学习阳明心学的成长和感悟怎么写 (知行合一阳明心学第11课)

学习内容

学习阳明心学的成长和感悟怎么写,学习阳明知行合一

部分优秀作业欣赏

《田东》助产学习群-- 田东县中医医院 黄玉高

自从学习孟雪老师带来的现代产科服务理念之后,让我深刻认识到自己知识很匮乏,真的要学习在学习才行,坚持不懈地努力,要不然真的很难立足在社会。不管多苦多累!都要勇往直前。争取做一名优秀的护士。

《田东》助产学习群-- 田东县中医医院 苏青妹

不必要的医疗行为是医疗界的黑暗面。就是医疗体制的欺诈。我们作为医务者,也在心痛,现在的体制不小心把医生培养成了所谓的“医疗技师,甚至职业人士和商人”。诚如马尔库斯·.希尔顿渥夫所说医疗体系的话说:“这个体系是以技术和器材为本位的,但人本身却不该以技术或器材为基准。”,在医学这条路上,我们所学所作所为在某些时候违背了自己的初心,过度依赖检验仪器、超声、影像仪器等,因为知之甚少,研学不深,行医中就有只知其然,却不知其所以然的,甚至根本一无所知地例行医疗措施和诊疗流程,有无弊利却不深究,不去随访观察疗效,惧怕纠纷,畏缩不前!

现代医学实行了一套颇为诡异的路数。医学学科的细化也带来了医学的分割,也使专科医学变成了片段医学,我们都知道疾病的本体是病人,如果不先从整体去诊治,只是局部处理病患部位,那终究会治标不治本。诊治医生的个人偏好也助长了医疗的这种随机性,某一特定症状的患者如果向不同科别的医生求诊,他们给出的诊断结果会全然不同,并做出不同的处理方案来。这就使神圣的医学变化成了可笑的医学,让人惊恐!

看了医疗的缺失和黑暗面,不由想起我们现行的自然分娩,分娩是一件神圣的事情,每位母亲和宝宝,对于分娩拥有与生俱来的能力,除非绝对必要,,否则在没有打扰的情况下分娩是最安全的,而现在医学介入的结果使分娩医疗化了,也使孕产妇保健陷入了医学迷思,不知道母亲自己才是真正孕育生命的核心和主导者,不相信自己的身体能够与宝宝的诞生相适应,是能够为分娩做了全面的整合准备的,而医学的干预,其实是多余的!我们学习了现代产科体系,重新审视了自然分娩的机转,更确信这种自然的能力,除非有危险的存在才需要求助于医学处理,我们要做的就是运用我们的所学,秉承医学的仁爱心做好健康教育,协助分娩而不是干预分娩,让宝妈们自信分娩,智慧分娩,感知生命的力量!

《山东 》助产学习群-- 平原县中医院 任晓琳

如果我们把病患当做亲朋好友一样的细心照料,就会有不一样的疗效,你真心待她,事情发展也如同你预期的结果一样,就是正常的。如果不一样的话就需要找找原因了,正能量一定要坚持,负能量一定要摒弃。大家的思路都一致绝对是最方便快捷。

《*疆新**》助产学习群-- 伊犁州妇幼保健院 孙秀萍

通过学习使我认识到,其实很多时候也对自己很自信,不知道自己不知道,对自己认识不足,要么过于自信就成为自负,要么妄自菲薄成为自卑。

今后要不断的进行自我修养,不断的完善自我。

《青海》助产学习群-- 青海油田职工总医院 张玮

看到这些,就会让我想到刚工作的时候,大家对胎监并不熟悉,对胎心的变化也陌生,包括科里的老师傅们医生们,就造成很多无临床指证的剖宫产,产程中缺乏对孕妇及家属的交流与指导,缺乏人文护理,患者及家属要求手术的也居多。如何合理的控制剖宫产率是我们一直关注的要点。

《青海》助产学习群-- 青海油田 马艳红

现代人对于“早发现早治疗”的健康理念早已深入人心,但医学的进步是一把“双刃剑”,任何侵入性手术都有潜在风险,甚至对健康弊大于利。可有可无的检查和治疗对病人只起到心理安慰作用。我们在临床上常常能看到能够用基础药治愈的病却用高价新特效药治疗;能够口服药治愈的病却用输液治疗,更甚的是滥用抗生素。就拿普通感冒来说,大多是病毒感染,本是一种自限性疾病。传统的方法如发汗、休息、穴位按摩等物理治疗,即使不治疗一周左右也可自愈。但如今,一进医院就全面检查并应用大量抗生素,动辄几百乃至上千元的高昂医疗费用,还有剖宫产、利普刀对于宫颈糜烂的治疗、心脏支架、癌症的治疗等等的过度医疗比比皆是。过度医疗继而带来的“看病难,看病贵”,表面上看,受到伤害的好像只是病人,而实际上,医生却是最大的受害者,因为医生们不仅将失去病人,同时,也失去了社会及公众对医生的信任。因此,对医务工作者进行医德医风教育,规范医疗行为是非常重要的。

《广东》助产学习群-- 惠州惠东第二人民医院 古美娴

我们都懂已所不欲勿施于人,但不管在工作中还是生活中总是欠缺做到这个层面,比如生活,我们9明知道这件事自己都不想去完成,但是看到有熟人在,你也总是会找借口让其他人帮助完成,但是却忽略了帮自己的人心里面的感受是不是真的愿意帮忙,医护人员生病总是说多喝点水就可以了,很少吃药打针,但遇到病人,我们总是会开些抗生素来对待病情,从而忽略了抗生素的滥用,从此病人就会对这个药产生耐药性,所以我们应该懂已所不欲勿施于人这话同时也要做到这个层面。

《江西》助产学习群-- 赣西医院 张茜

己所不欲勿施于人说不定是患者需要的,己所欲施于人也是可怕的,现代应该是个性化治疗的时代,生病的是患者,他有权利知道怎样对待自己的身体是他自己能接受的,我想医务人员要做的就是,告诉患者您这个病的治疗方案有那些,每一种治疗方案各有哪些利弊,让患者自己选择,患者才更有主动权,才会更配合治疗!

《广西》助产学习群-- 宜州区中医医院 何春红

知此者,方谓之知道;得此者,方谓之有德。

夜深人静之时,内心会有一种声音告诉你,今天你所做的是对是错,甚至让你不安。这就是我们的良知。

我是谁?我要做什么?我要往哪里去?不抛弃,不放弃。执念于自己的精神。

我们不断学习阳明文化,不是为了声誉,更不是为了买弄,是要修心。

学习阳明心学的成长和感悟怎么写,学习阳明知行合一

还没有交作业的同学可要抓紧时间了,对照原文听录音收获更大呢!请书方式点击左下角--阅读原文