据统计，在世界总人口当中，口吃病患者所占的比例约为1％～2％，而儿童口吃的发病率更高，一般在3％～5％。具体到我国接近14亿的人口，至少有1300万到2600万口吃患者，在我国14岁以下的3亿儿童中，就有约900万到1500万儿童口吃病患者。
口吃，会给人造成很大的困扰
口吃，会给人造成很大的困扰，而一个口吃的孩子，无疑给整个家庭笼罩了一层阴影。那么，口吃到底是个什么东东呢？本文将从科学的角度来揭秘口吃的前世今生。
口吃又称结巴、磕巴，是一种言语流畅性障碍。多见于儿童，一般随年龄的增长逐渐改善或消失，少数持续至成年。
口吃的典型表现为言语障碍，与正常讲话流利的人在频率和强度上不同、且非自愿地重复、停顿、拖长打断。同时在行为上、心理上都会出现惧怕特定音素、字和词现象，对特定情景有恐惧、焦虑、紧张、害羞和言语失控的感觉。
口吃的典型表现为言语障碍
部分严重患者有唇、下颌、颈部肌肉痉挛、舌肌震颤等因生理紧张而产生的各种伴随动作，严重患儿易兴奋或激惹，并伴有情绪不稳和睡眠障碍等。
那么，口吃是由哪些原因造成的
从生理上讲，孩子口吃是发音肌肉运动不协调造成的。除遗传因素外，父母的训斥、过于严厉的管教都会造成孩子发音肌肉不协调。
1、两岁左右的孩子思维迅速发展，说的技能赶不上思维的速度。往往孩子想用语言表达自己的思想，但找不到合适的词藻，在考虑话怎么说的过程中就出现了口吃。随着语言能力的进步，这种口吃会逐渐减轻，终致消失。
说的技能赶不上思维的速度
2、孩子在情绪紧张，尤其是受到强刺激、惊吓、被追问、批评，甚至打骂的时候，害怕说错话，越紧张就越容易出错，形成了口吃的毛病。
3、平时模仿、逗乐，时间久了也会染上口吃的毛病。
4、家长或老师强制左撇子孩子改用右手，也可能导致口吃。因为控制语言的神经中枢同控制右手的神经中枢很接近，改换右手可能会暂时干扰语言神经中枢，造成口吃。
口吃有哪些发展规律呢？
范里普尔曾经指出，口吃一般有可循的发展规律。在最初，孩子能够察觉到自己的语音和音节的重复，但是，这些重复和拖延并不费力，感觉不会造成麻烦。
越来越感到吃惊和沮丧
然而，随着与他人的交流经常出现中断现象，孩子会因此而越来越感到吃惊和沮丧。从此孩子说话变得更无规律，口吃发展速度更快，心理也会更紧张。随着沮丧和紧张情绪的加剧，说话变得十分费力，为了克服这种言语障碍，他们又养成一些扭曲动作或习惯。
最后，只要一遇到可能引起口吃的情况、单词或语音，他们就不由自主地害怕。当这种害怕心理发展到一定程度时，口吃便成了一种根深蒂固、自我加强的行为。
人们通常把口吃分为短暂性口吃、良性口吃和永久性口吃。
口吃的孩子需要父母的帮助
一般幼儿在学说话中出现的口吃，只要父母耐心纠正，几个月就可以改过来，这称为短暂性口吃；3至6岁儿童发生的口吃，六个月到1年就可以消失，这称为良性口吃；7岁以后的儿童，说话时第一个字重复，有时轻，有时重，字音拖得很长又不清楚，往往还借助面部和肢体动作来帮助说话，称为永久性口吃。
显然，短暂性口吃、良性口吃并不可怕，通过干预和诱导可以恢复正常，而永久性口吃一般比较麻烦，即使到正规医院接受系统治疗也难以达到理想的效果。
去正规医院寻求专业治疗
说到这里，自家孩子会不会发展成永久性口吃，可能是家长最为关心的问题了。其实这个问题并不难判断，我们可以从以下四个方面进行分析。
一、口吃家庭史。口吃是会遗传的，60%的口吃者都有正在患口吃或者曾经口吃过的亲人。
二、有其他语言障碍。如果孩子有其他语言问题，例如说话晚，或者理解有困难，那么他发展成为永久性口吃的可能性就较高。
三、家庭问题。如果家长对孩子的期盼过高，或者孩子的生活节奏太快，那么他也有可能发展成为永久性口吃。
四、开始口吃较晚。3岁半以后才开始口吃的孩子，比较容易发展成永久性口吃。
容易发展成永久性口吃
孩子口吃，家长怎么办？
口吃的孩子一般都有很大的心理压力。所有干预的前提是，父母不要过度关注孩子讲话，要为孩子创造一个轻松的外部环境，让孩子在身心放松的情况下跟你交流。总之，你的不关心才是最好的关心，这时父母可以这样做。
孩子说话时，不要紧张地地看着他说话的嘴巴；当孩子口吃到说不下去的时候，要以漫不经心的态度引导他把话说完；孩子如果不愿意开口讲话，可以选择一些大众化的儿歌与孩子一起唱。
与孩子一起唱
家长还要监督周围的人不要嘲笑孩子，有意识让孩子跟比他小的孩子一起玩，以减轻他的思想压力和精神负担。
除了保证身心愉悦，还可以用下面几个具体方法进行主动干预。
1、缓慢对话法：平时父母与孩子谈话时尽量放慢语速，并且要注意咬字清晰，要让孩子养成耐心倾听的习惯，不要忙于插话，并且父母在孩子讲话时注意不能轻易打断。父母需要正确引导孩子讲话，需要改掉孩子不健康的讲话习惯。
2、角色扮演法：孩子如果出现口吃的情况，父母必须要了解引起的原因，并且要及时进行矫正，可以采用角色扮演法来纠正孩子口吃的现象，尽量不要让孩子太在意自己的讲话，日常生活中，如果孩子不在意自己讲话，反而会让讲话变得更加流利。
角色扮演
3、节拍训练法：孩子如果出现口吃的情况，父母可以采用打拍子的方法让孩子改掉口吃的毛病。在孩子讲话时，可以打一拍说一个字，让孩子一个字一个字地说，并且要慢慢的增加打拍子的速度。
总之，孩子有了口吃的毛病，家长既不能一点也不放心上，又不能过于急躁，或者训斥、责骂，而应帮助孩子树立起自信心，慢慢矫正。在家干预几个月之后，如果未见明显的效果，就要去正规医院寻求专业治疗，否则错过最佳干预期，就大大增加了发展成永久性口吃的危险性了。