来源：“光明社教育家”（ID：jyjzzwx）
2月29日，有江西省上饶市广丰区的教师向澎湃新闻反映，为了提升该区农产品线上销售在全省的排名，广丰区教体局下发通知，要求全区教师在指定网店购买1000元农产品。对此，广丰区教体局工会负责人称，该笔费用由工会支付，后续会返还给个人。
先不论这笔费用是不是由工会支付，向学校老师下达消费任务，这就是给教师摊派的不合理的非教学任务，而且，侵犯教师的消费自主权。教师要不要消费、怎么消费，这是教师的自主权。而这笔费用最终就是由工会支付，也挤占作为工会会员的教师的其他福利。要防止这类事件发生，一方面要清理地方政府存在的政绩工程、形象工程工作思维，另一方面要深入推进教育领域的放管服改革，明确政府管理部门与学校的权责边界，不能利用行政权给学校、老师布置非教学任务，分散教师的精力，加重教师的负担。
此事涉及两方面问题，一是当地政府部门明确把农产品线上销售全省排名，作为政绩工程，为提高排名，采取通过教体局给教师下达购买任务的方式。如此提高排名，其实涉嫌形式主义，以及弄虚作假。搞好农产品在线销售，应该尊重市场规律，从做好农产品的市场营销，以及售后服务出发，不做实在的工作，而给教师摊派购买任务，即便提高了排名，也是昙花一现的，并没有真正做好农产品线上销售工作。
二是教体局为落实区里布置的任务，给全区所有学校教师提出在线消费农产品的要求。虽然说这是通过工会进行，但是，由于所有教师都是工会会员，就是对教师的强制要求。按照部门职责，教体局应明确拒绝安排这样的任务，而可以向全体教师发出有关倡议，由教师自愿选择购买，但面对地方政府的要求，教体育局只有领回任务，布置给教师。而教师对于教体局、学校布置的任务，考虑到现实的教师考核、评价由教体局、学校进行，很多教师也难以拒绝这些不合理要求。
但如果教师就忍受不合理要求，就会出现今天要求消费农产品、明天消费汽车这样的强制消费摊派。教师向媒体反映教体局布置的不合理任务，是在维护自身的合法权利。而当地教体局回应钱不由教师出，而是由工会统一出，且教师可以不选购农产品，这仍无法改变强制消费的事实，也没有尊重教师作为工会会员的权利。对此，据报道，当地教体局有关工作人员也感到很无奈，称这是完成区里布置的任务。
透过此事，其实可以观察，不合理的任务是怎么摊派到学校、老师头上的。近年来，我国一直在推进给教师减负的工作，但是，教师的非教学任务，却一直难以减轻。原因在于，地方政府要完成政绩指标，就要把这些指标分解到各职能部门，教育部门作为职能部门之一，也就会被下达相应的任务指标，而且，在当地政府看来，抓教育部门、抓教师，是最有效的。
要减少进校布置给教师的形式主义摊派任务，就必须治理这种工作思路，扭转地方政府的政绩观，杜绝形式主义，并明确政府各职能部门的职责。更为重要的是，必须推进教育管办评分离改革，落实和扩大学校的自主权，要改革对教师的管理与评价体系，变由行政部门主导教师管理、评价，为由教师专业共同体负责教师管理与评价，不能在教师评价中加入其他非教育指标。这样才能把形式主义、政绩工程摊派任务拒绝在校门之外。
据报道，今年全国*会两**，民进中央拟提交《关于减轻教师负担 让教师潜心教书育人的提案》。针对教师负担过重的问题，民进中央建议，完善学校非教学任务准入机制，实行目录清单制度，未经批准的督查检查、考核评比、创先争优等活动，与教育教学无关的调查测评、网络投票、普查统计、信息填报等活动一律不能“进校园”。给教师减负，关键在落实，要对不合理的进校任务坚决说不，且让教师有这样的底气。
本文授权转载自“光明社教育家”（ID：jyjzzwx）
作者： 熊丙奇
“光明社教育家”是《光明日报》旗下《教育家》杂志官方微信公众号，以“因思考而不同”为办刊特色，努力助推教育家成长。