孩子进入叛逆期的表现
1、指出大人说话漏洞，大人的批评常常引起他反感，反应激烈；
2、和父母唱反调，不理睬父母，喜欢和父母对着干；
3、家长再三叮嘱同一件事会使他感到厌烦，甚至发脾气；
4、成绩下滑，厌学情绪严重，抗拒学习；
5、情绪波动起伏大，容易跟其他孩子经常发生冲突，严重时甚至打人。
6、挑战规则和权威，攻底线 ：故意破坏之前订好的规矩;层出不穷的提出新要求;和父母讲条件，要达到要求才肯做事。
孩子人生中的三个叛逆期
1、宝宝叛逆期：2-3岁时，出现的叛逆行为是人生第一个叛逆期。
2、儿童叛逆期：6-8岁时，则来到人生第二个叛逆期。
3、青春叛逆期：12-18岁时，是人生第三个叛逆期。
不同的叛逆期，有不同的个性发展、心理生理发育特点，父母应对的方法也要不同。
小莫妈妈说孩子从上初中，开始抽烟，上网，作业拖拉，有时不写作业，以前很乖的一个孩子，现在竟然有胆子跟他爸打起来；上网是怎么都阻止不了，断网就跟家长急，强制断网他就直接把门一关学都不去上，动不动就离家出走。
孩子出问题，多数是教育方式不对 家长要尽早调整教育孩子的方式！
心理学上“超限效应”指出。当外界限制过多、过强、过久，会引起心理上的不耐烦和逆反心理。如果父母对孩子批评过度，孩子就会产生我偏要干的心理和行为，如何解决这个问题呢，可以试试以下技巧。
1.平等沟通教育学专家卢勤指出：与其用命令的方式对孩子指东指西，不如蹲下来和孩子好好说句话。父母应该站在孩子的角度看问题，避免将自己的意志强加给孩子，避免简单粗暴的命令和指责。要放下父母的权威，平等的对待孩子，尊重孩子的内心感受。比如当孩子不想起床吃饭时，父母最好到孩子身边跟他聊聊天，然后问他有没有饿了，家人在等他一起吃饭，一起吃完饭洗碗刷锅节约时间，快起来吃饭吧，这样比吼的方式更有效。父母还应该给孩子一定的空间和选择权，父母可以给孩子两个选择方案让孩子自己拿主意。比如孩子不愿睡觉，让孩子再玩10分钟或一集动画片后睡觉。这样孩子更容易接受。
2.建议式沟通父母与孩子交流时往往喜欢用命令式，但是很少对孩子建议和引导。父母应该把自己的想法告诉孩子，对孩子指出建议和引导，而不是强硬控制。父母要多用正面的肯定和示范，引导孩子做出正确的决定，与其对孩子说不要把玻璃杯打碎，不如说轻拿轻放。
3.体验式沟通每个孩子都对禁止的事情感兴趣，越是禁止对孩子越有诱惑。在条件允许的情况下可以满足孩子的好奇心，说的再多都不如孩子的亲身体验。就像孩子被饭菜烫伤一次，以后就会吹一吹，穿衣服少了被冻了，以后再冷就会穿衣服。孩子在体验过程中获得经验，要比父母喋喋不休说教更有效。（待续）
