“不写作业母慈子孝，一写作业鸡飞狗跳！”网上各种陪娃写作业的段子，让人不禁感慨，现在陪写作业已经成为阻碍亲子关系的因素之一。
这段时间临近期末考，杭州的一位高龄二胎孕妈，在陪大宝复习功课后，血压上升，几天后被诊断为子痫前期。好在经过市一医院球囊引产，顺利产下一名健康的小公主。
陪大宝写作业情绪激动
高龄二胎孕妈诊断为子痫
40岁的卫女士有个11岁的儿子，去年她又如愿以偿地怀上了二胎。卫女士对儿子要求比较严格，经常会数落儿子几句。
上周四晚上，儿子写作业有点拖拉，卫女士训了儿子几句，训完之后卫女士感觉有点胸闷气急，用家里的血压计测量，显示血压为138/91mmHg。卫女士想也就高了一点，没太在意。第二天晚上，她出现头痛症状，持续一段时间有所缓解，也没有及时去医院。
到了周六上午，卫女士觉得还是应该谨慎点，于是到医院检查。此时测量出来的血压是146/109mmHg，休息后复测仍是一样的高。卫女士有些担心了。
此时卫女士已经是37周+，经杭州市第一人民医院产科副主任医师夏建妹检查后，发现卫女士动态血压最高达219/128mmHg，评估病情后建议尽早分娩，并联系病房安排床位。
入院后继续监测血压，检查24小时尿蛋白均提示异常，诊断为子痫前期。幸运的是，2天后，医生对卫女士予以球囊引产，顺利产下一名健康的小公主。
傍晚小区里逛一圈
咆哮声此起彼伏
期末有多忙，小区里逛一圈就知道。昨天，一位妈妈发了条朋友圈——
这位妈妈家中俩娃，大的刚保送进了重高，小的明年才读一年级，正处于可以“嘚瑟”的时期。
上周末晚饭后，她带着女儿下楼遛狗。结果四楼一扇窗户突然传来怒吼的女高音：“你哭什么哭！”
这家人她认识，住在隔壁楼，也是二娃家庭。家里俩儿子，一个二年级，一个五年级，都正处于复习的关键阶段，所以妈妈咆哮的次数有点多。
过了一会，在楼下看见咆哮妈妈准备去散步。
问她为什么，这位妈妈按按太阳穴说：“吃不消了，在家里待不住，听了就心跳加速，要被气死，我得散散步静一静。”
凌晨两点补错题
视力急剧下降，暑假要去配眼镜了
有位四年级家长说：“快考试了，每天光做规定作业就要做到11点，连复习都没时间，孩子每天很疲劳。”
另一位四年级家长说，这段时间以来，“复习作业太头大”，有次孩子已经上床了，发现几张试卷的错题还没有订正、讲解，又把孩子捞起来，弄到凌晨2点。
还有位四年级家长说：“布置的抄写作业太多了，孩子困得点着头写作业。老师天天催，压力太大，就算闭眼都要写完，实在可怜。”孩子从三年级开始，视力急剧下降，暑假要去配眼镜了。
爸爸打完女儿
两人再互相道歉
作业老做不完，或者磨磨蹭蹭写得慢，很多家长的火就压不下去了。
一位二年级学生家长说，从放学到家开始做作业，到上床睡觉，家里冲突不断。“女儿是慢热型，期末了，更消极怠工，作业感觉永远写不完。”
她晒了几段常见的家庭对话：
妈：这个卷子计时40分钟完成。
娃：妈妈，我肚子痛，妈妈，这题不会。
妈：课外的这个做下。
娃：啊，还要做……我，不想做。
妈妈：听写语文。
（这个不会，那个不会，抄三遍。）
娃：哇……
“我们家的辅导作业流程，完全遵照标准程序。我先上，母慈子孝，声音大起来，要动手。之后爸爸上。”这位妈妈说，一般到此结束，不过也有“男女混合双打”的情况。
“昨晚，女儿太拖拉，刚讲过的题又错，就被双打了，手心啪啪几下。打完，父女俩又互相道歉。”她说。
备考过程中
夫妻十几年的感情受到冲击
期末里，备受考验的除了亲子关系，还有夫妻感情。
记者认识位家长朋友，儿子读三年级，正在为期末复习发起总攻，她说：“为了讲一道数学题，我和孩子爸十几年的感情，差点撑不下去。”
一道应用题，妈妈要这么做，爸爸要那么做。先是就题论题，接着扯到爸爸总是想太多，再接着讲到家里前两年应该买房没买，一场大吵，拉开序幕。
等到两人吵完，回到原点，发现孩子作业还有一堆没做完。
这位妈妈苦笑两声，说现在不是有种说法么，“买买买”不是夫妻间的最美情话，“今晚作业我来辅导”才是。
期末阶段
孩子需要你的帮助
前两天，语文名师、杭州师范大学教授王崧舟的微信公众号发了篇文章，这是文渊小学沈利克老师写的，名为《期末阶段，孩子需要你的帮助》。
文中说：“这期末考试还没开始，期末大戏已经接二连三在家里上演了好多场了。所以，在这易燃易爆炸阶段，还是趁早放弃和娃的殊死搏斗，给孩子一点实际的帮助才好。”
首先，理解孩子的情绪
其实焦虑的不只有老师和家长，最焦虑的还是孩子自己。可能有家长说，你看他哪像着急的样子，该吃吃，该睡睡。你想想，孩子常年头顶考试这把利剑，都吃不下睡不着，那才是大问题。
放学看到他第一眼，对他说今天学习辛苦了要比问他今天被老师批评没要温暖得多。在孩子面对作业和成绩感到沮丧的时候，理解孩子的情绪，包容和宽慰孩子，而不是一味指责和批评。
其次，看见孩子的困难并且给予帮助
我们在孩子犯错或者不认真的时候，最擅长的就是给孩子讲道理。要给足够发挥的余地，大概能说上一天一夜不带重样的。
但你问问孩子，道理他懂不懂？他自然也是知道要好好学习的，但是他做不到一定也是有原因的。因为他在学习上遇到困难了。
1. 知识点太多，孩子根本不知道该怎么行动
一个学期的学肯定没白上，之所以到了期末阶段什么都不会，是因为所有学习的知识点都大汇合了，这么多科目这么多知识点，难免有漏缺的、没有学扎实的，而我们又会把焦虑放大，于是就觉得娃哪儿哪儿都不会。
所以家长的建议和陪伴就十分重要了，而且如果在复习过程中和孩子一起探索出一套适合他自己的复习方法后，孩子以后就会自主复习了。
2.知道要复习，可是克制不住自己
和孩子一起列张简单的时间安排表，并督促孩子一件一件去完成。
对于注意力集中时间比较短的孩子，可以给孩子中间适当的放松休息时间。
奖惩结合，奖励是可以及时兑现的比较好，如果是累积式的，可以用表格画出来，让孩子自己画星或者打钩，让孩子有成就感。
无论是什么方法，都要求我们行动起来。千万不要自己坐在沙发上看电视，却要求孩子在一旁好好学习，但凡哪里做得不好还要批评。
讲一百遍道理，指责一百次，都不如去体察孩子的困难，然后真真切切地去帮助他有效。期末了，也是孩子最不容易的时候，多些体谅，多些方法上的指导，然后平稳地度过期末去拥抱一学期的成果。
指导思想已经有啦！
小编就祝各位同学加油哦~期末都拿100分！
