现在网络上流行着一种说法“现在的孩子太脆弱了，经不起一点挫折”。但更多时候我会听到家长说：“孩子成绩退步了，我该怎么办？”“大家都在补课，我不给孩子补课能行吗？”“如果成绩不好，以后在社会上怎么办？”这些家长的心声揭示着真正脆弱的和焦虑不是孩子，而是家长。

所以，在孩子接受自己失败之前，请父母先学会接受孩子的失败。

一、比不上别人并不代表着自己的失败

我曾经有一个学生，一开始成绩在40分左右（孩子本身的学习习惯和能力上确实存在一些问题），经过一段时间的努力和培养，孩子成绩达到了80分上下。但是在跟孩子家长沟通时，我感受不到家长的欣慰，反倒是仍旧对孩子的成绩排名不满。

还有一位家长，他在跟我讨论自己孩子的学习成绩时，告诉我说孩子期末考试没考好，我问他孩子考了多少分，他说115分，排名不太靠前。

事实上，120分的卷子能考到115分已经很不容易了；40分的成绩能够进步到80分左右，更是代表着巨大的进步和提升。这些，很多时候我们家长是看不到的，我们看到的只是自己的孩子考的不如别人好。

我们还是清醒的认识到，不要在与别人的比较中迷失自己，放平心态，每一次测试成绩能达到孩子的满意才是最珍贵的。因为考得不好，成绩退步，最难过的是孩子，家长就不要再给孩子定性为失败了。

二、失败也是人生必须学习的一门课

我们总是害怕孩子失败，又因为各种社会新闻害怕自己的孩子输不起，然后又想利用自己的经验帮助孩子躲避失败。多么矛盾的一种心理状态。

家长要知道，我们害怕孩子失败，这种情绪会传达给自己的孩子。孩子会觉得“我不能输，不能失败”，最终可能会让孩子有畏难情绪，输不起。

生活经验会告诉我们失败是人生的常态，当孩子真的“输不起”的时候，后患无穷。

因此，与其害怕孩子失败，我们更应该学会教会孩子如何面对失败，如何在失败中获得经验，在失败之后如何快速调整心态，积极面对。

三、不尝试终究会遗憾，念念不忘。

我小时候最喜欢的一件事情，就是利用家里的各种“废品”去还原影视剧的装饰。但当时，因为家庭、生活环境和眼界的限制，最终没有在这条道路深耕。

但我对这件事情一直抱有遗憾，会想自己如果坚持下来会怎样？

我的故事是为了告诉家长，我们所处的社会就是在飞速发展，我们认为的失败和无用可能会在未来用另一种那个方式回馈我们，以另一种方式迎来成功。

我们就更不应该随意定义孩子是失败的还是成功的。

四、随时调整目标

每次的选择，都会引发一些后果，即便事情无法向我们和孩子所期待的方向发展，也不必慌张，先想一下最坏的结果究竟是什么？让害怕的结果在你的脑子里具象化。然后再问问自己，即便这次真的如你所料孩子失败了，又能怎样？能代表什么？

人生本来就是起起伏伏，不是一成不变的。当出现问题，我们及时调整不就好了吗？想一想如何调整方案才是最好的解决办法。毕竟堵不如疏嘛！

所以，无论是自己的生活，还是孩子的生活，最重要的不是避免错误，而是拥有反败为胜的能力！

说了这么多，其实就是想让大家知道，失败这件事情我们自己都无法避免，就不要期待着孩子不会失败了，所以调整好心态，积极面对自己和孩子在人生中遇到的一些挫折。你有什么面对挫折的好方法吗？