别天真了，孩子被欺负绝对不是“”打回去”这么简单，因为孩子也有他更深层的心理需求，那就是渴望社交，即与同学交往的愿望。所以，很多时候，他是无法“打回去”的。
闺蜜上小学二年级的女儿，刚从农村老家来县城上学的时候，由于身材瘦小，加上到了一个新环境，很自然地成了被欺负的对象。
闺蜜知道后非常愤怒，一次，在放学的路上，闺蜜截住一个经常打她女儿的学生，叉着腰，怒不可遏地指着这个女生对她女儿说道：“打她，给我打她。”
令人不解的事情发生了，虽然母亲气势汹汹地站在身边撑腰，可她女儿怎么也抬不了手，甚至还胆怯地直往母亲身后缩。无论闺蜜怎么推着让女儿动手，孩子硬是没碰那女生一下。
后来，闺蜜带孩子去吃了汉堡，然后耐着性子问她，为什么不打那个女生。她女儿一脸担忧地说道：“打了她就没人跟我玩儿了。”
原来，每个孩子都害怕“落单”。相对于不被理睬，他们宁可被“欺负”，也想有一个小伙伴。
那么，我们该怎么帮助孩子既能获取友谊，又能走出“”被动挨打”的境地呢？
继续看我闺蜜的做法，或许能给你一点启发：让孩子学会“交换”。
之后很长一段时间里，闺蜜总是带一大兜子零嘴，在学校附近等那个女孩，只要逮着机会，就会把零食一一展示给女孩，然后问道：“想不想吃”。
毕竟是小孩子嘛，一次两次，无数次……。而且闺蜜每次都会带不同的吃食，有些是小孩子可能都没见过的。时间长了，小孩总有忍不住的时候。
一次，女孩说“想吃”，闺蜜趁机“教唆”道：“你和某某（闺蜜的女儿）玩，有谁打她了你给她帮忙，这些都给你吃。”
就这样，女孩不再打闺蜜的女儿，而是转为闺蜜女儿的小帮手，成为了真正的好朋友。
闺蜜用同样的办法，在这个女孩的“指引”下，又帮着女儿“发展”了几个小伙伴。
慢慢的，闺蜜的女儿走出了自卑、胆怯、被孤立的困境。成了一个开朗活泼的孩子，直到最后考上大学，都有几个好朋友不离左右。
恐惧，往往是因为害怕失去。闺蜜用零嘴挽留女儿害怕失去的，为女儿换来了友谊，换来了女儿最担心失去的东西，换来了朋友。同时，也教女儿学会了，与人相处，其实就是一个互惠互利的过程。
切记，付出一定是有条件的。孩子缺乏什么，就帮他寻找什么，就帮他“换回”什么，否则，就是单方面的讨好了。#我来唠家常#
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