有些家长比较担心孩子的阅读能力，害怕孩子会输在起跑线上。
其实，孩子的阅读能力是不断发展的，而且不同孩子之间存在一定的差异也是正常的，所以家长不用太过担心或焦虑。
家长要做的是正确认识孩子阅读能力的发展情况，然后再根据不同的年龄特点去培养孩子的阅读能力即可。
孩子阅读能力的发展主要分为以下几个阶段：
萌芽期、识字期、流畅期、阅读新知期、多元观点期和建构重建期。
0-6岁的孩子处于阅读能力发展的萌芽期，主要表现为培养阅读兴趣，知道书本阅读的基本概念，逐渐认识常见的字或符号，能预测故事内容或看图说故事。
面对这个阶段的孩子，家长可以从以下几个方面入手去提高孩子的阅读能力：
1.培养孩子的阅读兴趣
培养孩子的阅读兴趣是很重要的，它可以为提高孩子的阅读能力打下良好的基础。
具体来说，家长可以这样做：给孩子选择他们感兴趣的绘本，打造良好的阅读氛围；树立好榜样；多进行亲子阅读等，这些方法对于培养孩子的阅读兴趣都是有益的。
2.不要强迫孩子阅读
孩子阅读习惯的养成不是一蹴而就的，所以家长不要因为过分追求结果，就去强迫孩子阅读，以免激起他们的逆反心理，这样更不利于培养孩子的阅读兴趣以及提高他们的阅读能力。
还是应该尽量尊重孩子的阅读意愿，如果孩子暂时不想读，就可以暂时不读，或是想其它的办法去激发孩子的阅读兴趣，切忌强迫孩子。
3.坚持亲子阅读
亲子阅读是有着重要意义的。
比如，让孩子独自阅读，他们或许会不感兴趣、不想读，但如果是家长和孩子一起阅读的话，可以大大提升孩子的兴趣，并且长期坚持下去的话，是可以提高孩子的阅读能力的。
亲子阅读的过程中，家长也会发现孩子的一些阅读问题，比如，孩子阅读速度比较快或是过慢，面对这种情况，又该如何处理呢？
关于孩子“阅读速度”的问题，其实也应该具体问题具体分析：
1.读得慢，但是准确性高
有些孩子在阅读的时候，阅读速度虽然慢，但是准确性是没问题的，所以家长就不用太担心。
如果想要提高孩子的阅读速度，家长可以鼓励孩子进行更广泛地阅读，这样孩子认识的字词变多、知识储备量增加，那么，阅读速度自然也会得到提升。
2.读得慢，准确性低
有些孩子不仅读得慢，而且总是出错，这时候家长就需要重视一下了。
想要改善孩子的这种情况，就要想办法提高孩子的字词识别能力，提升理解力和流畅性，具体来说，还是需要增加孩子的阅读量。
3.读得快，但是理解程度一般
有些孩子是阅读速度很快，但是当家长问孩子都读到了些什么的时候，孩子又记不记得，面对这种情况，家长也不能忽视。
家长可以引导孩子放慢阅读速度，如果可以的话，家长还要加强与孩子的交流，这样有助于孩子更好地理解绘本的内容，加强孩子对于绘本内容的印象，对于提高孩子的理解力也是有帮助的。
最后提醒一下各位家长，亲子阅读过程中，家长的存在是很重要的，所以每位家长不要把自己当成旁观者，而是应该积极投入到亲子阅读中去，及时和孩子交流，同时注意观察孩子，如果发现孩子有哪些问题，家长就可以适时引导，这样才能帮助孩子更好地开启阅读之旅。