作者\VV

编辑\青青

一、引言

今天发生了一件让我觉得很不开心的事，就是我哥的女儿被威胁了！她今天下午在我家附近玩的时候被隔壁家的小女孩威胁了。

我跟邻居在路边讨论事情，她们在外面跑着玩，她们有三个小女孩，突然我发现她在哭，我很疑惑，三个人玩得好好的，哭什么，我就问她发生了什么事，她抽泣着对我说，"萱萱不跟我玩，她也不让妮妮跟我玩，妮妮跟我玩，她还怪妮妮"。我是真的惊讶，小孩子一起玩玩就好，为什么还存在不让跟谁玩的情况。

我把她带回家以后，了解到，这种情况已经不是第一次了，那个威胁她的小女孩，只要想要她手中的任何东西，都会跟她说"你不给我，我就不跟你玩了"，让她出去玩，她就要跟她走，如果不去的话，下次就不跟她玩了。

相信我侄女遇见的这种"威胁"，各位家长家的孩子也有遇到，同龄人用"我不跟你玩了"，让他们妥协。孩子之间的威胁不仅仅限于"我不跟你玩了"，还有其他类型的威胁，家长们要知道。

二、同龄人之间的威胁

"你不给我的话，下次别来我家了"

孩子们小时候大多都很喜欢去伙伴家做客，就只是单纯的觉得，去了朋友家才是真正的朋友。如果朋友跟他们讲"下次别来我家了"，对他们来说他们是很落寞的，觉得自己的朋友是不是不喜欢自己了。

"上次我们已经绝交了，你别跟我讲话"

孩子之间的友谊很简单，他们建立友谊的方式也是很容易，这就造成他们绝交的频率也很高。如果两个小朋友之间出现了矛盾，他们就会绝交，然后两个人就不说话了。如果有一个人示弱，另一个小伙伴不原谅他，对他说"你别跟我说话"，会让他的心里很难过，会让他反思，自己是不是错了，就很愧疚。

因为孩子的想法都很简单，他们交友也很简单，认为谁跟我玩，我也跟他玩，可是如果孩子一直受到同龄人的"威胁"，对他们的成长是很不利的。

三、对孩子的影响

首先，孩子的情绪会低落

孩子是很在意别人的看法的，他们会很在意自己的朋友说的话，如果朋友经常性地"威胁"他，会让他们的情绪很低落，觉得是自己问题，以至于他们才不跟自己玩。

其次，形成"讨好型"人格

当孩子一直处于愧疚之中的时候，他们就很容易形成"讨好型"人格，为了迎合同龄人，他们会主动地拿出来他们自己的东西分享给了同龄人，在别人生气的时候，他也很容易将错误都归结于自己。

最后，让孩子害怕跟人交流

当孩子长时间处于被"威胁"的状态，他们就会变得敏感，甚至会害怕与人相处。很简单的道理，明明已经很妥协了，对别人说的话，也言听计从，但是还是不能摆脱被"威胁"的困境，他们自然而然地就不敢与人相处了。

所以，家长在教育孩子的时候，要多关注孩子的情绪状况，分辨一下他们有没有受到同龄人的"威胁"，家长也可以试试以下的做法，让孩子避免被"威胁"。

四、家长可以怎么做

第一、引导孩子更正确的交友

家长在孩子小的时候要教给孩子正确的交友方式，告诉孩子什么的样朋友该建立友谊，什么样的朋友要远离，不能深交，比如经常给自己带来负面情绪，经常"威胁"自己的朋友就不能深交。因为他们会对自己的生活带来不好的影响。

第二、让孩子学会拒绝

很多孩子在面对同龄人的"威胁"时，他们都是选择妥协，因为他们害怕失去自己的朋友，可是孩子这样的行为是错误的，因为有了一次的"威胁"，就会有第二次和第无数次"威胁"。孩子之所以做这样的妥协，很大一部分原因就是孩子不懂得拒绝，所以家长要在教育孩子的时候，要告诉孩子合理地说"不"，告诉他们拒绝不代表不想和伙伴做朋友，说"不"只是为了保护自己的利益。

第三、鼓励孩子坚持自己的想法

在孩子与朋友相处的时候，家长要告诉孩子，让他们敢于表达自己的想法，如果伙伴"威胁"他们，告诉孩子要学会坚持自己的想法，因为有时候别人的想法不一定是对的，但是他们坚持了，你就认同了他们的想法，这样的行为是不对的，你要坚持自己。

五、结语

孩子的世界像一张空白的白纸，他们成长过程中的每一笔都会在这张纸上画出绚丽的线条，切不可让同龄人的"威胁"污染了