最近
家长群开始热闹起来
听说有好几所学校停课啦！
看新闻说是班上多个小孩发烧……
貌似家里的娃也开始不对劲
发烧、腹泻、呕吐
这熟悉的配方……
于是心里面开始打鼓：
莫不是二次感染了？
不！一！定！
最近
还有个病毒气焰嚣张
它的威力
毫不夸张地说
分分钟“干倒一大片”
它就是
甲 流
根据全国流感监测结果显示：
近期全国流感病毒活动水平明显增强，以 甲型H1N1流感为主 ， H3N2亚型流感病毒共同流行 ，并在中小学和托幼机构等集体单位引发多起暴发疫情。
我市目前流感活动强度也明显增加，以甲型H1N1为主。
划重点：甲流
流感病毒分为甲、乙、丙、丁4型，人流感主要是甲型流感病毒和乙型流感病毒引起。
甲流 全名为甲型H1N1流感，是由甲型H1N1流感病毒引起的一种 急性 呼吸道传染病。
人群对甲型H1N1流感病毒 普遍易感 ，并可以 人传染人 。
甲型流感每年呈 季节性流行 ，易引起大流行。
感冒？甲流？傻傻分不清
通常说的 感冒 ，是指“普通感冒”。
主要由致病力较弱的鼻病毒、副流感病毒、呼吸道合胞病毒等引起， 传染性低 ，常常表现为鼻塞、流鼻涕、打喷嚏等症状，也可出现低热。
人感染甲流后的早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。
流感 与普通感冒相比， 传染性强，症状也更严重 ；普通感冒如没有并发症，1周内可自愈，很少危及生命安全。而流感则会导致很多严重并发症如肺炎等。
一图说清
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甲流 |
普通感冒 |
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病毒体 |
甲型H1N1流感病毒 |
鼻病毒等多种病原体 |
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传染性 |
强 |
弱 |
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流行范围 |
大范围流行 |
小规模传染 |
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发病季节性 |
明显 |
不明显 |
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症状 |
高烧、头痛、乏力等 |
鼻塞、流涕、喷嚏、咳嗽等 |
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发热 |
高热，体温超过38℃ |
一般不发热或低热 |
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全身症状 |
全身肌肉酸痛等 |
一般没有 |
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自愈 |
有自限性，但易引发其他并发症 |
一般5-7天 |
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并发症 |
可合并肺炎、中耳炎、心肌炎、脑膜炎 |
少见 |
感染甲流有哪些症状？
▶️甲型H1N1流感的潜伏期，较流感、禽流感 潜伏期长 ，潜伏期时长1-7天，多为1-3天。
▶️部分患者病情可迅速发展，突然高热、体温超过38℃，甚至 继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合征及休克多器官损伤，导致死亡 。
▶️患者原有的 基础疾病 亦可加重。
甲流有哪些传播途径？
▶️主要通过打喷嚏和咳嗽等 飞沫 经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接 接触 感染。
▶️接触患者的 呼吸道分泌物、体液和被病毒污染的物品 亦可能引起感染。
感染流感怎么办？
▶️当出现发热、咳嗽、头痛、乏力症状时，应及时到医院就诊， 切忌自行用药 。
▶️如果被诊断为流感，应当尽早隔离治疗，流感样症状较重者，尽早进行抗病毒治疗。
日常如何预防流感？
1. 接种流感疫苗 ，是预防流感最简单、最省钱有效的预防措施。推荐6月龄至5岁儿童、6月龄以下儿童的家庭成员和看护人员等重点人群，每年优先接种流感疫苗。
2. 勤洗手，戴口罩，保持良好的卫生习惯 。勤通风，勤洗手，不揉搓眼睛、鼻子；咳嗽或打喷嚏时可用纸巾或手肘部遮挡。
3. 流感高发期间，尽量 减少人群聚集 ，减少病毒接触，降低感染风险。
学校和幼托机构等集体机构如何预防流感？
1. 学校和托幼机构等集体机构要认真落实查验制度，如学校要加强晨午检和因病缺课登记制度，掌握学生缺勤原因，做到疫情的早发现、早报告；对于确诊为流感的学生，需体温恢复正常、其他流感样症状消失48小时后或提供医院复课证明方可返校。
2. 室内环境应经常开窗通风，保持室内空气流通。
3. 每天要对卫生间、食堂、楼梯扶手、门把手等重点部位及经常接触物品等进行消毒。
4. 加强流感防病知识宣教，做自己健康的第一责任人。如学校可借助健康教育课、主题班会、校园小广播、黑板报等多种形式宣传，保持良好的卫生习惯，勤洗手，戴口罩。