爱挠大人手臂的宝宝 (爱挠人孩子的感统训练)

时间过得好快,去年的这个时候,我才刚刚产后复工,职场妈妈最初的尴尬和辛酸还历历在目。如今身边这个小家伙快一岁半了,已经学会了走路,学会了说话,每天还能带给我们很多意想不到的惊喜。

当然,其中,也没少受“惊吓”……这段时间的“惊吓”主要来自宝宝的“九阴白骨爪”。

爱挠人孩子的感统训练,爱挠大人手臂的宝宝

昨晚陪宝宝玩,上一秒还是一幅母慈子孝、其乐融融的场面,下一秒她就冷不防地朝我脸挠上一把,莫名地“中奖”,痛到差点情绪失控,一股怒火冲上头,怕吓着她,又赶紧压住,故作镇定地跟她“讲道理”。一番苦口婆心,结果,犹如对牛弹琴,换来的只是人家一脸的呆萌,好像对前一秒发生的事情已然失忆。

不止是我,这段时间,家里人都多多少少地被宝宝“攻击”过。

受轻伤或者机灵躲过一劫的情况下,大家一般都会很有耐心地好言相劝:“宝宝乖,以后不能这样……”之类的;而一旦发生有谁对宝宝厉声恐吓的,不用想,必是伤的不轻甚至又流血了!即便大家软硬兼施,在宝宝这里,似乎都不怎么奏效,搞得现在家里,几乎人人脸上、手上都挠的东一块伤,西一块痕。

眼看道理讲不通,呵斥又不管用,有一次把宝爸惹急了,直接拖起宝宝关进卧室,先是听到里面厉声呵斥,后面屋里安静地像是空气凝固了……担心宝宝被吓着,听着也确实有点不忍心,但还是觉得应该被教训一下,但没想到被“放出来”后,很快就现了原形!

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无奈之下,为了把伤害降到最近,我只能先把宝宝的指甲全部修剪磨平。心里还存一丝侥幸的是,好在这段时间受疫情影响,一直待在家里,暂时没有机会伤到别人,不然场面会更失控。

为了想办法尽快制止,这几天我也特意问了身边的家长,查阅了一些资料,希望能找出“元凶”,及时纠正这个不友好的习惯,以免“惊吓”到更多无辜的人。

一番了解后,发现原来这种爱挠人的习惯,在很多小孩子都会或多或少地出现,因此困扰的家长更是不在少数,尤其多发生在1到2岁的孩子身上。这么小的孩子还没有仇恨和报复意识,那么这种“攻击性”的行为又该如何解释呢?

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通过各渠道的翻阅查找,我终于找到了背后的“嫌疑”:

一种无意为之的行为

小孩子的这种行为其实算不上攻击,因为他们伸手的那一瞬间,并没有受到任何意念的支持,也不带有任何情感色彩,只是一种身体上的无意之举。主要是随着快速的生长发育,宝宝逐渐掌握了抓握的能力,无意间就想发挥这种新技能的“用武之地”。

一种特殊的探索方式

小孩子的探索欲望在1-2岁的时候,是比较强烈的时期。而他们探索的方式也很特殊,喜欢用感官。比如最开始是嘴,你会发现他们大多数天生喜欢啃手,再后来喜欢啃要各种玩具。紧接着,小手变得灵活起来,变成看到什么都想摸、挠、甚至摔,越制止越带劲。而挠人也正是孩子想要去触摸和探索的一个行为之一。

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受某种情绪的支配

宝宝随着年龄长大,自主意识开始萌芽,情绪也会慢慢凸显。因此有时候突然性的挠人表现,或许就是因为某种需求没有得到满足,或者某种不满的情绪需要发泄。从人之常情上来看,这也是很正常。

家长的无意“引导”

孩子的模仿能力很强,我家宝宝不到1岁的时候,就特别喜欢模仿大人的模样,现在会讲话了,更是像个复读机一样,学个不停。

因此家长很多有意无意的行为,孩子都耳濡目染。这个时候,如果家长当着孩子的面吵架甚至动手,最容易对孩子造成不好的影响,比如说脏话、随便挠人、打人等。

最可怕的是,一些家长出于对宝宝的溺爱,即使发现了这种行为,也不加干涉,认为孩子还小。更有甚者,看自家宝宝打人的样子也乐在其中,炫耀自己宝宝很厉害,以后不怕被人欺负。

殊不知,这种任其发展的后果,只会让原本无意识的行为,随着年龄的增长和习惯的养成,真正演变成一种攻击*行为性**后,在别人眼里,就是一种没教养的表现。

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因此,为了避免孩子长成别人口中的“熊孩子”,家长在发现孩子这些有意无意的“坏习惯”时,还是应该及时纠正!

如果是前两种情况,即无意之举。

家长的第一反应不要太过激,这个时候一味地呵斥是没有用的。因为他们完全不知道发生了什么,更不清楚自己究竟犯了什么错。

被挠后,你不妨夸张地抚摩被挠处,向宝宝表达疼痛的感受。这一招儿我试过,宝宝看我捂着被挠的脸,说疼的时候,会从前一秒的玩闹中突然安静下来,看着我“表演”的时候似乎也动了恻隐之心,让她吹吹摸摸,也都温柔地照做了。只不过好像下次并不会引以为戒。

如果再次被挠,或许可以让她自己也体验一下被挠的感觉,当然不要动真格,疼痛度要控制在宝宝可接受的范围,只是想告诉她这种行为,或者他的这种“探索”行为,会让别人很痛。当然,对于还不会换位思考的宝宝来说,这一招还是无效的。

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这个时候,适当的惩罚也可以试试。例如,因为挠人不改,就没收她喜欢的玩具或爱吃的零食,或者不让和其他小朋友一起玩了,告诉她没人喜欢爱挠人的小朋友,做错了事都是需要受到惩罚的。及时用不满意的表情和否定的话语,让孩子感受自己的行为不受欢迎,要让孩子深刻印象,才能起抑制作用。

如果是因为第三种情况——情绪的支配。

这个时候家长就要及时关注孩子,找到让孩子情绪波动的源头,是某种需求没有得到满足,还是哪里不舒服,或者只是想博取一下爸爸妈妈的关注,及时疏导。此时,切忌不问缘由,对着宝宝大发雷霆,长期下去,不仅对这种行为的制止无济于事,还会因此伤到宝宝脆弱的心灵,让他们误解了爸爸妈妈的爱。

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如果是最后一种情况,更需要家长警惕。

家长是宝宝成长的第一任启蒙老师,而且家长的很多行为和言论甚至会影响孩子的一生。因此作为家长,务必在教导孩子的过程中,谨言慎行,做好榜样,无愧于启蒙导师的身份。

结语:

每一个孩子的到来都是一个折翼天使的降临,在他们还单纯到分不清对与错的特殊阶段,需要每一位家长多些耐心和真诚的引导。

任何情况,请别给宝宝贴上“坏小孩”、“臭脾气”的标签。因为他们一举一动,要么与生俱来,要么是环境的映射。天使与恶魔,很多时候都是家长的一念之差。