文章原创，版权归本作者所有，欢迎个人转发分享！

攀比在校园中可以说是非常常见的，有的攀比是积极的，可以促进学生之间的学习、成长；但是有的攀比是消极的，它会将孩子的内心、三观变得扭曲。不少家长认为攀比的风气在小学以后才会出现，其实在孩子上幼儿园的时候就已经有攀比之风了。

幼儿园"新型攀比"悄然来袭，家长苦不堪言，孩子也受到波及

于女士的女儿到了上幼儿园的年龄，于女士费了不少劲才报上了附近比较有名的幼儿园。这间幼儿园的环境、设施以及老师都是很不错的，让女儿在这样的幼儿园学习，于女士非常放心。

幼儿园为了孩子们学会分享，也为了加深孩子之间的联系，特意开设了一门以分享为主的课程。起初每个孩子都非常喜欢这门课，在这门课的前一天都用心地准备分享的东西，第二天带去幼儿园，还有不少孩子诚意满满地带着自己的手工作品与其他孩子分享。

于女士的女儿也不例外，每周都乐滋滋地从幼儿园拿回同学分享给她的小东西，但是有一次分享课回来后，孩子却愁眉不展。

于女士询问女儿怎么回事，原来越来越多的同学分享自家昂贵的玩具、小礼物，就连小零食也是名牌产品，而女儿分享出去的却是手工制品，使得她在这些精美的分享品中露怯。

幼儿园的"新型攀比"悄然来袭，这样的攀比成风，让本身很有意义的课程失去了原本的作用。如果不加以控制、制止，只会让家长苦不堪言，幼儿园的孩子们也受到波及。

幼儿园攀比形成风气，对孩子有什么影响？

对于幼儿园的孩子来说，他们本身不知道为何攀比，攀比的源头往往在家长身上。

孩子们如若在家长的"引导"中形成一种扭曲的"金钱"意识，就会在潜意识中趋向于昂贵、名牌的产品，瞧不起、甚至鄙夷平凡普通的物品，连带着也会对该物品的拥有者产生这样的情绪。

在这股攀比风的驱使下，孩子的三观会逐渐扭曲，对心理健康极为不利。

家长们如何避免自家孩子在学校被攀比之风带偏？

1、与老师沟通

其实要想校园中的攀比风气得到有效的遏止，那么家长们在发现一丝苗头时就要与孩子的老师联系。比如说像于女士女儿就读的幼儿园，发现有攀比的风气时，于女士就该与老师提议商量，比如是否应该在孩子互相分享物品时，规定好所分享物品不能超过某个金额。

2、从根源出发

简单来说，造成攀比风的根源是孩子的家长，所以说想要将这股风气摆正，就得家长和家长进行交流沟通，想办法还给孩子一个纯真的幼儿园环境，不让孩子受到攀比风的荼毒。特别要注意的一点是，在沟通的过程中不可过于着急上火。保持平静的心态，才能更好沟通。

小结

幼儿园对于每个孩子来说，都是培养性格、三观的初始阶段，如果在这个阶段孩子的各方面就被带偏，长大后想纠正他们的三观是非常困难的，所以家长们要注意别让孩子被卷入"攀比风"。

今日互动话题：你家宝宝幼儿园有出现攀比现象吗？欢迎在评论区留言交流！

————————

本文图片来源网络，如有侵权，请联系删除

#育儿爆文赛#