初中高中的同学，别问英语怎么学了，在我们学英语之前，首先要明确自己的目的是为了提高应试分数，还是为了出国留学。针对不同的学习目的，我们学习的策略也不同。比如准备出国留学，需要对英语的听说读写四大板块进行全链条的学习，需要大量的英语阅读、英文影视作品介绍以及母语级别的互动训练。但是，如果只是为了提高应试分数，甚至只是为了考个一百二十分，那么学习的难度直接下降百分之五十。只需要掌握英语的读写两个板块的能力即可。而读写这两个板块恰恰是英语学习中最简单的部分，也是考试中占比最高的部分。你甚至都不需要听课，用下面的方法自学都可以轻松搞定。如果视频的点赞破万，我会继续做这一系列的提分。视频。好了，不卖官子，我先分享三个最容易上手，足够颠覆你认知提分效果最快。英语学习技巧，运动式学习，多感官记忆，降为打击牛津大学的一篇研究报告中提到，我们大脑的学习方式分为思考，是学习和运动式学习。其区别在于我们大脑运用的是意识，还是潜意识，思考着学习很容易理理解。比如数学，这样需要理解和运用公式的学，你需要思考公式如何运用来解决具体的问题。在这种思维模式下，我我们大脑运用的意识，而运动式学习用到的则是潜意识。举个通俗点的例子，大家都会骑自行车。在我们最开始学骑车的时候，需要学习如何保持平衡，如何用脚踏板来发力。但在实际的骑车过程中，你不会在脑海先去先去思考该怎么骑去行行动，而是看道路上的实际状况。身体就会不自觉配合潜意识的去调整车头方向，去调整双腿的用力。当一个不会骑车的小白问，你该如何学会骑自行车呢？你不会给他滔滔不绝的科普理论知识，如何控制车头，如何科学用力，而是跟他说，你亲自去骑几次车，摔两次跤就学会了。这就是运动式学习。同样，英语也是一门需要运动式学习的科目。百百分之九十的同学学不好英语并不是因为不够聪明，也不是不够努力，而是错误的用了思考式学习去学英语。正确的方法应该是采用运动式学习，将英语学习一下，放到我们的潜意识中，回忆一下你是不是曾经沉浸在各种语法、时态和句型中不能自拔，花费了大量的时间、精力去记忆和背诵语法，试图去理解各种难度的从句，但不仅帮助不大，甚至可能还有副作用。因为雨语言学习靠的是从输入到输出来训练大脑的潜意识，而英语学习中最为致命的就是只有输入而没有输出。只有在输出的过程中，才可以将大脑中碎片化的单词连成句子，再组成句子的过程中，我们储存语法概念的神经元才会和储存单词的神经元进行碰撞重组。在潜意识层面，将英语能力融合成你大脑的一部分，这其中涉及到脑科学、神经网络记忆原理，大家不需要了解详细的过程，只需要记住结论。英语是靠输出来学习的，就这一句话比你报过的所有价值，几千上万的英语课外班都要管用到这里。有的同学会说道理我都懂，怎么做才算输出英语呢？我在我的付费课程中讲过，在此奖励给看到这里的同学在班上找一个关系好的学习搭子，约定好每次下课的十分钟时间，只能用英语交流。对，无论你的英语多蹩脚多累，但无无无无无是想想去小卖部闲聊热点八卦，还是讨论学习问题，全都逼自己用英文表达。当你遇到想说，却因为缺乏词汇或者语法而卡在喉咙里，急得说不出来的时候，再去找对应的单词和语法来现场学习。现学现用，在这种状态下学到的单词和语法，保证你一辈子都忘不掉。在这里，艾特你的学习，大家一块学习，相信我帮助朋友，就是帮助你自己。当你身边的朋友都懂得如何学习的时候，你的世界也会豁然开朗。当然了，有的同学还是会问自己的，英语是零基础，脑子里一点单词都没有，该怎么输出呢？下一个方法，多感官记忆，将帮助你把背单词的效率提高百分之三百。这百分之三百不是空穴来风，而是有科学依据的。很多同学背单词，只是把单词书放在桌上，两眼呆呆的看着单词，不读也不行。更有同学在这样看了几分钟之后，就陷入了走神发呆的状态。二零一九年的一份研究报告表，仅靠视觉记忆去记单词，对大脑的利用效率只有不到百分之三十。因为你在单位时间里只调用了一种感官视觉。那我们该如何提高大脑的记忆效率到百分之八十甚至百分之一百的结论是运用多维度的感官在大脑中形成更广泛、更稳定的交叉神经回路，降低遗忘曲线。这就要求我们在运用视觉记忆之外，调用我们身体的第二种感官听觉。我们无论在记单词还是在做阅读的时候，都要同时把单词或者句子给读出来，让我们的耳朵听一遍，让我们的嘴也动一遍，哪怕读不准也没有关系。毕竟我们应试英语对口语的要求并不高，只要能帮助你记住意思就行。有同学会说，自己在晚自习图书馆学英语的时候，要求保持安静，不能够发出声音，该怎么办？这时候就要调用我们的第三种感官触觉。在背单词的时候，一定要把单词再草稿纸上手写两遍以上，让自己的手指去感受笔尖在纸上运动的节奏。很多同学记不住单词，就是因为还停留在靠拼凑a b c d的字母记忆拼拼写，而不是靠手指的肌肉记忆。实际上就我自己的实际经验来说，很多单词我并不能够立刻说出该如何拼写。但是只要给我一支笔一张纸，我的潜意识就能操控我的手指肌肉，给拼写出来。只要同时运用了以上三种感官，参与机，背单词的效率至少提高到百分之八十，最后百分之二十则需要靠我们的嗅觉和味觉来弥补。比如一些描述气味，描述味道的单词，在我们体验到对应的香味或者酸甜辣的时候，也要要及时的去联想到对应的英文。比如闻到花香的时候，潜意识中就能想到fragrant，比如吃到酸的食物，就能想到瘦。总结下来，就是要调用我们尽可能多的感官，利用好身体的每一种触感，将单词多维度的印刻到我们的大脑中。最后一条降维打击。为什么把降维打击放在最后？因为这是应试英语中卡bug一样的存在。先说结论，如果你在初中，在快速背完中考一千六百词后，就去刷高考三千五百词。如果你在高中，在背完高考三千五百词后，就去背雅思的单词，永远去学习，比你目前应试等级高一个维度的词汇。等你搞定更高难度的词汇之后，再回过头来看，现阶段的考试，就有一种高中生在看小学生题目的感觉，甚至有点想笑。因为我们英语考试的出题套路，就是喜欢在文章中掺杂几个超纲的生词，让你在读文章的时候无法连贯的翻译，需要联系前后文的意思去猜。如果你的语*功法**底不够扎实，很容易误解句子或者文章的意思，导致丢分。但是如果你提前背好了高一个维度的词汇，出题老师认为超棒的词都在你的词库中，可以轻易找到。文章读下来一马平川，做起题目来形容云流水。说实话，这样提前学习超纲单词，破解高考英语出题思路，的确是有点投机取巧的味道。但是我相信，只有不到百分之十的同学能够坚持看完这条视频。而这其中又只有百分之十的同学能够坚定不移的执行下去，快速提分逆袭的机会，永远只属于能够坚持。看到这句话的同学，让我们给自己点个赞，我就知道。