牛牛从一岁三个月左右，开始有打人的现象，就是手丫长力气了，一不高兴，一巴掌拍你的脸，还有打手、打脚的，但情况不算严重，被我和老周教育几次，有所改善，但目前依然是探索阶段，估计打人的情况还是要持续一段时间。

对于孩子打人这件事多让人烦恼，在没当妈前就深有体会！当时我和老周还在谈恋爱，每次去他家，他三岁的小侄子就啪啪啪狠狠地打我，一个三岁的孩子，不控制力度，打下来我的手和腿都是一片红，真的疼得想哭呀。求救眼神看向我公公，结果我公公轻描淡写地说了一句“不能打人呀，没礼貌”，再也没有第二句了。

于是每次去老周家都要被打，弄得我都怕那个小侄子了。后来他长大点进幼儿园了，估计被老师教育了，目测现在没有打人的行为。但被打的那一年多，还是记得清清楚楚的。

宝宝打人，正常不过了，不管是温柔打还是狠狠地拍，都属于用手去探索的阶段，这个阶段一定会过去的，但家长总不能由着他被打一两年吧。而且宝宝打你，你不管教，到了外面同样会打其他孩子和大人，到时候别的家长管教，就不是那么温柔了。

宝宝为什么打人？

要知道，宝宝成长阶段的每个行为都是有理由的：

1.手部探索阶段

一岁左右的宝宝可能会比较频繁的出现打人行为，是因为这个阶段的孩子处在“手部敏感期”。

他们突然发现原来手还可以打人，就像游戏一样觉得很好玩，打你的时候也并不知道哪里能打哪里不能打，所以经常让大人觉得很尴尬或者生气。

这个阶段家长不用太生气，你只需要告诉他不可以打人，或者轻轻抓住他的手，稍微阻止一下，不用把这个行为当作是孩子品行不好，处理的时候也不用太严肃，过了这个阶段孩子自然会减少打人行为。

2.表达坏情绪

两三岁的孩子打人多半就是在表达自己的坏情绪了。

如果在一岁左右家长过分严格制止或者完全不管打人的行为，就等于默认和强化了这个行为，后面管教起来就更困难了。

宝宝打人的错误处理

✖不处理

如果宝宝一岁多，第一次开始打人的时候，你没有纠正这个行为，对宝宝来说，就是等同于你默认这个行为是被允许的。

那么就有后面的第二次、第三次。

虽然一岁多的宝宝打人是属于手部探索行为，但并不能因此默认打人行为。

✖以暴制暴

有些家长觉得，要让宝宝知道打人不对，那么就打他，让他感受一下被打的滋味。

但“以暴制暴”不仅不能解决孩子打人问题，还教会孩子用*力暴**解决问题。

两三岁以上的孩子还有频繁打人的习惯，几乎都是因为大人在家里也打他。

宝宝打人，家长应该这么做

1.安抚宝宝的情绪

当宝宝打人的时候，爸爸妈妈首先要做的是帮孩子识别情绪，如“宝宝生气了是不是？”当情绪被家长看见并命名的时候，孩子就得到了安抚，打人的冲动就会降低。

再告诉宝宝，如果生气了，不能打人，那要怎么呢？比如跺脚，握紧拳头再放松等等。

对于特别频繁、屡教不改的打人行为，家长要反思自己是不是经常对孩子动手，孩子从家长那里学到解决事情靠*力暴**。

2.温柔且坚定地明确：打人是不对的！

牛牛一开始有打人行为的时候，我和老周都觉得是偶尔行为，没必要较真，就没处理了。后来发现他不仅打爸爸妈妈，外婆外公抱的时候也会一巴掌糊人脸上。才开始认真地和他说打人是不行的。

当你认真对孩子说一件事情，严肃又坚定的时候，一岁多的孩子能明白你说的事情是有多重要的，也会随着你的态度也认真起来。

别怕他们听不懂，认真说上几次，怎么都能明白的。

3.宝宝知道错了后，给他一个肯定的拥抱

不必要求孩子必须口头承认错误，你可以从他们的行为和表情看出来他们其实已经知道自己做错了，这就已经足够。

如果强迫孩子道歉或者说自己错了，会让孩子对道歉产生负性的情绪体验。

当你已经看出孩子知错了，就要及时的鼓励和肯定，这样会让孩子知道，不打人是有好处的，爸爸妈妈会鼓励和肯定我。

其实孩子大多数的行为教育都要采取“淡化错误行为，积极鼓励正面行为”的方式。

有的父母正好相反，喜欢抓着孩子的错误不放，一定要打骂到孩子怕为止，反而对于孩子好的行为却漠视，因为怕鼓励会让孩子骄傲，这样就会强化孩子错误的行为，渐渐淡化好的行为。

孩子成长过程中一定会有很多成年人认为的“坏毛病”出现，从一岁多的打人，到两三岁的说谎、叛逆再到五六岁的小偷小摸。

处理孩子的行为问题，切忌不要用成人世界的道德标准去评判，孩子的内心世界和成年人的内心世界是不一样的。

有的不良行为是发育必经阶段，有的不良行为是家庭环境多重因素导致的。

爸爸妈妈应该尽量去了解每个阶段孩子的心理发育特点，学会尊重和理解孩子。

发生了不好的事情，先去问问他是怎么想的，而不是按着我们自己的大人思维不分青红皂白就去打骂。

如果你家也有一个爱打人的宝宝，不妨试试上面的做法。

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