在看这本《古诗词课》的过程中，我不由自主的想到那首《醒来》里面的歌词，从古到今有多远，谈笑之间。看完后，给我的感觉真的如这本书的作者骆玉明老师所说，在焦虑烦躁的时分，偶尔能回到文学，回到诗意的心情，还是好的。
《道德经》 有句话是“人法地、地法天、天法道、道法自然。”但具体到如何法？怎么法？让我郁闷不已。而在看到骆玉明老师带领我们手把手解析古诗词，尤其是《诗经》部分内容时，我豁然开朗。原来道法自然的法是这么个回事，仿佛是触动了什么，这是我第一次突然想重新认识身边的花花草草树叶等。
按照《古诗词课》上的解析古诗词的方法，你会发现多个角度看一事物或事情，会有不一样的天地和收获。这不知不觉的会让原本焦虑烦躁的心和情绪，变得不那么焦虑烦躁，第一次觉得生活还是美好的，值得追求的，不自觉的又重新燃起对美好生活的热情。这个过程有点随风潜入夜，润物细无声的感觉。
想想自己以前第一次读《诗经》时，感觉离自己生活好遥远啊。不论是诗经内容，还是写作手法，与现在生活完全扯不上任何关系，仿佛一个天上，一个地上，更别提对生活，对工作有什么好处和帮助了。尽管上学时也有《诗经》部分课程，但早就还给学校了。于是，生活是生活，《诗经》还是《诗经》。
但这次，通过骆玉明老师对《古诗词课》中关于《诗经》部分内容的解读，让我第一次近距离感到《诗经》与我们生活是息息相关的。他先举《诗经》的几首诗词，带我们先了解诗经的基本写作手法，为方便理解写作手法，又举我们身边常见事物作为例子，来帮助理解写作手法。这个过程通俗易懂，回味无穷。
以前总是认为我们自己在说话，其实根本上是话在说我们。第一次听闻“话在说我们”，我自己都很吃惊，联想到盖房子的过程，先打地基，再建结构，最后装修。好像还真是那么回事。如果没有地基和结构，这房子怎么盖呢？同样的，不了解话语系统，怎么获得语言，理解语言，使用语言，用语言来表达自己呢？顿时感觉自己以前真的是白活了，第一次觉得自己好像不会说话了。连话语系统都不了解，话还能说明白吗？此时，我内心一万个。。。。。。
虽说书读百遍，其义自见。在熟读古诗词原文的基础上，看这本书，会有豁然开朗，仿佛发现一个又一个新的收获的感觉。这收获，对发现生活的乐趣，对缓解生活的焦虑烦躁，对追求生活的美好，或多或少都有帮助和启发。值得反复读，甚至珍藏。毕竟古诗词还是比较经典的传统文化。
