35年的坚守
大山里有很多条溪流，35年来，“小吴老师”背上的孩子换了一茬又一茬。
和孩子们在一起，“小吴老师”总是露出温和开心的笑容。
吴广财和小朋友们玩游戏。
怕孩子们摔着，吴广财在地板上垫了软垫。
在这个山村学校里，吴广财已坚守35年。
本报记者游拥军 通讯员林晓彬 黄同凯 文/摄
上世纪八十年代，正是改革开放大刀阔斧进行之际，有的人选择力争上游谋发展，有的人选择漂洋过海聚财富，有的人选择标新立异求创新……而在龙胜各族自治县乐江镇金坪村，有一个小伙子却选择回到家乡，扎根乡村教育，并且一干就是35年。到现在虽已双鬓染霜，他仍是孩子们口中的“小吴老师”。
他叫吴广财，现在是金坪村幼儿园的教师，也是一名*产党共**员。
每周一到周五，吴广财都早早打开校门，搞好校园卫生，迎接小朋友们的到来。金坪村幼儿园现有15名学生，大班7名、小班8名，孩子们大的6岁左右，小的只有3岁。而吴老师是他们唯一的老师，因此事必躬亲。
“小吴老师，你快点来陪我们玩啊!”孩子们殷切稚气的呼唤声不时在我们周围响起，而“小吴老师”也会操着一付顽皮的腔调逗得他们哈哈大笑，像一位慈祥的父亲，照顾着每个孩子的感受。
早课上，他熟练地调动着每个小孩子的注意力，设置了一些既让他们感兴趣又能有所收获的课程和游戏，画画、识字、识数、拔河、投球、搭积木等等，让山村的孩子也能接触丰富多彩的学习项目。
午餐时，他生怕孩子们吃不饱吃不好，细心地询问他们想吃什么，要不要加饭加菜，根据每个孩子的饭量和饮食习惯给他们合理分配饭菜，鼓励不爱吃青菜的孩子多吃青菜，叮嘱偏食的孩子要荤素搭配……
午休时，他帮助没能自理的小孩子打开被子，温柔地哄他们入睡。
放学时，他将孩子们一个个地交给家长，挥手道别……
“1985年，我高中毕业回家，看到村里虽然设有小学教学点，但整个学校120多名学生才配了两个老师，根本忙不过来。村里有些小孩要么整天在外玩耍，要么就要步行好几个小时到乡里的学校上学。我主动找到乡教育组的领导，提出想当代课老师，给这些孩子上课。”坐在办公室里，吴广财怀里抱着一个孩子，慢慢回忆起自己35年的教学经历。
35年来，吴广财一直坚守在金坪小学的教师岗位上，期间也有机会调到乡里的学校，但吴广财拒绝了，他的理由是习惯了村里的生活，其实他是舍不得村里的孩子们。
2011年，由于生源不断减少，金坪小学合并进乡里学校，本来要跟着去乡里的吴广财被村民们请求留下来，因为还有十几个幼童在学校幼儿园上学，吴广财又一次留了下来。
如今的“小吴老师”已经55岁了，脸上岁月雕刻的痕迹和满头的白发，见证着吴广财的坚守。他望向孩子们那坚定明亮而温柔的眼神，仿佛还在宣示着他扎根基层教育的初心。