文 | 小雪育儿，本文约2000字，阅读时间大约是5分钟

很多家长们都会在孩子成长过程中发现孩子对某一个玩具存在长期的依恋情节，一些家长会觉得这是孩子专注力较强的表现，但如果这种情况出现的时间过长，也许是孩子产生了儿童恋物癖。

所谓儿童恋物癖，就是在孩子的成长过程中，对于某种物品产生的过度依赖，这种依赖使得儿童对于这种物品，无论走到哪里都希望携带，一旦脱离这种物品，就会显得无所适从。

当孩子出现恋物癖的现象，家长千万不要立刻采取强制措施来希望戒除孩子的恋物癖，因为一些强制性的接触手段，可能会使孩子走向误区。

只有正确分析孩子产生恋物癖的原因，引导孩子走出恋物情结，才能更好的促进儿童的健康成长。

如何看待宝宝恋物癖

其实孩子对于物体的依恋情节会出现因人而异的情况，有的孩子恋物时间能持续到上小学之后，也有一些孩子的恋物时间较短，处于安全状态之后，就不会再出现恋物现象。

一些孩子会在出现突发事件之后，产生严重的焦虑状态，这种焦虑状态会让孩子感觉到极度的安全感匮乏，继而选择恋物。

生活环境的巨大转变、遭受*力暴**侵犯、与其人发生生离死别等等，都会让幼儿产生极大的不安，这种时候孩子更需要熟悉的物体进行陪伴。

当宝宝到达一个陌生的环境时，脱离了熟悉的地方和家人，如果能够有自己熟悉的东西作为陪伴，就可以在很大程度上给予孩子更多的心理安慰，不仅有助于提升孩子的自我适应能力，也可以减少孩子对于陌生环境的抵触心理。

一般来说，如果孩子对于物品的依恋程度没有影响到正常的生活，家长可以无需过度担心，但是如果孩子的依恋行为也变成了一种极端的状态，例如把依恋的物品随时携带在身边等现象，就需要家长给予更多的重视。

不同年龄阶段对不同物品的依恋分析

在孩子的成长过程中，不同年龄阶段会对不同的物品产生依恋，其依恋程度也会存在明显的差异，这些物品的依恋行为会对孩子的成长具有较大的影响。

0-2岁的孩子，主要的依恋对象是乳房。

因为两岁以前的孩子与母亲的接触更多，更容易感受到母亲的爱意，乳房作为母亲特有的特征，会给孩子更多的依赖感，借助与母亲身体和乳房的接触，可以产生更多的对环境的信任，乳房在一定程度上成为了母亲的象征，这也是两岁前儿童对于母亲的乳房特别依恋的主要原因。

3-4岁的孩子，主要依恋对象是奶嘴和奶瓶。

这一年龄阶段的宝宝已经初步开始进行断奶，但是父母为了减少孩子在断奶过程中的反差感，往往会选择给予孩子奶瓶或者奶嘴来适应戒奶阶段。所以在这一时期，孩子会出现长期养奶嘴奶瓶的现象，在一定程度上影响了孩子上下颚的咬合度和牙齿的发展，在孩子的语言表达方面也有着一定的影响。

5-6岁的孩子，主要的依恋对象是玩偶和玩具。

这一阶段的孩子，已经开始进入幼儿园参加社会生活，但是，在与幼儿园中的同龄人进行交际时，往往会出现交际异常的现象，这时孩子就会选择随身携带玩偶来给予自己更多的安全感，减少与其他同龄人交往带来的伤害和不愉快。如果孩子坚持携带玩偶才能去上幼儿园，就说明孩子或许是在幼儿园中，与同龄小朋友相处不愉快，需要家长及时介入，引导孩子参与到与同龄人的交往当中。

如何改变宝宝的“恋物”习惯？

对于很多父母来说，想要改变孩子恋物的习惯非常之艰难。和孩子协商无法收获成效，采用强制手段来剥夺孩子依恋的物品，咋会换来孩子的哭闹不休，最后又跌进妥协的深渊。

到底怎样做才能改变孩子的恋物习惯？家长需要采取以下两个方式。

第一，循序渐进的引导孩子戒除对物品依恋。

在孩子的成长过程中，由于孩子本身对于事物的理解能力不足，所以就会出现不理会父母的劝导的情况。

在戒除孩子的恋物情结时，家长可以采用循序渐进式的策略。首先要正视孩子能够产生安全感的物品，并且通过其他的途径来增加孩子的安全感。

其次，要做好被依恋物品的清洁工作，如果是一些较小的物品，家长可以在购买时多买一件到两件，这样可以为孩子的依恋做到最基本的卫生清洁，防止孩子因为依恋导致细菌和病毒的感染。

最后，要积极为孩子找寻感兴趣的替代品。当孩子对某一件物品产生依恋情结时，如果能用另一件感兴趣的物品来对该物品进行替代，就能减少孩子对于某一物品的依恋心态，当孩子的依恋替代品越来越多时，这种恋物习惯就无法维持，更无法保证对于某一件物品的强烈依恋感。

第二，在处理依恋物品时，要选择适当的方式。

其实孩子正常对物品的依恋行为并不会影响到其人格的发展，当孩子在成长过程中逐渐选择克服恋物习惯时，就需要，家长对依恋物品进行合理化的处理，使孩子能够意识到自己的恋物行为应该被克服，而不是家长蓄意对孩子喜欢的物品进行剥夺。

例如，在戒除恋物习惯时，家长可以和宝宝一起为物品举办一个戒除仪式。让孩子主动的和自己曾经依恋的物品说再见，无论是将物品收好还是丢掉，都由孩子进行自己选择。

而且，当孩子愿意主动的戒除恋物习惯时，父母也要给予孩子更多的奖励，并且帮助孩子开辟其他的兴趣爱好，使孩子能够在成长过程中发现到更多更美好的事物，加强孩子的责任感和荣誉感。

你的孩子出现过恋物情节吗？你又是怎么应对的呢？欢迎说出你的看法，并和我们进行讨论。

我是小雪妈妈，一个3岁孩子的妈妈，也是一名高级育儿师，孩子的成长是一堂必修课，关注孩子心理最深处的问题，做一个负责任的妈妈，想了解更多的育儿知识请关注我，如果这篇文章对你有帮助，请分享给更多的人。