2022年10月10日，张沛超精神分析本土化整合连续培训项目第二季中级班大理站第二轮集训顺利结束，高浓度课程内容，高浓度成长体验。学员们跋涉千里，从五湖四海奔赴大理，为了心中的目标，为了学习的回甘，在这样一个不确定的环境下，上好一个你说了不算的课程。此时此地的体验和收获，都显得那么的弥足珍贵。
进入二轮集训时，学员们最直观的感受是——课程难度加大了，内容更具深度，对于手法和心法的学习更加精深玄妙。在第一轮集训的基础上，大家对于课程的设置已无比熟悉：每天上午张沛超老师讲述深奥的技术精髓；下午案例督导依然采用Playful戏剧表演，以言（演）尽意，练就大家看见和感受的能力。
课程里有广袤的内容、深度的解析，五场人生大戏里的精彩督导。精神分析这门手艺是需要千锤百炼后方能行云流水、举重若轻。张老师将他千锤百炼后所形成的临床咨询技巧体系进行了深入讲解，一幅幅板书像深奥的星系图，身处其中，方懂玄妙。有学员戏言“5天学了很多个圈圈，每个圈都不简单，每个圈背后的见地更不简单。接下来在自己的人生和咨询实践中继续深深玩味，慢慢体会。”
下午的督导，更是让人期待值拉满。五天时间五场督导，场场都是大戏，人人都是主角，句句都在灌顶。此时此地，咨询师与来访者、督导师与被督者、学员中的角儿与本尊，过去、现在、未来，道尽戏中人生。台上演的人酣畅淋漓，台下看的人意犹未尽。
叙事、故事的概念在“易心八法”的工作中占有非常重要的位置。课程中我们说故事，听故事，演绎故事，感受故事；在张老师的加持下，我们亦能将课程中偶然出现的事故转化为故事；我们的情感在故事中流淌，我们的感受在故事中重现，从故事出发，以督导结束，生发出更多可能性。
课程中第三天是由张沛超弟子、段涤非老师授课，他主要讲授了“易心八法”之情感——愿望——冲突（AWC）模型，下午进行现场督导。“情感——愿望——冲突（AWC）模型"是易心八法”当中理解和回应来访的基础性模型之一。模型整合了CCRT、移情焦点治疗、心智化模型和当代冲突理论，它为咨询师和来访者提供了一个框架，对个人的内在故事进行叙述。
在精彩的课程以外，我们还有学员生日会、学习“加餐”，还有晚自习……这些精彩的内容将本次课程点缀的更加温情，让学习更具温度，让团体更加凝聚，也让学员们更加愿意浸泡在这个学习的团体里，一起向上走。五天时间，张老师为大家传道授业解惑，学员们锤炼心法和手法，开阔视野，突*局破**限，扩展认知，将所学所获回去结合实践慢慢体悟和内化。课程太过精彩，寻常语言难以尽汇，第三轮集训课程再续精彩。
学员反馈:
