心理社会治疗模式始终围绕一个中心：心理因素和社会因素之间的关联，包括内部心理、外部关联、两者之间的互动影响三方面。心理治疗模式将人与环境的关系概括为“人在情境中”。这要求社会工作者既需要深入了解个人的内心，了解他的感受、想法、需求，还需要仔细观察周围环境对案主的影响，分析个人适应环境的具体过程。
一、心理社会治疗模式的理论假设
1、对人的成长发展的假设。
人生长在特定的社会环境中，同时受生理、心理、社会三个因素相互作用的影响，同时推进个人的成长和发展。
2、对服务对象问题源头的假设
过大的生活压力或者缺乏个人社会功能的发挥机会；不成熟或者超我功能，在与他人的交往中不是过分依赖就是过分敌对，无法建立一种平等关爱的承认关系；有缺陷的自我和超我功能则是指由于自我和朝我之间发展的不平衡，使得服务对象表现得过分的焦虑，难以控制自己的冲动和行动以及较弱的现实感和理性判断能力。
3、对人际沟通的假设
心理社会治疗模式十分注重人际间的沟通，认为人与人之间的有i奥沟通是形成个人健康人格的重要条件。
4、对人价值的假设
心理社会治疗模式认为无论什么样的人都是有价值的，每个人都有自身待开发的潜能。社会心理模式的服务目标就是帮助服务对象挖掘自身的潜能，促进自身的健康成长。
二、心理社会治疗模式的治疗技巧
1、直接治疗技巧
（1）非反思性治疗技巧
支持：指通过了解、接纳、同感等方式减轻服务对象的不安，对服务对象给予支持和帮助；
直接影响：通过直接表达自己的态度和意见促进服务对象发生改变；
探索——描述——宣泄：通过让服务对象解释和描述自己遇见的困扰产生的过程和原因，为服务对象提供宣泄情绪的机会。
（2）反思性治疗技巧
现实情况的反思：帮助服务对象对自己所处的环境做出正确的理解和分析的技巧；
心理动力反思：协助服务对象正确了解和分析自己治疗内心的反应方式和技巧；
人格发展反思：帮助服务对象重新认识和评价自己人生的过往经历，调整自己人格发展方向的技巧；
间接治疗技巧有助于帮助来访者理解分析问题。
2、间接治疗技巧
常见技巧：维持、直接影响、探索——描述——宣泄，现实反思
服务对象：服务对象（案主）的父母、朋友、同事、邻居等
支持网络治疗：发掘和调动服务对象的网络，让服务对象身边的人担负起责任，给服务对象提供及时、有效、稳定的支持。
总结：社会心理治疗模式注重从人际交往的场景中了解服务对象，运用综合的诊断方式确定服务对象问题的成因，采取对层面的服务接入方式来帮助服务对象解决问题。