子被这三个人都踹了，后来一直在场的F又动手打了孩子一拳。
以上是班主任老师告知我的信息。当然，班主任也让我放心她会处理好，也会教育好他们。
后来，C和D的家长分别打来电话道歉了。
...... ......
说实话，此时的我很平静，没有因为孩子被打而头疼或窝火生气，跟C家长电话的时候也是这样说的。我真正想的是：这个时候作为家长的我们，各自应该怎样教孩子应对、处理更重要， 这更是磨炼自己和孩子心智模式的好时机。
孩子回家后，和以往一样说和朋友一起玩，书包一放就出门了。
我打算晚饭后跟孩子好好交流一下，饭后我问了一遍孩子事情原委。跟班主任说的大致相同。我问他怎么想的？以下是我们的对话：
孩子：今天1:4，我就一个人。B、C、D他们都参加足球队，所以踢人，F好像练过拳击，我也要练，让自己更强壮。
“练可以，想更强壮打过他们可以，但运动项目的本意不是*力武**用来打架的。人多的时候，你有什么办法？”
“我的朋友当时不知道在哪里？不能叫女孩来帮忙。”
“当时没有朋友帮忙是不是有点害怕委屈呢？但妈妈看到你不牵连无辜，自己有面对的能力和勇气。”
“我也要增加自己的队伍。”
“想法很好啊，增加自己的队伍，要怎么办呢？”
孩子在思考，我又继续引导：
“平时你放学就去托管班，和C、D、F玩的时候少，想强壮自己的队伍，你有什么好办法呢？有没想过在学校和他们保持良好的关系？别人需要帮助的时候去帮助别人？这些也都是强壮自己队伍的做法哦......”
“嗯，不过那个F真讨厌，中午吃饭走到他那里发面包，还对我说：你不老实就揍你！但之后他立刻向我道歉了。我真想拿着棒子打他！”
看到孩子有情绪，我抱着他说：当你感到受到威胁，还击是必要的。来，我们再现一下当时他说这句话和他打你那一拳的情景，我扮演你，你扮演F……”
再现情景，带孩子拿到既缓和气氛又保护自己的做法。
孩子心情好了很多，最后我又陪着他读了绘本故事就睡了。
我们看到，在得知孩子被欺负后，妈妈的情绪是始终是平静的，既没有冲到学校找老师理论，也没有找相关家长“算账”，而是想着如何引导孩子正确面对这件事、如何面对欺负自己的同学？既没有逃避也没有以牙还牙， 尤其是把这件事看作是磨炼自己和孩子心智模式的最好时机。
最后，妈妈引导孩子跟他们成为朋友、保持良好的关系、帮助他人也是强壮自己的做法。
我不禁想到身边的一些大人，孩子被同学打了，他们要么教孩子打回来，要么交代孩子不要再跟他们玩了！
当然，这样做也是保护孩子的一种行为，完全可以理解。但是，这样做的结果可能会让孩子以后凡事习惯以牙还牙、或是害怕冲突、不敢面对冲突。
我们都希望孩子跟别人少发生或不发生冲突，但生活中不可能没有冲突。所以，面对冲突，如何教孩子更好地去应对，这才是关键。
可能有人会问：为什么这位妈妈面对孩子被欺负时能做到如此平静淡定？
我也很好奇，带着这份好奇我继续往下看，看到她在最后写了这件事带给自己的思考：针对今天的事情，我的心情没有跳在以前的孩子被打了，我要替孩子出气的思维里。先肯定自己一下，能平静面对。
还要肯定孩子，这个时候还顾及要好的朋友。
要感谢张霆炜老师的教育理念，让自己的认知也在不断升级。
看到孩子不牵扯女生，懂“惜玉”。也说明孩子心地善良还是有异性小伙伴玩耍，弄坏胸卡的女娃，周一还看见孩子和她在操场玩耍的身影。
在女生里也还是很有人缘。就在前天还收到另外一个女娃的感谢信。
也看见孩子很有力量，被欺负，知道还手，不是躲在那里束手无策，任人打骂。
并且告诉我，不欺负弱小的人，今天的事情没给女娃A造成什么困扰就好。
在建立良好关系这一点上当然是孩子自己要面对的课题， 我作为家长，接下来我会创造一些让孩子们一起玩的时间，先让孩子自己探索磨合，有问题我及时和孩子沟通。
在打架这个问题上，我一直教导孩子以不动手打人为原则，感到危险时自卫还击当然是必要的。寡不敌众时，安全为上策。躲避不代表不面对。
在这里，我们看到，自始至终，妈妈情绪都很平和，没有指责没有评判，看到孩子做到的部分，并及时给予肯定、引导孩子拿到更好的方法，带领孩子去面对问题的信心和勇气。
一个家庭，妈妈的情绪平和，是孩子最大的福气。
尤其是提到张老师的理念，让自己的认知不断升级。
尤其是提到张老师的理念，让自己的认知不断升级。
父母的自我学习，是给孩子最好的教育。