大人们普遍认为，孩子小小年纪学会撒谎，长大以后更容易“变坏”。

小A的妈妈最近成了学校的常客，几乎每天都要被老师叫到学校了解情况。原因就是儿子的作业经常不完成，要么没带，要么丢了，要么记错作业了，总之，每天的作业都不能认真完成。

在老师的逼问下，小A才承认，每次作业都没有写，为了不让老师批评，每天都要编一个理由，骗过老师。一次两次可以骗过，天天这样就露马脚了。

小A妈妈非常不理解，孩子以前虽然算不上好学生，但是作业肯定按时完成，这到五年级了，越大越不听话，越大越会撒谎了。现在正是迈入青春期的时候，这样下去可怎么办呢？

生活中这样的场景屡见不鲜：

一位家长跟我说：有一次我发现孩子为了玩游戏，竟然偷拿家里的钱去充值，问他时，他还不承认，说是某某同学用了他的账号。后来确定这个游戏币是孩子充的，这位妈妈很失望地哭了。

有一次，妈妈亲眼目睹女儿将牛奶洒在地上，然而，当她问起这件事情，女儿却矢口否认，还说是隔壁邻居小孩儿干的。

那么问题来了，当你面对孩子说谎，是狠批一顿？还是视而不见？亦或是担心忧虑？

孩子爱撒谎，和他们成长阶段的心理特点密不可分。

儿童心理学家皮亚杰（Jean Piaget）提出过著名的“儿童道德发展阶段理论”。他将儿童的道德发展分为以下几个阶段:

第一阶段——自我中心阶段（2-5岁），又名前道德阶段。

第二阶段——他律道德阶段（6-8岁），又名权威阶段。

第三阶段——可逆性阶段（9-10岁），又名自律道德阶段。

第四阶段——公正阶段（11岁以后），又名公正道德阶段。

根据这一理论可知，2-5岁的孩子习惯性地以自我为中心，没有明确的自我界限与他人界限。他们经常会误以为某件事情已经做过了，容易把想象中的事情当作现实。

那我们应该怎么处理呢？让我们一起走进今天的“知己答疑”。

1、跟孩子分享每天发生的事情

跟孩子分享每天发生的事情，让他们习惯每天都描述真实发生的事情。

这是一种练习，孩子习惯后，自然就会运用到其他场合上，当孩子愿意跟你分享他的一天，你应该发自内心地称赞他。

像是「你跟我分享今天在学校发生的事，很棒噢！」，再给孩子一个温暖的拥抱或击掌，都会让孩子感受到你正面的鼓励。

就算你不刻意练习，孩子也会愿意跟你坦诚相对。

然而，如果你不小心抓到孩子说谎，家长可以这么与孩子说：「你没有说实话，这样你在外面可能会惹上麻烦，最好要诚实噢！」

不需要严厉苛责，因为你的言语与音调本身就表达出你的不赞赏，温和的处罚甚至比严厉更有效！

2、要以身作则

以身作则就是家长必须明白地做到诚实以对，你不需要言过其实，只要跟孩子分享今天发生的真实事件就好了。

你希望孩子变得诚实，那么尽量提供越多可供参考的经验越好。

时间上，可以挑在晚饭开始或结束后，然后请每个人都说说今天发现了什么，并由旁人具体给予称赞。

这么做的好处是家长示范了如何说实话，孩子也有练习的机会。

总而言之，处罚不太可能改变孩子的习惯，或是看到你希望孩子具备的行为，这不代表你只能坐视不管，而是用温和的处罚，像是失去某些权力、短时间禁足、显露出不高兴的表情等。

这都会比打骂或是直接夺走孩子的物品来得更加有效。

3、开口练习

想养成孩子诚实的好习惯，最重要的就是要练习说实话。

你必须停止跟孩子这样说：「你看，说实话多么容易，你真的不需要说谎。」

这样不仅毫无帮助，更有可能会适得其反。

家长们不妨花2-3个星期的时间尝试这3招，看看孩子进步的状况。

通常在使用这些技巧2、3周后，说谎的频率就逐渐降低了。

虽然，这不意味着未来孩子就完全不会说谎。

但是通过小小的鼓励与提醒，说谎自然就不再是孩子开口唯一的选择啦。

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如果孩子撒谎，你会怎么处理呢？欢迎聊聊你的看法。

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