孩子初一的时候，不喜欢自己的同桌(女生)，后来厌烦到每天放学回来都会跟我说上一段关于同桌的事儿，有时说说的就给自己气哭，在我看来，根本不算啥事，多数时候跟她半毛钱关系都没有，就是因为同桌的一些行为让她不喜欢，心理上放大了同桌的缺点，但她觉得，同桌的行为已经让她忍无可忍，我告诉孩子，其实你的同桌挺好，你只看到她的缺点，却忽略了她的优点，你没发现她挺喜欢你的？她说“是，我知道她对我挺好，有时候还会给我吃的，但是我不喜欢她，我想换同桌”，这样的话孩子说了很多次，我跟她说“换同桌不是改善你心情的最好方式，最好的方式是调整你自己心态，不喜欢的同桌你换掉，以后步入社会遇到不喜欢的同事怎么办？不可能总换单位吧，所以，你要知道，无论走到哪里，都会有你不喜欢的人，你不能选择逃避，逃避不是最好的办法，只有改变自己的心态。多次开导无果，但是她懂了这个道理。
为了让她死心塌地，我口头同意了她想换同桌的想法，并告诉她只能自己找班主任说，这是她自己的事情，要敢于自己去解决，如果老师不同意换同桌，那你从此后就调整自己心态，不要再想着换同桌的事。但她担心老师不同意，我告诉她，有些事情不争取不可能有机会，争取了才有希望，虽然不情愿，但是在我的鼓励下还是决定了自己去和老师争取换同桌。
第二天，孩子上学走后，我跟班主任通了一个电话，说孩子今天会找老师说换同桌的事及其原因，但是求老师不要同意，原因是我不希望孩子遇到不顺心的事或者反感的人就选择逃避，希望她能通过这件事明白，有些事改变不了，就应该调整自己心态，不然以后步入社会心理承受能力会很差，而且遇到困难会逃避，并且说了为什么不让孩子换同桌还让她找老师，我的目的就是希望孩子自己想要的机会要敢于争取。老师明白我的意思后，同意了我的请求。
晚上孩子跟我说老师没同意（她哪会想到这是我自己安排的呢），我告诉她，那就履行咱们之前说好的，改变自己的心态，迟早有一天你会发现同桌的好，好在孩子后来很配合，不久后又开始天天学同桌的事，但这次没有抱怨，没有哭诉，讲的都是同桌每天做出来让她觉得搞笑的事，经常学学的眼泪能笑出来。再后来，学习进入紧张阶段，老师怕同桌影响我家孩子学习，要把她俩分开，两个人听说后竟然抱在一起，都说不分开，老师也就没做调整。
表达一下自己的观点，不要经常为她们去做一些事，有些事可以让孩子自己去做，培养孩子独立，敢于争取，对于不喜欢的，又改变不了的人和事，不要想着逃避，需要做的是如何调整自己心态，因为你的不喜欢和反感改变不了啥，反而徒增烦恼和不快，因为有时候快乐与否取决于自己的心态如何。
（本人初一都没读完，没有写作水平，所以请看过的朋友别在某些方面高标准哈，感谢）