雯雯妈最近遇到了烦心事。雯雯过了18个月龄之后，仿佛一夜之间解锁了打人的技能，动不动就呼人一巴掌。平时自己被雯雯打了也就算了。关健是这孩子在外面也会打别的小朋友，上回差点出事故了。

上星期天，雯雯妈带着雯雯去她姨姨家玩，雯雯和表弟在客厅搭积木，雯雯妈就坐在沙发上和表妹聊会儿。没想到还没几分钟，客厅就响起了孩子的哭声。雯雯妈一看现场，雯雯把她表弟推倒在地上了，表弟的额头撞到了瓷砖，有点红了。雯雯当时一脸无措地张开双手站在那儿，好像还没搞清楚状况。雯雯妈感觉又生气又可怜。雯雯妈赶紧和表妹一起安抚了孩子，然后雯雯妈让雯雯和表弟说对不起，我不该打你。我们还可以做好朋友吗？过了一会儿，两个孩子又和好了。

不过这件事让雯雯妈有点烦，她不知道怎么引导雯雯的打人行为？如果让其顺其自然不知道会不会有什么危害？

2岁的宝宝打人的行为是一种无意的伤害。爸爸妈妈正确地引导就会避免其演变成故意的伤害。雯雯妈的处理方式其实挺好的，她没有代替孩子道歉，没有代替孩子处理，而是让孩子自己处理。宝宝虽然很小，但他们也是很讲道理的。

为什么2岁的孩子喜欢打人呢？他们的这种无意伤害的打人，与其动作发展、年龄发展、语言发展都有关系。以下我们从动作、语言、年龄发展的特点来分析孩子打人的原因，打人动作背后的需要，以及如果家长不制止，未来的发展后果。

第一、2岁孩子的生理发育特点决定了孩子的这种无意伤害的打人行为。

1. 语言发展的滞后性。

动作发展是孩子最先的发展，在胎儿阶段，宝宝在妈妈的肚子里就会有很多动作，等出生后也会开始先发展动作，比如宝宝最早时，眼睛可以跟着视觉追踪，到了两个月就开始抬头，三翻六坐七滚八爬十二走。相对于动作，语言却没有发展很快，人类的语言是特殊的一种本领，到一岁半左右，很多女孩会开始说话，两岁左右会说得很清楚。而男孩儿可能到三四岁左右还说不清楚，可能是由于一些家庭语言环境不丰富、家人不爱说话等原因，导致孩子说话慢。而且，有些孩子因为语言表达得不到满足，就会动手去解决。男孩会比女孩动手的概率多。

2. 手的敏感期

孩子刚出生，在两三个月时，他会出现吃手的情况。不仅吃手，任何东西都会往嘴里放，这是因为孩子到了一个手的敏感期、口的敏感期。甚至于还出现扔东西、捏东西、打人、掐人等，这都是孩子在用手探索世界。因此你会发现宝宝一岁半以后会出现打人的行为，这也许是孩子到了手的敏感期。

3. 表达情绪

2-3岁的孩子动手，通常都是因为动作背后是有情绪的，但是这种情绪不都是负面情绪，可能在高兴、伤心、难过时都可能动手，这是孩子在表达情绪。你会发现2岁宝宝经常玩着玩着开心地手舞足蹈，突然下一秒就拍你一下，力度还不轻。你觉得很懵，不知道孩子的这种操作是什么意思。

4. 遇到困难不知道如何处理

当孩子和人交往时，遇到问题不知道怎么处理，也会出现打人行为。比如两个孩子在一起玩玩具，出现都喜欢同一个玩具的情况，这时就会有一个孩子会采取*力暴**打人的方式抢夺玩具。

第二、孩子打人动作背后的需要

1. 孩子的手到了一定的敏感期，父母要给予孩子更多的触摸体验。触觉是孩子与生俱来的感觉，它是个体成长中最重要的获得愉悦感和安全感的来源。比如我们经常可以提供不同材质的东西给宝宝触摸，多带宝宝去探索自然，玩泥巴玩面粉玩橡皮泥是很好的活动。

2. 家长要关注孩子打人动作背后的情绪，而不只是关注他的破坏行为。孩子打人的时候，我们可以问问孩子他为什么打人？孩子可能表达不清楚，但我们可以连蒙带猜地弄清楚孩子的情绪。

第三、家长不制止会出现的情况

当孩子打人时，有些家长会代替孩子道歉，说一声对不起或者孩子不是故意打人等。这种做法，会促使孩子把这种行为当作是一种鼓励，会错误地认为打人是正确的，而且不会受到惩罚。

另外，如果打人被孩子当做是解决问题的唯一方式，可能会发展成有意攻击行为。