4年前上映的电影《误杀》中有一句台词，直戳所有人心脏。
性侵受害者的母亲对着加害者的母亲，咬牙切齿地说：
“有的孩子是孩子，有的孩子就是个*兽禽**！”
那时我对这句话还没有太大感触，可在听闻了山西大同这次的“校园霸凌+性侵”事件后，我只想说，“有的孩子真TMD就是个*兽禽**啊”！
七八岁、八九岁的孩子，能有多坏呢？我穷尽这半辈子的经历，能想象到的也不过是打人、骂人、撒谎或者诬告、嚼舌根这些。但这两个孩子的行为，完全颠覆了我对儿童之恶的认知！！！
这场人神共愤的校园霸凌始于小学二年级： 山西大同一学校，两个四年级小学生赵某和晋某对另一个同班小学生孙某实施了长达两年的极端*辱侮**、性侵和霸凌。
我真的不知道该用什么语言来描述这件事，思量半天决定把孩子妈妈的原话搬上来：
“你们的孩子公然欺负我的孩子，让我们孩子给舔小xx，每天打我们孩子，小xx插到我们孩子屁股里是什么行为？”
“让我的孩子舔你们拉完屎没擦的屁股，把尿倒我孩子嘴里，让我孩子喝。”
“把我孩子用被子蒙住，压住长达30分钟，差点把我孩子憋死。”
“不让我孩子上厕所，走哪打哪。”
“摸小鸡鸡，我们孩子拿回的小被子上都是血。”
校园霸凌、性侵、人格*辱侮**、人身伤害……这些词似乎都不足以形容这两个恶童对孙某造成的伤害。他们虽然未成年，但他们的思想，行为，和器官可是干出了大多数成年人也不会做的事。
这已经不能用简单的霸凌来形容了，这是妥妥的强奸，是性犯罪！！！而这两个在这个年纪就能干出这么卑劣事迹的孩子 （我已经不想称他们为孩子了） ，我敢说，这辈子已经无药可救！ (这是我有史以来第一次对小学生做这样的论断）
我知道作为一个一向推崇科学教育的公号主，给孩子贴标签是不对的，更不要说这么直接定性了，但对于这两个人渣，不到10岁就能干出这些龌龊的事，我觉得这根已经歪到扶不正了，我真的是看不到他们今后改变的希望！再一想到他们还未成年，就算法律也无可奈何，心里就更是窝着一团火！
更让人心疼的是，被这种长期变态方式欺辱的孩子已经有了严重的抑郁症状，整日精神恍惚，走路不敢抬头，还喊着“不想活了”！
孩子妈妈说，“我孩子的心在滴血”“我的心也快被撕烂了”。这个孩子跟小小常同为四年级，我没办法不将自己带入其中，真的心痛万分！
那两个孩子为什么小小年纪就成了恶魔？
那个孩子为什么被欺辱两年了，家长才知道？
那所学校和老师不作为，是瞎了、聋了吗？
看完昨天的官网通告，你告诉我，结论就是，《未成年人保护法》再次保护了人渣吗？
到底是为什么，光天化日之下，偌大的校园里，竟有如此恶行上演，并维持了两年之久？
一问学校
为何坐视不管，还恶上加恶？
深入剖析这个事件后，我发现有两个细节让人细思极恐：
二年级时是赵某一人欺负孙某，从一开始辱骂和殴打上升到人身*辱侮**，四年级上学期，另一个同学晋某也加入了。
有同学曾经向老师反映过这个问题，但老师只是敷衍了事批评了两句，举报的同学还受到了威胁，自此班里同学再也不敢多言了。
这两个细节，一个暴露出事件是如何升级的，一个暴露出事件为何为升级！
是学校的不负责任，是老师的坐视不管，他们看到了恶，但他们没有阻止恶。更可恶的是，在事件曝光后，他们还化身为恶。
更有老师为了所谓的声誉，把受害者妈妈移出群聊！
老师先担心的是给学校造成负面舆论影响，然后威胁其他家长：传播不当言论要负法律责任！
学校则忙着*帖删**子，说网上的信息是“捕风捉影，恶意渲染”。
在“学校声誉”和“孩子健康”之间，他们也许压根就没想过后者。他们以为不承认事实、掩盖信息就能维护所谓的“声誉”，就能继续哄骗其他家长和孩子，就能继续安稳地做生意。
错了！
他们忘了，这可是一所学校，是本应该“教化人心，保护孩子远离恶”的地方；
他们忘了，这可是一所全日制寄宿学校，一个两年都在持续发生着极端恶行的地方，一旦追责他们一定脱不了干系；
他们大概也忽略了，他们要对付的可不只是受害者一个家庭，而是所有关心孩子、心疼孩子的万千家庭！
以教育之名行成人之恶，真是无耻它妈给无耻开门，无耻到家了！
二问霸凌者父母
孩子变成恶魔，你们要担几分责？
在学校为了所谓的“声誉”穷尽各种手段掩盖事实时，两个恶童的父母也在千方百计包庇自家的孩子。
他们和学校沆瀣一气，不愿意公开道歉，想要维护自己和孩子的“声誉”，逼得受害者父母不得不求助舆论的帮助，还把两个孩子亲手写的保证书公之于众。
白纸黑字，不管学校和霸凌者父母再说什么，都是苍白的。覆水难收，不管学校和霸凌者父母再怎么手眼通天，他们所谓的“声誉”都已经碎成了一地。
在父母眼里，孩子一直都是纯真的、可爱的。没有哪个父母希望自己的孩子成为恶魔，但前提是父母起到监护人的作用，发现孩子有不好的行为，及时引导和纠正。
从网上传出的赵某妈妈的朋友圈中不难看出，他们一直都很关心孩子，想把最好的给孩子，对孩子寄予厚望。
而父母的拳拳爱子之心背后，却缺乏对孩子行为起码的了解和管束，以至于孩子小小年纪就能使出这么下作的辱人手段！
作为父母，首先要应该思考的问题是：
- 孩子是从哪儿学的？
- 孩子的恶，从哪里来的？
显而易见，一定是从不良信息中来的，极可能是从最低劣的包含*虐性**待情节的色Q片里来的。而孩子之所以能接触到这么多不良信息，显然是父母监管出了问题。
之前常爸呼吁过很多次，一定要管制孩子使用电子屏幕，要关注他们看了些什么，跟什么人聊天。一个是为了孩子的安全，防止他们遭遇“隔空猥亵”，具体可看《9岁女儿被“隔空猥亵”，孩子遭遇的社交陷阱有多隐蔽且恐怖？》一个是为了孩子的身心健康，避免他们被不良信息影响。
现在孩子接触到不良信息的渠道太多了，我对此一直是千防万防，严格管控。小小常学编程要用电脑，我每次都是上课前再拿出来，上课后马上收起来，平时就用学习机。
别把老鼠扔米缸里还怪它偷吃不节制，也别把孩子扔到信息海洋里还怪他们学坏了。孩子年龄小，还没有足够的能力分辨信息好坏，千万别打着所谓的“自由”旗号让他们在信息海洋里遨游。
爱自己的孩子没错，但也不要低估了孩子的恶，更别低估了孩子学习恶的能力。人性复杂，绝不是“善”或“恶”能一言蔽之，父母要用正面的方法引导孩子认识恶、选择善。《孩子与恶》的作者河合隼雄曾说过：
“大人们一定要让孩子们知道根源恶的极端恐怖之处，教给孩子们怎样与根源恶作斗争。”
（《悲伤逆流成河》剧照）
父母要学会接纳孩子的情绪，要让孩子看到恶的恐怖，体会受害者的痛苦，要引导孩子做出“善”的选择，承担自己行为的后果。
一味地逃避、否认、庇护孩子的恶，就是在滋长孩子的恶，自毁前程。
三问天下父母
该如何让孩子第一时间开口？
这件事最让人痛心的是，孩子被欺凌了2年多、快要活不下去时，才在奶奶的再三追问下，说出自己遭遇了什么。而孩子的同学，也是在事发后才告诉家长。
除了学校和老师失职外，他们共同的理由是： 被霸凌者威胁，害怕自己被打。
作为成年人，我们很容易就能看出这些霸凌孩子不过是纸糊的老虎，但对孩子而言，他们却很容易就被对方唬住，连求助家长的勇气都没有。
（《黑暗荣耀》剧照）
所以这次事件发生后，很多父母心痛之余更是担心，外界的恶如果没法避免，如果说些更实际的话——这事发生在我孩子身上，他也不敢及时告诉我怎么办？！
首先，我觉得这件事值得每一个小学生家长告诉他们的孩子，同时也给父母们这几条建议：
第一，父母要观察孩子的状态，判断孩子是否被欺凌。
受害者孙某的家长在事发前其实已经觉察到有些不对，比如孩子时不时就会说“变态”“有病”这些字眼，但父母不理解但也没有追问。
当孩子突然出现类似厌学、情绪低落等现象，父母理应要特别重视，要追问孩子经历过什么，关心孩子的感受。
第二，父母要挺孩子，不要遇事就批评。
很多孩子被欺负却选择不告诉家长，都是孩子的问题吗？当然不了！恰恰是因为他们太不相信家长了，一个是不相信家长会做什么，另一个是不相信家长会挺自己。
“在自己身上找问题”“一个巴掌拍不响”这种话会让家长站在孩子对立面，一旦孩子对父母完全失望，不再信任父母时，就不会开口了。
父母不仅要口头让孩子相信，更要用实际行动告诉他“不管谁欺负你都要告诉家长，我们一定会为你出头”，“不要相信对方的话，他没那么大本事”。
（《弱小英雄》剧照）
第三，跟孩子沟通，防微杜渐。
“校园霸凌虽然发生在孩子之间，却是成年人的问题——因为复兴和拯救人类的心灵，本就是成年人的职责。”
在孩子进入学校后，父母应该要跟孩子做相关的教育： 不要成为霸凌者，不要忍受被霸凌，不要默许霸凌发生。
我们需要让孩子知道，霸凌其他孩子不会让自己更幸福、更受欢迎，忍受他人的霸凌不会让霸凌停止会让霸凌升级，而默许霸凌发生则很有可能让自己成为下一个被欺凌的对象。
最后我建议所有家长回家都跟孩子讲讲这件事，可以把其中一些细节模糊掉，跟孩子聊聊下面三个问题：
- 你认为校园霸凌对吗？
- 你看见过其他人被欺负过吗？
- 如果看见或经历过被欺负，要怎么做？
我们都希望孩子生活在温室里，能无灾无难地顺利长大成人。但这个世界向来不是非黑即白，而是复杂多变的。
给孩子适时谈谈世界的阴暗面，相当于提前打了个预防针，也许当他们有一天遭遇欺凌或目睹欺凌时就 不会因为过于害怕而选择隐忍或沉默，而是能勇敢地告诉家长，保护自己。
昨天中午，官方通报了此事的处理结果：对赵某、晋某和其监护人予以训诫，该校校长及部分校领导、老师被免职，学校要整顿、限期整改。
官方对这件事的处理已经让太多父母意难平，更不要说被伤害的孩子和他的家庭了，现实的沉重感会持续笼罩。另外，他们要如何修复孩子受伤的心灵，要如何帮助孩子重建活下去的信心……都是未来需要解决的难题。
除了惩治恶，在保护孩子这个问题上，我们依旧任重道远。