很多家长抱怨说，问孩子今天跟谁玩啦，多半得到的答复都是“自己玩”！问孩子你都有哪些好朋友啊，一句“没朋友”的回答能噎得家长哑口无言。孩子说自己没朋友，怎么办？
玲玲和妈妈在楼下小区里玩，看着别的小朋友们扎堆在一起。
妈妈：玲玲，你去跟小朋友一起玩吧！
玲玲：我没有朋友。
妈妈：小欣是你的朋友啊！
玲玲：她不是我的好朋友。
妈妈想了想，拿出包里的饼干。
妈妈：这儿有好多饼干，你要不要把饼干拿过去给小欣她们吃点啊？
妈妈话音刚落，玲玲就拿着饼干走了过去。
玲玲：请你们吃饼干吧！
这一招还真管用，玲玲瞬间被小朋友围住了。
可是没过一会儿，吃了饼干的小朋友又散开了，玲玲又回到妈妈身边。
玲玲：妈妈，他们去挖土了！
妈妈：你也带了铲子，可以把铲子分给大家一起挖哦！
玲玲拿着几个铲子走过去，加入到挖土大军里，与小朋友一起挖得不亦乐乎。
很多时候孩子抱怨没朋友，大多是因为他们不知道如何与同伴建立联结关系，孩子差不多在3、4岁时会经历一个人际关系的敏感期，他们会通过好吃的食物、好玩的玩具、共同的爱好来与朋友进行联结，维持一个持续的交往关系，这个时候家长就要扮演一个帮助孩子创造交友环境的角色了。
玲玲妈妈引导孩子用分享食物、玩具的方式来交朋友，这种方式对孩子来说操作性极强，效果也很明显，让孩子学会了初步的交友方式，在这个过程中也体验了分享所带来的乐趣，为孩子以后发展良好的同伴关系奠定了基础。