现代人学佛的价值 (学佛如何开智慧解决生活中的问题)

一、现代人学佛的价值与乐趣:

现代人“学佛”基本上可以归为三种原因:

第一种:年纪大了,有了对死亡的焦虑。

消除“死亡焦虑”比较好的解决方案,就是去念“阿弥陀佛”的佛号、修净土,这样,“学佛”的人就相信,等到自己生命终结的那天,就能去阿弥陀佛的极乐世界。

第二种:发财了,想保住富贵。

发了财,想要保住财富,也会去“学佛”,不过这类“学佛”,主要是以烧香拜佛为主,求佛、菩萨保佑。

也有的是因为事业不顺利,想求佛、菩萨保佑,向佛、菩萨许愿的。

第三种:病了,想让病好。

不管是现代,还是在古代,有不少病,用药是治不好的,中医中就有‘药治伪病’的说法,所以,有的人病了,总也治不好,走投无路了,也去“学佛”。

这三类原因,从积极的角度来看,是可以与佛结缘的,但是,这类“学佛”的人如果总是陷在这三种原因中不能跳出来,其实,这样的“学佛”都不是在真正的学佛、更不是修佛,只是借助佛教来消除自己的焦虑、解决自己的问题。

现代人之所以会这样认识佛教,是因为不懂得“佛学的真正价值”,以及不了解“修佛的真正乐趣”。

1、佛学的价值是什么?

释迦摩尼佛所传授的佛学,其真正价值在于:让人能摆脱第一、二层人体的“低效智能系统”,开启第三层人体的“高效智慧系统”。

熟悉佛教知识的人也许会知道“三身四智”的说法,第一、二层人体上的“前七识”都属于“低效智能系统”,而第三层人体上的“第八识”是“高效智慧系统”。

现代人学佛的价值,学佛如何开智慧解决生活中的问题

请看上图,在释迦摩尼佛所传授的佛学中,“完整的人”是如上图这样的人。

所以,佛学对现代人在现代社会中生活、工作,有很大的价值,因为通过学佛可以开启“高效智慧系统”,让人真正拥有智慧。

在人类历史上,还有哪个时代比现代社会更让人需要智慧的吗?

2、现代人学习修佛的乐趣是什么?

真正的修佛,并不像佛教在历史上给人们留下的那种印象,要出家、要吃苦,这些其实只是形式,了解维摩诘居士的网友一定知道,维摩诘居士是个大富豪,照样修佛修得很好,他的佛学修为的水平高到,把佛弟子怼得只剩下文殊师利菩萨才有能力与他论法。

所以,真正的学佛就在日常的生活、工作中就能学好,而且从释迦摩尼佛最早传授的“四念处、八正道”来看,其中,就包含了非常系统的“开启智慧系统”的训练方法。

但是,用常规的汉字字义,从“四念处、八正道”中读不出“开启智慧系统”的相关内容,因为,在汉译《阿含经》的那个年代,古汉字中还包含有“源头甲骨文”的字义,而在之后的历史进程中,这些“源头甲骨文”字义逐渐消失了,“之后的古汉字字义”与“现代汉字字义”越来越相同,所以,我们现在用“现代汉字字义”去解读,自然就读不出其中的内涵了。

心智玩家解读了“源头甲骨文”,所以,用“源头甲骨文”字义去解读“四念处、八正道”,就把包含在其中的“开启智慧系统”的训练方法重新显现了出来……

我们在这里为大家介绍一下该文中“八正道”的“正见”的真正内涵——战略、创新思维的基础训练

二、“正见”的真正内涵——战略、创新思维的基础训练

“正见”这两个字,都是“源头甲骨文”字义的字,所以,我们要用“源头甲骨文”字义来解读。

1、什么是“重叠结构世界”?

在解读之前,我们先要为第一次接触“源头甲骨文”的网友普及一个基本知识,因为“源头甲骨文”是建立在“重叠结构世界”基础上的,是专门用来向后世传递“重叠结构世界”原理与“心智系统转换”方法的特种图示。

我们现在所认识的“安阳殷商甲骨文”,是在“源头甲骨文”的基础上,借鉴“源头甲骨文”的造字原理,而发展出来的常规文字,所以,二者是完全不同的。

那么,什么是“重叠结构世界”呢?

“重叠结构世界”就是:“完整的世界”由两个物理性质完全不同的真实世界,同时重叠而成,其中一个是人的感*能官**感觉得到的“显性世界”,还有一个是感觉不到的“隐性世界”。

“隐性世界”是重叠结构世界的主体,也就是说,显性世界的主体都在隐性世界中。

大家先把“重叠结构世界”理解一下,我们就来解释“正”字……

2、“正”字的“源头甲骨文”字义

现代人学佛的价值,学佛如何开智慧解决生活中的问题

上图,是甲骨文“正”字。甲骨文“正”字的造字,采用的是上、下结构。

甲骨文“正”字的上半部分是一个“方框”的图示,这个“方框”不是“口”字,表示“隐性世界”,甲骨文“天”字的上半部分也是这个“方框”图示,同样也表示“隐性世界”。

甲骨文“正”字的下半部分是一只“向上行走的脚”的图示,在这里表示的意思是:从显性世界向隐性世界回归。

所以,“正”字的“源头甲骨文”字义表示的意思是:从显性世界向隐性世界回归。在“八正道”这个概念中,“正”字表示的意思是:“感知的主体”从显性世界向回归隐性世界,去感知“真正的我”

“感知的主推”的概念解释起来比较复杂,简答的说就是“真正的我”的“无人机”,详细的内容,请看《Get高端思考》的第七篇之后的文章,到目前的第十二篇为止,全部都在论述这个“感知的主体”。

现代人学佛的价值,学佛如何开智慧解决生活中的问题

3、“见”字的“源头甲骨文”字义

我们现在所认识的甲骨文“见”字,是下图这个甲骨文字形。

现代人学佛的价值,学佛如何开智慧解决生活中的问题

这个甲骨文“见”字的上半部分是一只“眼睛”的图示,表示“认真看”的意思。下半部分是个“朝左跪坐着的人”的图示,“朝左”在“源头甲骨文”造字原理中,都表示“显性世界”,下半部分字符就表示“在显性世界中,一个跪坐的人”的意思。

这个甲骨文“见”字表示的意思是:一个跪坐着,正在认真看东西的人

这种“看东西”的模式,就是普通人平时“认真看东西”的状态。而“正见”是训练“感知的主体”往回收的最为主要的训练方法。所以,这个甲骨文“见”字,不可能是“正见”的“见”字。

“正见”的“见”字是个“源头甲骨文”字义的字,是下图这个楚简字的字形。

现代人学佛的价值,学佛如何开智慧解决生活中的问题

这个楚简“见”字,是《郭店楚简·老子(甲本)》第一章中出现的字,这是个“源头甲骨文”字义的字。

这个楚简“见”字的上半部分是“一只竖立着的眼睛”的图示,“竖立着的眼睛”表示的意思是:用“感知的主体”在隐性人体的意识空间中,看“意识影像”

这个楚简“见”字的下半部分是个甲骨文“人”字的特殊字形,这个“人”字内的空间画得特别的大,表示的意思是:这个人具有看“意识影像”的能力

这个楚简“见”字表示的意思是:这个人具有用“感知的主体”在隐性人体的意识空间中,看“意识影像”的能力

其实,在这个楚简“见”字内再加三个小点,就是金文“临”字,请看下图:

现代人学佛的价值,学佛如何开智慧解决生活中的问题

上图,是金文“临”字。

金文“临”字就是“看意识影像”的意思,大家可以对比一下这两个字。

把“见”字的真正内涵分析清楚了以后,“正见”的内涵也很清晰了。

“正见”的内涵就是:“感知的主体”在摆脱了所有因素的影响以后,从显性人体往回收,先回收到隐性人体,在隐性人体的意识空间中,看“意识影像”。

真正的“战略、创新思维”不是依靠知识、语言的逻辑思维,而是“正见”所描述的这种在隐性人体的意识空间中,看“意识影像”。

推动人类文明进程的所有重大发现、创造都是这种“看意识影像”的结果!

所以说,真正的学佛对现代人在现代社会中生活、工作是非常有帮助的。

用“源头甲骨文”字*解义**读的“四念处、八正道”的完整内容,已经发布在*今条头日**的专栏《Get高端思考》中(第十二篇),有兴趣的网友可以点击下面的链接进行阅读: 佛学源头的四念处、八正道是识别、应用“感知的主体”的训练体系

用“源头甲骨文”字*解义**读的《郭店楚简·老子(甲本)》已经出版,电子书:发现《老子真经》,已在各大电子书APP上架,上架书名:老子真经,大家可以在自己常用的电子书APP中搜索、*载下**、阅读。

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