镜头内，两只小可爱，一只小可爱偷偷的亲了另外一只小可爱。
镜头外，画外音：“好可爱啊”、“好像一对娃娃亲呦~”、“他们关系真好，是好朋友啊”
这些都是电视上经常看到的场景，在大家看来，这也是很有爱的表现。然而，现实中第一次遇到了同样的事情时，我却看到了不同的结果，有一种“同一个世界，不同的父母”的感觉。
事情经过是这样的：我家二宝的幼儿园群，昨晚11点半的时候，一位老父亲在群里突然怒斥幼儿园班主任老师：
“你能不能干好，干不好我给你闹好”“你解决不了，让你老板来，再不行我就去县里闹，再不行就去市里闹”
我顿感感觉事情很严重，赶紧去看具体情况：
发现原来是一个小男孩在幼儿园偷亲了一个小女孩的脸一下。女孩家长知道后和老师告状，觉得老师没有好好管这种事，觉得这么严重的问题学校不负责，所以女孩家长暴怒了，有了上面的话。
乍一听，好像也不是什么特别严重的事情，可是女孩家长的态度却让我不得不去思考一下这件事。
首先，女孩家长的态度：
小女孩家长觉得自家小朋友疑似有被“欺负”的嫌疑，该生气，尤其还是个小女孩。尤其是作为父亲，有一种“我家‘小白菜’不能被‘猪’拱了”的思想，已为人父，且有女儿的我，能懂。
主动和幼儿园老师沟通也是没问题的，毕竟老师是上学期间，实际管理和照顾小朋友的第一责任人。
可是如果全把事情赖在老师的身上，甚至在老师已经具体去了解事情经过，并努力沟通调解的时候，发出了要上告主管部门等言论，这样就有些过了。
这个态度也反映出，现在一部分家长遇到孩子的事情，不管经过如何，不管是不是有更好的方法解决，先上纲上线的思想状态。先把找学校上级部门拿出来施加压力，你只要不按照我想要的来，就“一哭二闹三上吊”，以此来让学校妥协。
其实这件事情，小女孩的家长本来很占理，最后被搞成一副“无理搅三分”的样子，完全得不偿失。甚至今天早上我和几位家长私聊了这件事后，很多家长的第一反应就是：以后尽量让自家的孩子离他家孩子远点，免得遇到同样事情的反应。
其次，学校的做法：
幼儿园老师和园长已经做的很好了。
首先给女孩家长道了歉，因为没有及时了解到事情的发生，并说明了事情发生的具体情况。
其次强调了这种事情确实是小男孩的不对，不过因为小男孩并不是特意要去做一些‘性意味’的事情，只是因为小女孩是他的好朋友，他想表达对小女孩的喜欢。
最后又强调了以后一定会多给小朋友们讲解类似应该禁止的事情，让孩子们明白，喜欢的表达也是要对方能接受的才可以。让大家都懂得其中的道理，避免后面出现同样类似的问题。
有里有面，不卑不亢，很好的态度和处理方式。
并且表达了学校的观点：对孩子的 “性教育”和“隐私教育”应该从做小起 ，只有从小培养这种自我保护意识，孩子对自身的权力、自我保护的方法才有明确的把控力。
这件事让我想到之前看到的另外一个故事，不过这次主角变成了一个小男孩。
他是一个性格敏感的小男孩，有一天放学后，突然告诉妈妈，班级有个小女孩总是想抱他。
男孩：妈妈，今天班上的A（女孩）老是想抱我，后来还亲了我一下！妈妈（震惊！）：啊？ 那当时你怎么做的呀？男孩：我立刻就躲开了！ 但是A还是老想抱着我！妈妈：呀，那你当时和老师说这个事情了吗？男孩：说了，我立刻就告诉老师了。妈妈：老师和A怎么说呀？男孩：老师和A说，别人不愿意时不要过去就抱，更不能亲呀。
遇到这样的事情，男孩的妈妈没有暴怒的先去找学校的麻烦，也没有找A同学家长的麻烦，先是和男孩进行了更深入的沟通。
妈妈：你觉得A为什么要抱你呢？男孩心里也挺清楚，他说：因为A喜欢我呗。妈妈又问他：那你突然被别人抱，感觉怎么样？男孩：我和她不熟，我觉得不太舒服。
于是男孩妈妈郑重其事地和他讲：
“那么，现在我们用小剧场来扮演一下你今天遇到的事情好不好？ 我来假装是A，那现在我要来抱你啦！你觉得这时你可以应该怎么做更好？”
男孩一听，本能地就想躲。
这时就是引导给孩子方法的最好机会：
妈妈告诉男孩，不要躲，你要认真的看着对方眼睛，然后非常严肃、大声地拒绝，表达你并不乐意：我不喜欢你这样做，如果你再这样我就告诉老师。
最终，经过妈妈的沟通和学校老师的帮助，再也没有再发生以上过分亲密的事情，两个小朋友反而成了更好的朋友。
这个故事告诉我们对面这样的事情我们应该教会孩子几件事：
1.要学会说“不”，要通过不断的教育和练习让孩子懂得学会去拒绝不喜欢的人和事。
2.第一时间让老师和学校知情。如果孩子说了不之后，对方还是不断的用错误的方法做出不恰当的亲密动作时，需要让孩子第一时间把事情描述给自己的老师，同时回家后第一时间告诉家长，由家长和老师以及对方家长进行三方的客观的沟通，以便于双方家长和老师可以一起携手解决2个小朋友的问题。
3.要在家加强对孩子的教育和心理疏导。借助小故事，少儿性教育绘本等让孩子知道哪些是不可以做的，哪些是不可以接受的，同时也要告诉孩子，遇到这样的事情，一定不要害怕，不要恐惧不敢说，要勇敢的做对的事情，事后也要放轻松，好朋友或者自己很喜欢一起玩的朋友，依然是好朋友。
小孩子表达好感，可以亲亲抱抱。
但是必须建立在“彼此同意、许可”的基础上。强迫性的搂抱、亲吻只会让另一个人不舒服。
事情并没有那么不可严重且不可解决，纯真的幼时友情，也是值得铭记和珍重很久的，只要方法得当。
作为父母的我们要学会换个方向去看问题，解决问题。
每一个孩子都是上帝手牵手送到人间的天使，既然来到我们身边，我们就应该学会理解和尊重，保护好他们的纯真，让他们在健康、舒服的环境下长大。
我是子闲，喧嚣生活中一个孤独的灵魂，闲看人生百态，品味滚滚红尘。
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