四个男生的宿舍竟然有七个娃娃
家里有个弟弟,比我小八岁,平时跟他交流也比较少,但是感觉他挺女孩子的,不过也不是很在意。弟弟上的中学是封闭式中学,要住校。在送他去学校前一两天帮他收拾行李,他非要带着自己的公仔去学校,当时让我很无语,但是还是尊重了他的选择。
我以为只是我弟弟的性格比较像女孩儿,喜欢娃娃,但是当我送他到寝室一看,发现四个男生合住的一个寝室,里面居然摆了七个公仔娃娃,这简直让我当场石化!请问,现在的男孩都这么女孩化吗?
很多人发现，现在的女孩儿越来越“野”了，男孩越来越“娘”了。不过，女孩儿的“野”在现代社会似乎成了大方、大胆、泼辣、能干的代名词，而男孩儿的“娘”却成了胆小、懦弱、不自信、不独立的特定称谓。是什么让我们的男孩越来越“娘”了？我们又能做出什么样的改变，让男孩子重新“野”起来？还需从娃娃开始抓起~
进行性别教育
心理研究指出，人在3岁左右就有性别意识了。为避免孩子性格发展出现偏差，最好从3岁前就培养孩子的性别意识，如告诉孩子男孩和女孩的差异。
建议性别教育的内容，让男孩子了解到健康男孩的性格特点是什么，认识男孩与女孩的人际关系、爱好有何区别等。性别教育不是要专门提的，而是家长在日常生活中赞许孩子和他性别相匹配的行为。
父亲承担更多教育责任
现在常能听到一些父母抱怨自己的儿子缺乏男子气概，甚至有的人嘲笑这样的男孩为“娘娘腔”，男孩儿本身也很痛苦，可到底是什么原因导致的呢?其实主要原因在于父亲，从心理学角度来看，他们患上了“父爱饥渴症”。
表面看来有些男孩不喜欢父亲，其实他们只是以逆反的方式来表达对父爱的极强需求心理，心理学上称其为“父爱饥渴症”。
孩子是从母亲身体里面分离出来的，他两岁以前主要和母亲建立信赖、安全的关系。3-5岁，是父亲进驻的最佳时期。父亲要引导孩子朝向外部的兴趣、游戏，接受挑战、创新，包括和母亲分离。
在和母亲分离过程中孩子会把兴趣转向外部，爸爸要跟孩子做游戏才会建立与孩子之间的信任。建议父亲可以陪儿子做一些刺激性、运动量大的游戏，和儿子一起看英雄主义的影视文学作品，男孩子有问题多与父亲探讨，让父亲身上阳刚的特质折射给男孩子。
多参加集体活动
让孩子多参加集体活动，在运动和对抗中锻炼他们的竞争意识、抗压能力、适应环境的能力和克服困难的勇气。
平时书本上学习的知识是抽象的，没有和具象结合，在大脑中的附着力不强。通过活动这种典型的体验式学习方式，可以让场景在脑中留下深刻印象，很容易让孩子把知识记牢。另外，在团队活动中相互激励的情绪也容易刺激大脑形成印象，有利于记忆。
承担家务劳动
现在的家庭和学校给孩子灌输的理念是，只要学习好就可以，这让孩子生活自理能力和责任感不强。家长要给孩子劳动的机会，让他们意识到自己在家中应该承担的责任。
并且劳动习惯与自理、自立能力是连在一起的。在家务劳动中有利于培养孩子的独立生活能力。在家务劳动中还可以锻炼孩子的身体协调能力、动手能力，并有助于孩子逻辑思维能力的提高，和对事情分析、判断、安排的统筹能力的锻炼，使孩子能够更好地认识事物。
男孩出现太“娘”主要是受到环境，已经心理性格的影响，各位家长们，根据上面的这些提示，帮助男孩们摆脱这些问题，变得更加阳光吧。
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