其实，对于刚上小学的孩子来说，拿别人的东西或者让别人拿东西是很常见的现象。 不过，我个人认为，家长没有必要过度解读孩子的行为，不能对孩子下结论说他“偷”。 如果可以的话，家长最好引导孩子自己解决。
生活中，遇到“孩子的东西被其他孩子拿走”的问题时，家长常见的做法有四种。
1. 给你的孩子买一件新的
卡卡妈妈身边的大部分家长，孩子的东西被别人拿走后，只要不是特别值钱或者有特别纪念价值的东西，家长都会采取淡定的态度，给孩子买一件新的，也就罢了将会结束。
家长这样做，一方面是因为觉得麻烦，不想让孩子纠缠在这些鸡毛蒜皮的小事上。 另一方面，他们又不想给孩子带来压力，影响他们与同学的关系。
不过，父母的这种做法确实有一个很大的缺点：孩子很可能从父母那里学到了这种做事方式，以后遇到问题时就无法去争取，甚至会变得胆小怕事。陷入麻烦。
2.想办法让孩子拿回东西
如果孩子特别喜欢被拿走的东西，或者被拿走的东西对孩子来说有很大的纪念价值，那么有些家长就会给孩子出主意，要求他们把东西拿回来。
比如，家长可以帮孩子准备一件和被拿走的一样的新东西，让孩子拿给同学去换旧的，这样对方通常会很高兴。
不过，家长在这样做之前，应该仔细想一想：孩子应该凭什么与他人寻求交流？ 毕竟，如果理由不充分，别人坚持不改变，你也没有办法。
3.向老师寻求帮助
孩子丢了东西后，有的家长会要求孩子或者自己去找老师来帮助处理。 我也不太清楚“如果孩子丢了东西，向老师求助是否合适？”的问题。 不过，如果孩子的东西在学校丢了，我觉得请老师帮忙处理也是合理的，而且老师的介入对于避免助长各种坏习惯很有帮助。
不过，卡卡妈妈觉得，如果孩子丢了笔、笔记本等，家长只需引导孩子自己处理即可。 不需要去找老师。 毕竟老师的工作量也是非常重的。 但如果孩子丢失了贵重物品，比如现金、手机、手表等，就需要去找老师，请老师帮忙处理。
4.向另一方的父母寻求帮助
有的家长在孩子的财物被别人拿走后，会想方设法联系其他家长，让他们了解情况，多关注孩子的行为，教育孩子。 当然，这种做法的主要目的并不是要求对方赔偿，而是希望对方能够在父母的指导下改正不良习惯。
卡卡妈妈觉得，只要对方家长理智一点，这种处理方法就很有效。
记得卡卡小学一年级的时候，班上有一个同学喜欢捏卡卡。 卡卡告诉我，他越抗议，同学就越掐他。
虽然我觉得掐人的同学不一定是恶意的，但这种行为必须纠正。 于是，我拿到了这位同学父亲的电话，把这件事告诉了他，请他帮忙教育一下孩子，让他不要把“捏”当成游戏。 此后，我再也没有听到卡卡的任何抱怨。
其实当时我也考虑过找老师，但最终还是决定找家长。 因为那时孩子们刚刚上小学。 如果老师处理了这件事，肯定会给孩子带来很大的压力，甚至可能会影响孩子的心理。 但如果家长处理好，孩子的压力就会小很多。
以上就是我的回答，希望可以帮到你。