这几年，社会对家庭教育的重视程度明显提高，当我们越来越多把目光投向父母在家庭教育里面应该如何教育子女上时，也不应该忽略教师对于孩子人格的成长，人生道路的重大影响。
教师作为跟孩子近距离打交道的一个群体，每天传道受业解惑，他们的情绪状态会直接影响到孩子。有时候学生会说，“当老师笑的时候，全班的同学都会感到温暖温馨；而当老师黑着一张脸，大家都会感到有压力以及紧张。”因为，情绪是会传染的。
而近些年，我们也经常看到媒体上曝光出一些教师没有师德或者是体罚学生，掌掴学生，包括在最近才报道出的“常州小学生跳楼”事件中也有消息反应，该事件中的老师在案发之前也经常扇学生的耳光。
先不论事实真假，试问，如果一个教师，他自身的情绪无法很好的调整，把身上的压力焦虑这些负面情绪都宣泄到孩子身上，动辄语言攻击，我们的孩子怎么能够在学校里面安心学习知识，成长成才呢？
我们说教师是园丁，是烛火。有时候老师不经意的一句话可能就会对孩子的心灵产生重大的影响，甚至是影响孩子以后的未来。
前几天我听到一位爸爸在描述他孩子小时候报数学奥数班的故事: 当时他孩子想要报名一个正规著名的奥数培训班，但是分数不够，所以被拒之门外。在儿子很伤心的时候，爸爸带他到旁边一家名不见经传的的奥数补习班进去做了一个测试，当老师领着孩子出来的时候，老师说了一句话，“这个孩子以后会给学校带来荣誉的。”
这个补习机构远远没有前面的那个奥数班来得出名，这个老师本身也不是特别的厉害，但是他这一句话却在孩子小小的心灵里面种下了一个种子，此后一直鞭策着这个孩子。在这个孩子的奥数之路上，这句话成为他前进的一股强劲的动力，而最后这位孩子确实是获得了奥林匹克竞赛非常突出的成就。
相反，当我们看到一些教师，他们带着自身的怨气，带着自己没有处理好的情绪创伤去责骂孩子，“你怎么没这么没有出息？”，“班级的脸都被你丢尽了”，“你这个孩子就是废物一个”…当这些伤人辱骂的话从一个教师嘴里说出来，将会对我们孩子的心灵造成多大的影响？
所以我们一直提倡家校共育。家庭教育是孩子成长的根基，但是学校教育也是不容忽视的一环。而学校教育里面主力军就是我们的教师群体。教师群体自身的人格完善以及心理健康水平，直接与学生自身的人格发展挂钩。
如果教师本身就是处在严重的负面情绪以及巨大的压力之中而无法排解，并且一心只盯着成绩，而忽略了学生的其他方面，那我们其实很难期待这样的老师能教出优秀的社会倡导的全人学生。
所以我们也希望整个社会能重视教师队伍的心理建设，及时疏导教师群体的压力。让教师这一方面的负面影响能够降低一点，让“常州小学生跳楼”的悲剧少一点。
作者 黄孜孜
国家二级心理咨询师
国际催眠治疗师
高级家庭教育指导师
正念瑜伽导师