来自长安大学城的摩尔斯电码

来自长安大学城的摩尔斯电码

二进制改变了人类的生活,有人将其称为第四次工业革命的原始代码,对于这个说法,笔者认为不无道理。为了更好地理解这个已经深入寻常百姓家的陌生事物,在这里引入它的祖先——摩尔斯电码予以形象化解读。

——互联网教学的概念由来已久。庚子春节,新冠肺炎疫情来势汹汹,“互联网+教育”模式也因此强势走入了大学课堂。

No.1 大学城的知识密码

互联网教学!这个概念由来已久,大家耳熟能详的“慕课”就是“互联网+教育”的产物,也是新近涌现出来的一种在线课程开发模式。“慕课”虽然课程多样,但之前并没有真正进入大学课堂,只能说是现有教育的一种补充,有兴趣的自主学习,看了一两节课就放弃的也不在少数。

庚子春节,新冠肺炎疫情来势汹汹,大学不能如期开学,学生应该如何学习,是学校和学生都需要考虑的问题。于是,“互联网+教育”模式强势走入了大学课堂:老师在线授课,学生在线学习,某些方面已经呈现出“网络大学”的景象。

来自长安大学城的摩尔斯电码

据中青校媒调查显示,77.25%被调查者认为网络课堂最大的优点是不受地点限制,师生可以随时翻阅手边的资料(42.48%)、学生方便分享自己的发现和观点(33.81%)、学生和老师线上互动更频繁(20.93%)也是网络课堂的优势。这也就给大多数老师提出一个新的课题,网课该如何上?怎样才能把网课上好?

长安大学城里的老师用实际行动给出了一个个优秀的答案。例如,陕师大从开学前的培训到开学后的运用,网上授课基本上处在预想的轨道上,向遍布在全国各地的学子通过“新时代的摩尔斯电码”传递知识、教授观点、指导学业。当然,这里的长安大学城是一个扩大了外延的概念,有些老师因为疫情虽未身处长安大学城,但是他们同样用“新时代的摩尔斯电码”代表长安大学城向外发出声音,传道、授业、解惑。

——为了给学生上一堂生动的课,他把自己的家底都翻出来了。

No.2 再读经典传新知

为了发出这个特殊时期的学术声音,身处异地的老师们更是煞费苦心。陕师大的滕鹏老师身在老家,手边没有太多的资料,为了给学生上一堂生动的课,他把自己的家底都翻出来了:“过年的几天,快递不方便,我就把家里初中时读的《三国演义》又拿出来读了一遍。《三国演义》我大概看了十五六遍,这次我又有了新的体会,如果你带着立场写作,其实很多事实都可以从另一角度‘说的通’甚至光辉耀眼。

来自长安大学城的摩尔斯电码

如诸葛亮很多作为其实就是‘打补丁’的短期效应,三分天下是诸葛亮的极限,超越这个局面,诸葛亮也无能为力。但从‘天下归刘’的主导思想来看,好像蜀的每一步都透露出‘进步’,哪怕事实上的‘失败’。当然这是小说,这样做也无可厚非。但我们从另一角度思考,如果做一个研究,会不会也陷入同样的误区呢?”

物流逐渐恢复后,滕鹏老师买了一本《高塔与广场——网络、阶层与全球权力竞争》,并与学生分享体会。

“这本书我仅仅看了100多页,这本书想象力丰富,作者所呈现出的‘野心’令人叹为观止,书中对各种资料的使用信手拈来、纵横捭阖,让人望之莫及。

——家里的信号无法支持课程直播。后来发现家后面的山坡上信号最好,于是每次授课她都要爬上山坡。

No.3 爬上山坡保教学

专业课老师如此,公共课老师也一样。英语是大学必修课,但是相对而言学生的喜好度欠佳,为了让英语课更吸引人,老师们都是费尽心思,有老师开玩笑“连吃奶的劲都使出来了”。为了让英语课堂有活气、灵气、秀气,老师们放视频、搞互动。这些前所未有的上课方式,很多都可以说是开拓之举。

来自长安大学城的摩尔斯电码

王媛是西安翻译学院翻译研修学院的一名青年教师,也是一位军嫂。今年春节,丈夫难得放假,全家决定一起去湖北省麻城市宋埠镇独山村的公婆家过年。1月18日,王媛一家三口和自己的父母一行5人出发。没想到,刚到湖北没几天,新冠肺炎疫情暴发,王媛一家5口滞留在湖北。2月24日,西安翻译学院开始线上教学,可王媛发现家里的信号无法支持她进行课程直播。学生的课程不能耽误,怎么办?无奈之下王媛开始出门找信号,后来发现家后面的山坡上信号最好,于是每次授课她都要爬上山坡。2月25日,西安翻译学院官方微信推出的《今天的头条留给王媛老师》微信文章,经媒体转载后,在网上引起网友热议,“敬业的王老师辛苦”,不少网友纷纷为王媛点赞。

——当代的大学生本身就是互联网的“原住民”,疫情或许能成为一个很好的机会让来自长安的“知识密码”走向世界。

No.4传播知识真声音

经过一段时间的网课实践,有褒奖的声音,也出现对不足的批评,毕竟这是应对突发情况的应急措施,毕竟大家所处的网络环境各有不同,出现各种各样的问题在所难免,但是有一点却是始终如一,那就是老师们教书育人的初心没有变,想尽一切办法将知识传递给学生的热情没有减。

有理性声音认为,网课这种形式学校不需要把过多的时间和精力花费在管理学生上(当然,在线管理也很重要,也需要一套成熟的机制),而是可以把更多资源集中到科研和学术上,让更多的人听到“学术的真声音”。

更何况当代的大学生本身就是互联网的“原住民”,在线学习的意识和运用互联网的能力可以说是天然的。

疫情或许能成为一个很好的机会,给现有的高校教育打开另外一扇窗户,可以通过革新教育理念实现教学突破。及时总结,推广经验,弥补不足!我们期待未来会有更多的来自长安的“知识密码”,从大学城走向世界。

来自长安大学城的摩尔斯电码

撰文:盲马

编辑:来福

校对:锅锅

法律顾问:陕西圣拓律师事务所朱振峰

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