分享一些随想
我看到有评论里反对我原答案里的表述，我在这里仔细说一下
另外有疑问或者反对意见的的可以@我，我并不是专业人士，只是自己日常带娃摸索出来的。有不同育儿经验可以一起讨论。
反对我的主要两点
1.关于分享，因为我小时候我妈妈就是这么做的，回忆起来觉得她这么做对我影响很深，现在我也确实有什么好的东西会要和别人一起分享。反对我的回答中说的大人也要和孩子分享这点当然日常生活中也有，我并未在原回答里表述，因为我写答案的时候并没有意识到这也是一个很重要的问题。所以家长们在看的时候，不要忽略和孩子双向分享。至于毫不客气的咬一大口之后，我每次都会说谢谢仔仔，真好吃，并给予一个微笑愉悦的表情。这个我也没提到。也是因为我没有意识到这个问题的严重性。不过那位答主也说了，一大口会让孩子心里不舒服，也举了例子，换位思考一下我这么做的确不是很好。还有她提到的不能说是妈妈给你的这个，仔细想想我的说法也是有欠缺的。以上谢谢那位答主的提醒（怎么@她？？？）
那位答主也给出了解决办法。我粘贴在这里。
（不知道如何艾特她。。。怕家长找不到她，又不知道解决办法 ）
2.勇敢那条确实，说坚强更准确。当然我并不是说一定要孩子憋住眼泪才算坚强。因为我家孩子一直都是很皮实的那种，有点碰伤一般也都不哭，特别特别疼的时候也就是一哄就好，加上当时进入深秋，穿的厚，我也没有仔细检查他的伤口，是我疏忽了。不过我家孩子本性如此，并不是我刻意为之。而且我也有在第六点里表明，我是一个注重孩子情绪的家长，所以我也并不是故意让孩子憋着不要哭，为了坚强而掩饰自己的情绪。如果真是这样，对一个1岁多的孩子来说实在是太过苛刻了
————————原答案————————
我家小朋友快19个月了，小男生。我自认为是一个比较注重孩子教育的人。所以这方面也确实考虑的比较多。下面只是我自己的经验之谈。有更科学的方法可以一起讨论。
1.勇敢
我认为，对于男孩子，首先要教会他勇敢，所以他摔跤了，只要没有摔的很疼，我都会鼓励他自己站起来。那天他又摔跤了，跪在水泥地上，双手撑着地。他有点想哭，我说仔仔站起来。加油，1，2，3… 他还是挣扎着爬起来了。我说仔仔你真棒真勇敢。是的，日常摔跤我都这样说。后来晚上洗澡的时候，我看到他膝盖有点黑青。应该是白天摔跤的时候弄得吧，我心里想着。有点酸酸的心疼，又有些许欣慰和骄傲
2.独立
也许很多人说，这么小的孩子，怎么独立？我的观点是，独立是一种习惯，从小就知道自己能解决的问题就自己解决，长大后就不会觉得，之前都是爸爸妈妈帮我的，现在怎么不帮我了，从而感到心理落差，这样的话，培养独立性起来会有点不容易，因为依赖惯了。所以玩具掉了，哪怕抱在手里，我也会把仔仔放下来，让他自己捡
另外，还要给孩子独立的空间，让他自己思索一些他感兴趣的事。比如玩具，比如家里的摆设。他自己思索来的东西会让他很有成就感。大人们不要过于干涉他
3.不无理取闹
小孩子嘛，总归是想耍赖的，和爸爸妈妈撒撒娇，耍小脾气。原则性问题绝不让步，也不要凶孩子，大声跟他说话，慢声细语的讲给他听。这个年纪的孩子，虽然不是完全懂爸爸妈妈的意思，但是大概他还是懂得。跟他讲明利害。如果是孩子想出去玩啊，或者想吃个什么小零食，爸妈们可以酌情处理。因为孩子的意愿和心情，家长也需要考虑一下的。一来二去，孩子心里也知道大人的底线在哪里，大人不乱发脾气的形象也让他看在眼里，就不会胡搅蛮缠，无理取闹了。如果有些孩子脾气很犟，不如晾他一会儿，等他脾气发过了，冷静点，再重复以上步骤
4.好习惯的培养
很多小朋友吃饭不好好吃，比如要大人追着喂，或者要看电视吃，或者要抱着吃。爸爸妈妈们绝对不能容忍。这样的行为不仅影响胃的消化功能，而且饭菜一到冬天很容易凉，孩子吃了不舒服。如果已经有这种坏习惯了，那就用下面的办法试试看
a.停掉乱七八糟的小零食。水果可以吃。饭前1个小时～一个半小时内不给任何吃的
b.多运动，陪着孩子活动活动，跑跑跳跳，消化好了，饭吃得多
c.买个餐椅，吃饭的时候关掉电视，并且离电视远远的，让他看不到。如果是抱着吃的孩子，只留一个大人喂饭，其余大人坐在桌子上吃饭。如果他想下来跑着玩，就告诉他，大家都在吃饭，你下来就没饭吃了，妈妈一会儿也不会给你零食吃。
这个矫正的过程可能会有点难。重在坚持，不要凶孩子。稍微有点进步就夸他，孩子很喜欢听爸爸妈妈的夸奖的。家长们立场要一致，千万不能纵容，否则功亏一篑。
5.兴趣的培养
听听音乐，看看书，拿个画板画些简笔画，和爸爸一起出去打打球，追着跑跑，孩子们都会很开心的。这个年纪的孩子都是在模仿大人，大人干什么，他也干什么。大人有什么兴趣爱好的，都可以让他参与，孩子会非常有兴趣听你们说话的哦
6.时刻关注宝宝的心情
小朋友很需要安全感的，每个阶段都需要。所以一定要关注他的心情。他开心的时候，难过的时候，无助的时候，都需要爸爸妈妈的陪伴。
那天，小朋友抢仔仔的玩具时，仔仔不开心的蹭过去，然后抬手打人。大人们就会大声的说，哎，不能打人。仔仔明显有点难受和委屈。因为在他的理解里是，他抢我的玩具，我不开心，为什么不能用我的方式拿回来。大人们为什么都对我凶凶的，我哪里错了。我看出仔仔的委屈，就蹲下来，跟仔仔说，宝宝快来，妈妈抱抱。仔仔就忍着小眼泪扑到我怀里。我说仔仔，小朋友抢你玩具，你如果不想给他玩，你可以也抢回来，但是不可以打人，打人是不对的。大家只是声音大了一点，不是再凶你，你不要怕好嘛。仔仔趴在我怀里说嗯。
肯定有家长质疑我，说要教孩子分享。我不同意。应该尊重孩子的意愿。他不想分享自己的玩具，我为什么要逼着他。我可以给别的小朋友玩别的玩具，但是仔仔不想分享的那个我绝对不会逼着他。往大了说，这难道不是道德绑架么？况且，孩子明显的不开心了，这个时候爸爸妈妈不能站出来安慰他，还要强行让他和别的小朋友分享，孩子以后还要怎么信任爸爸妈妈？如果你是仔仔，爸爸妈妈这么不理解你，你不难受嘛？
7.父亲角色很重要
爸爸确实是一个不可替代的角色。什么举高高啊，骑大马啊，都需要爸爸上阵。爸爸的力量和男性思维，可以教孩子更坚强，为人更宽阔。很多孩子其实也很喜欢缠着爸爸，因为有时爸爸们的不拘小节，让他们更自由，更能发挥想象力
8.分享和社交
孩子吃零食的时候，跟他说，让妈妈吃一口。他伸过来，你就毫不客气的咬一大口。越是他喜欢的，你越是要咬。这样孩子不仅会知道分享，还会很孝顺呢。如果他不肯，你就说这个东西是妈妈买的或者妈妈拿给你的，是妈妈先跟你分享了，因为妈妈爱你，喜欢你才和你分享，所以你要不要跟我分享？时间一久，他会自动的和你分享啦。
带着孩子多出去和同龄人接触。给他两块小零食，告诉他，你自己一个，给小朋友一个。他如果不愿意，你就也给别的小朋友两个不一样的零食，跟他说你们一起互换分享吧，这样每个人都能吃到两种零食啦。
9.关于动画片
动画片可以看的。看动画片也是动脑的一个过程。孩子们会去理解动画片里的人物在干什么。因为很多日常生活中，我们可能忽略或者做不到的事情，动画片可以反映出来。但是时间不要太长。
10.爸爸妈妈给的温馨的家庭环境
爸爸妈妈感情好，也会增加孩子的安全感和幸福感。爸爸妈妈是小朋友最亲爱最信赖的人，如果爸爸妈妈一直吵架，孩子肯定会不安焦躁，产生消极情绪和*力暴**行为。所以即使家长有什么分歧或争执也不要让小朋友看到，让他紧张。
作者：皮一下都不行