此次我们邀请的是张孝孝老师
曾任教伦敦慈善组织的英语语言项目
在她看来
英美中学的教育体系
与我们体制内中学的差异体现在哪里？
双语国际学校越来越受到沪上家庭的关注
成为孩子升学的新选择
对于有意报考的同学
在软实力规划、面试等方面
她有何建议？
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个人介绍
张孝孝老师
- 英语教育硕士，毕业于英国G5大学伦敦大学学院（University College London）的教育学院（Institute of Education），IOE在2014-2018年全球QS教育专业排名中均位居第一。
- 曾任教于伦敦慈善组织East London Advanced Technology Training的英语语言项目。熟悉英美的中学教育体系及上海初高中双语学校课程，擅长国际学校的面试培训和学生的软实力规划。
问答提纲
1、在英国G5大学之一UCL教育学院的就读体验
2、英美的中学教育体系和我们体制内的中学教育最大的不同体现在哪些方面？
3、双语国际学校越来越受到沪上家庭的关注，成为孩子升学的新选择，对于有意报考的同学，在软实力规划、面试方面有何建议？
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视频采访文字实录
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Q1：在英国G5大学之一UCL教育学院的就读体验？
对于这个问题，我想从两个方面来回答下。首先，是学习方面。我们学校比较优秀的一点是在2014-2019这六年中，在教育学专业中都是位列第一的，因此可以看出我们学校在教育界的实力。学校开设的教育学课程比较丰富，师资力量也非常强，老师不仅有来自英国当地的，也有很多是来自其他国家的，波兰、意大利等。
此外，学校也给学生提供了非常丰富的图书馆资源，我们学校的图书馆可能是整个欧洲教育学资源最丰富的一个图书馆，因此在学校里不仅可以得到师资上的帮助，在图书馆资源方面也是非常丰富的。
第二个方面是生活。我们学校的地理位置是非常优越的，因为它位于伦敦的市中心，步行5分钟就是大英博物馆。步行10分钟就是中国城，有中国超市、火锅这种店，所以和同学聚餐都非常方便。走20分钟左右就是伦敦最有名的两条街，所以学校地理位置非常好，聚餐、购物、交通都非常方便。
所以，不论是从学习方面还是生活方面，尤其是对教育学专业比较感兴趣的同学，报考UCL是一个不错的选择。
Q2：英美的中学教育体系和我们体制内的中学教育最大的不同体现在哪些方面？
就英美中学教育及体制内的中学教育的对比情况，我从三个方面来回答下这个问题。第一个方面是课程设置。体制内的中学课程都是设置好的，语数英、政史地、物化生。在英美的中学里，学生不仅要学必修课，他们还有选修课。在选修课中，他们可以根据自己的兴趣爱好进行选择，有一些自主性，选课余地也比较大。
第二个方面是班级设置。体制内中学一般班级人数在50人左右，英美中学的班级人数通常在20-30人。而且英美中学实行走班制，所以小朋友们有机会接触到其他班级的同学，而且是年龄、学习情况比较相近的学生，通过互相交流，社交能力可以得到提升，同时也可以得到老师更多的关注。
第三个方面是作业及考核形式。体制内中学一般学习完一个单元，会有一个考试，直观的得出一个成绩。英美中学的考核形式可能分为三、四个部分，比如：课堂表现、作业、考试，考试只占30%-40%。这样的考核形式可以真实地反应同学的学习状态，在准备考试时也不会特别紧张。
Q3：双语国际学校越来越受到沪上家庭的关注，成为孩子升学的新选择，对于有意报考的同学，在软实力规划、面试方面有何建议？
对于想要报考上海双语国际学校的同学，我想从两个方面给大家一些备考的建议。首先是软实力规划方面，对于初升高的同学而言，虽然处在初三这样一个紧张的学习状态下，其实还是可以去参加一些学校里的活动及社团的，在整个过程中，我们可以积累入学考试面试和写作的素材。
第二，想和大家从笔试及面试方面聊一下，对于上海双语国际学校来说，它们在入学考试的时候都会有一些“标配”，其中包括数学、英文笔试、英文面试，科学也是比较常考的一个科目，对于数学和科学，我会建议大家尽量把沪教版的初三数学和科学课程提前学完。在英文笔试方面，大家需要提前把中考词汇背完，如果学有余力可以开始背高考词汇，如果基础比较薄弱，建议可以去报一个托福预备班、基础班。如果想冲刺一类国际学校的同学，大家可以考虑去报一些班课，因为在过程中，整个听说读写都可以得到一个提升。
最后一个方面是关于面试，面试对于多数体制内的同学而言是比较陌生的环节，因为大家之前没有学校面试的相关经验，尤其是没有英文面试的经验。面试虽然相对较难一些，但是其实它的预测性也是比较高的，所以准备起来在短期内比较容易出成效。这里还想提一点是，对于多数学校来说，它们会考一些常规类的面试话题，但是也有一些学校它们会有一些其他的考核形式，比如辩论、中文演讲、团队活动、角色扮演，如果同学没有相关经验，那对他们而言是比较难的。