文丨艾米粒育儿

案例

最近，有一位宝妈诉说："自家孩子1岁多就去早教班，从上小学一年开始就报了很多的补习班，总怕孩子跟不上……"

想当然的，结果自然是不尽人意，虽说父母花了大笔的钱在孩子的身上，很多时候父母还会陪着孩子一起学，但是总也看不到结果，这成绩更是惨不忍睹。

加上最近疫情的蔓延，很多孩子都在家里闲着，那么线上教育自然也不能少，在家学习的一个现状就是，家长恨不得一周七天时间孩子都在家学习。

但真的是害怕在家学习得不到想要的效果，事实上证明这确实看不到多少结果，孩子确实是参加了很多的网课，但是结果却真的令人大失所望。

分析

孩子这学习成绩总也上不去，大把时间和银子花着也没有什么用，就算各种补习班来加持也效果甚微，该不会是孩子的脑子有问题吧？

这样的想法是有一定的问题的，学习成绩上不去可不是孩子脑子问题，更多的是教育方式不对路，最重要的一点就是没有抓住孩子智力发展开发的关键期。

而这段时期，其实说的就是孩子智力开发的最合适的时期，而孩子的想象力、观察力以及记忆力都是在此刻形成的，家长要按照一定的计划和步骤，来培养开发孩子的智力。

这样才有可能得到想要的结果，其实和哄睡孩子的睡眠窗口期是一样的，一旦错过孩子智力发展开发的关键时刻，如果再想开发孩子的智力，效果可能就会有很大的差距。

做父母的如何去抓住这个关键的时期呢？请一起来看看吧！

1.0-1岁的孩子：声音辨别的关键期

一般孩子刚刚出生后就会哭泣，这时候如果能够听到妈妈说话的声音，那大多数孩子的哭声都会停止，这是因为妈妈的声音给了孩子想要的安全感。

而孩子在出生后的一个星期左右，就能够辨别出自己妈妈的声音，1个月后就大致能够对不同的声音开始进行辨别，别看他们比较小，心里可明白着呢！

这个时候，妈妈们可以带自己的孩子多和周围的人互动，让孩子去感知不同类型的声音，也可以让孩子做些和声音有关的游戏，训练孩子找到发声的方向及声源。

2.0-2岁的孩子：动作发展的关键期

孩子一些动作的发展关键期大多都是在2岁之前做到的，比如我们常见独立坐、拍手、爬行等，只要有合适的条件刺激，孩子这些动作就可以得到顺利的发展。

如果这些时候的孩子爬行不会做，身体协调性比较差，那大多都是没有抓住动作发展的关键期才导致的结果，父母们可以采用一些比如给他颜色鲜艳的卡片等，来刺激锻炼孩子。

3.2-3岁的孩子：口语发展的关键期

语言对孩子的影响非常的大，而这个年龄段就是孩子学习口语最快最稳固的时期，如果抓住这段时间的话，孩子口语发展就很容易遇到障碍，以后有想要再去挽救的话就会很难了。

也就是说，孩子如果错过这段时间的话，就算是以后想要很努力的去学习口语的话，也是比较困难的一件事，所以家长们一定要注意这段时间对孩子口语发展的影响力。

4.2-4岁的孩子：计数能力发展的关键期

相信大家一定会发现，许多有数学天赋的孩子，在这个年龄段已经能够流利地数数了，因此家长们要在这段时间里面，多对孩子进行数学方面的教育，为他们以后的学习奠定基础。

5.3-5岁的孩子：音乐能力发展的关键期

处于这段时期的孩子，对于音乐的感知及表达能力，较之之前都有着显著的提升，他们可以分辨出不同节奏和类型的音乐，还可以表达出自己的感受。

这时候家长们可以有选择性的给孩子提供合适的音乐，可以让孩子一同进行欣赏，还可以和孩子共同交流，让孩子的想象力得以更多的扩展。

其实，人类的神经系统发育是有一定的顺序的，孩子的治理发育也是有一定的规律，同样也需要一定的时间，也是循序渐进的，所以请家长们抓住关键期来培养孩子。

更应该遵循人类生长发育的规律及知识本身的顺序，一切都是由简单到难，慢慢来，切不可操之过急，一旦超过孩子本身的事迹水平很容易影响到孩子的发展。

如果说父母们组训规律来训练孩子，让孩子在每一个关键期都能够获取知识，加强自身的智力发展，这样的孩子也会越来越聪明。

妈妈寄语

总而言之，孩子的智力其实还有一部分是遗传来影响的，切不可因为孩子智力的高低而过多的给孩子压力，健康成长才是最为重要的一件事。

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