本报讯10月12日，南宁市兴宁区春暖特殊培训学校15周年校庆活动举行。这家广西壮族自治区残疾儿童康复救助定点机构在15年里，带领许多孤独症儿童走出“孤独”，进入普通学校就读，融入正常的社会生活。
当天上午，春暖特殊培训学校、春暖康复中心、暖阳儿童康复中心三个校区的师生、家长欢聚一堂共同庆祝建校15周年，老师和孩子们精心准备的才艺表演引得现场掌声阵阵。来自社会上的爱心人士和自治区残联、广西残疾人康复研究中心、兴宁区教育局等部门人员也来到春暖特校为孤独症儿童献爱心，其中9名从春暖“毕业”进入普通学校读书的孩子每人获得了1000元奖学金。
春暖特殊培训学校成立15周年庆典上学校老师带来表演。（韦玲 摄）
孤独症又称自闭症，是一种广泛性发展障碍，幼年时期最易于发病，以明显的社会和沟通技能缺陷以及刻板的兴趣和行为模式为特征，并且伴有社会交往缺陷和刻板行为等特征，因而孤独症儿童也被称为“来自星星的孩子”。
南宁市兴宁区春暖特殊培训学校成立于2004年10月，是一家专注于孤独症、脑瘫、智力发展缓慢等特殊儿童康复训练的民办非盈利公益性特殊培训机构。成立之初，学校只有1名老师、 2个自闭症儿童和一间教室。
15年里，南宁市兴宁区春暖特殊培训学校从1名发展到120多名专业的教师，拥有专业特教老师30人，课程从单一的个训、小组课发展到多门课程，如社交游戏、创意手工课、情景教学课、综合主题课、奥尔夫音乐课、精细课、学前班课程、融合课程等。2016年3月，春暖特校成立了第一个分校区——南宁市春暖特殊儿童康复中心。2018年7月，成立了第二个分校区——南宁市暖阳儿童康复服务中心。
春暖特殊培训学校成立15周年庆典上唱响《我和我的祖国》。（韦玲 摄）
春暖特殊培训学校的校长冯海英于2004年创办了这所康复机构，她投身康复教育16年，没有孩子却被上百个孩子叫做“妈妈”，为自闭症儿童筑起了希望家园，给自闭症儿童的家庭带来了曙光。冯海英表示，很多家庭对如何教养孤独症孩子感到迷茫、不知所措，开办特殊学校，就是希望通过学校和家长的共同努力，改善孤独症儿童的症状，提高他们的自理能力和社会交往能力，使他们能够融入正常的集体生活。
春暖特殊培训学校校长冯海英致辞。（韦玲 摄）
“近年来，国家对残疾人等弱势群体越来越关注，出台了很多优待政策，现在0至6岁的孤独症孩子来进行康复训练能够获得一定的国家补贴，这减轻了很多孤独症孩子家庭的负担，所以我们希望孤独症孩子将来都能够有机会到正规的机构来进行训练，回归正常人的生活，同时也希望社会各界能够给予孤独症孩子和家庭更多关注和关怀。”冯海英说。（记者 朱柳蓉）