中午听到办公室大姐们闲聊，现在流行给家里的孩子买小鸡仔玩，谈到鸡仔长大后的归宿，她们的话让我不寒而栗。
“我昨天给孩子买了两只小鸡仔，挺好玩的呢！”
“你刚买啊？我早都买一周了，天天叽叽喳喳的太吵了。”
“你们也是放阳台吗？以后长大了怎么办？”
“扔了呗！”
“我跟女儿说，炖蘑菇啊，妈妈蘑菇都准备好了！”
随后是一阵阵刺耳的嬉笑声。
买来——喂养——嫌弃——处理，原来这就是一条小生命的一生。
不尊重生命的教育易在孩子心里种下恶之花
《唐人街探案2》中，秦风与唐人就连环杀手案讨论时，说过一句话，儿童时期纵火、*杀虐**小动物、尿床，是连环杀手的三个特征。这几个特征都与自我控制力有关，而且多数是由于童年时的环境影响，例如没有受到家长足够的爱。
有人会说，妈妈们买小鸡是为了孩子开心，这不是爱吗！
这种不正确引导的爱更加可怕。当谈到怎么处理小鸡乱排便的问题时，多数家长表示扔在阳台就可以，如果小鸡试图进屋内，就打出去，也会给孩子一只木棍之类的，让孩子在玩耍过程中顺便监督，这样既可以让孩子有事干有东西玩，又可以避免分心去管理。
看，孩子刚开始根本不知道小鸡可以撵、可以打，但是在家长的引导下，有样学样，也对小鸡挥起棍子。打重了怎么办？没事，本来这小鸡也没几个钱，就是拿来玩的。
以后呢？孩子会不会觉得打小朋友也没有事？进而打爸爸妈妈也没有事？
只要能取乐，我可以伤害任何人或物。
这就在孩子心里种下了恶之花。
对生命没有敬畏，是为人的失格
也许有人会说，这些小鸡仔最后的归宿不都是死去吗？我又在圣母什么？
这就像一有关于不吃野生动物、不*杀屠**流浪猫狗、不以残忍方式食用猴脑鹅掌的呼吁时，总会有人跳出来反对，“猪牛羊禽不也是动物吗？你一辈子不吃肉啊！”
稍稍留意就能发现，持这类“杠精”思想的人不在少数。
养殖动物和陪伴动物的区别，就在于出发点，一类是群体性的饲养，目的就是为了获取动物产品，而另一类则被我们赋予了感情，我们对它们是有爱和责任的，真的可以轻飘飘地说出长大就扔掉、长大就吃掉的这种话吗？
英国哲学家休谟说——慈善之心是一视同仁的。设若有人因为自己碰巧生而为人，就认为只应对人保持同情，而愤愤于别人对其他动物保持同情，则其人的心必然小于针头。
养小鸡事件的思考与不可行的背后原因探讨
- 楼房不具备饲养禽类动物的条件。楼房里，可以养狗、养猫、养鱼、养爬行动物，前两者主人能带出去遛一遛，而且古往今来喂养的经验丰富，各种宠物物品与服务也一应俱全；后两者没有出门需求，同样也有产业链完全的饲养一条龙流程。禽类动物的特征是肠道短，随时排泄；饲料粉尘化，污染严重；没有驯养经验，叫声无法控制，易引起人类反感，所以楼房不具备饲养禽类动物的充分条件。
- 禽类动物本身不能成为宠物。例如没有经过检疫，无疫苗，具有一定危险性。我们都知道饲养猫狗是需要定期进行驱虫和打疫苗的。可是，哪里有宠物鸡疫苗呢？鸡仔的宿命本来也不是在一个人类家庭里被观赏和饲养，它们应该在养鸡场，成为肉鸡或蛋鸡的基础鸡雏。禽流感的威胁随时可能卷土重来，一切羽类动物都有致病可能，你还想在家里养鸡，留下安全隐患吗？
- 饲养禽类动物死亡风险率过高。记得在我上小学的时候，学校大门外也有卖鸡仔的，还会被摊主涂成五颜六色，就为了吸引孩子注意。这种染料涂染会造成禽类羽毛脱落，精神紧张，误食影响消化机能等问题，因此染色的小鸡寿命比普通的小鸡要短。接下来谈普通小鸡，它只要被买来，一进家门就有各种致命危险，它可能会被主人遗忘投食喂水，饥饿而死；也可能在高温如蒸笼的阳台室外，受日晒而死；它如果被主人喜欢，可能会被过度抓放，惊吓疲惫而死；如果不被主人喜欢，被打死被遗忘被扔掉，都有可能。最后，如果有幸被养大了，不再可爱了，逐渐成长为十几斤重的大鸡，处理真的是问题，把它摆在哪？
结语
综合来看，无论是从教育孩子的角度还是从对生命热爱的角度，仅为了一时欢愉购买饲养小鸡的行为，都是不可取的。
放过它们，没有买卖就没有伤害，这个市场监管很难，毕竟买卖小鸡都不是违法行为，但是真的养了就为了死，起码也是道德层面的缺失。
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