一、如果孩子在学校 遇到这样的问题
1、孩子遇到不喜欢的老师，这科成绩变差。
2、孩子经常被老师批评，不喜欢去上学。
3、孩子不受老师重视，班上活动都没有份。
4、孩子不小心得罪老师，甚至被孤立。、
5、孩子在学校打架，家长被老师叫到学校。
二、遇到这些问题，家长要找到孩子有抵触情绪的原因。
首先家长要做家里的”定海神针“，不要着急，别焦虑。
1、孩子被当众批评---损害孩子自尊心。
2、老师某些言行引起孩子反感---拖堂、呵斥、布置作业多。
3、孩子被老师冤枉误解--不了解情况就下结论。
4、老师忽视或冷谈孩子--孩子通过抵触引起关注。
5、孩子逆反心理较严重--发泄不满反抗家庭或学校。
家长要帮助孩子去适应老师和学校。
今天孩子适应不了老师，以后遇到适应不了的领导，爱人怎么办？？天天换。
这也是一个培养孩子”适应能力“的机会。
（1）、孩子适应老师。
首先引导孩子老师也有优点和缺点，全面客观地看老师（家长不要乱站队）。
其次，了解老师的性格特点，告诉孩子如何应对这样的特点。
再次对某件事进行理解和评价，不被老师的情绪化批评牵着走。
（2）、家长适应老师
家长尝试着从老师角度看问题。家长理解老师的不容易，换位思考，老师的职业家长也不一定适应。
老师不讨厌成绩差的孩子，讨厌成绩差而且家长不懂事的学生。
学会安抚老师的焦虑。老师不神，也是人。
学会做孩子的”档风墙“，老师不愿孩子意，或孩子不乐意老师时，咱们要学会”和稀泥“。
三、建立家校统一战线的4个方法。
1、让孩子感受到父母与老师关系良好。
坦诚相见，坦诚交流。
老师说出你的担忧。
保持与老师沟通通畅。
几个方法：
收到老师短信聊孩子如何回？
老师您 好，收到你的信息，我特别庆兴孩子跟着你学习，班子那么多孩子，感谢老师对孩子的关注，这个事情，我和妈妈晚上一定认真沟通，并把沟通的结果反馈给您。谢谢您对孩子的关心。
常时间没有接到老师对孩子的反馈？
电话或信息或当面，老师您好，我是XX孩子的家长。孩子这段时间学在学校还好吧，有什么问题或不懂事的，你只管说，我们回去好好沟通开导他。
您讲的，我回去和他妈妈一起讨论，认真把问题给孩子谈谈，还希望老师你继续关注孩子。
2、积极参于孩子学校的活动
学校活动踊跃参加，发挥个人优势和专业技能，给学校支持。
3、促进家长与老师之间的双向交流
坦诚地告诉老师重大家庭问题，取得老师的支持。主动向老师反馈孩子在家里的表现，当老师提出不同意见时，不要不高兴。
4、保持家庭和学校教育的一致性。
在家里也按学校的规定来，规范孩子的一些行为。与孩子正面谈论学校，培养孩子积极的态度。
总结：
家长䊨了老师，很可能会输了孩子。
老师和家长像两支船桨，
双方朝着同一个方向努力，
才能让孩子更好地成长。
